2024~2025学年河南省周口市西华县九年级(上)期中考试物理试卷(解析版)

这是一份2024~2025学年河南省周口市西华县九年级(上)期中考试物理试卷(解析版)，共15页。试卷主要包含了2×103，5 0等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1. 本试题卷共6页，五大题21小题，满分70分，考试时间60分钟。
2. 请用黑色水笔直接将答案写在答题卡上，答：在试题卷上的答案无效。选择题填涂时，必须用2B铅笔在选择题答题区规范填写。
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 如图所示，是物质三种状态下的物理模型（分子间的排列情况），乙图的物质处于_______态，分子间作用力最大的是_______图。
【答案】气 丙
【解析】[1][2]物质的三态其区别就在于三态中分子间的相互作用和分子的运动状态不同。固体中，分子间的作用力很大，分子只能在各自的平衡位置附近振动；液体中，分子间的作用力较弱，分子在某位置振动一段时间后，可能转移到另一个位置附近振动；气体中，分子间的作用力几乎为零，分子可以在空间中到处移动。由此可知，乙图的物质处于气体状态；分子间作用力最大的是丙图。
2. 如图所示是嘣爆米花的情景，将玉米放入爆米花机中加热一段时间，打开机盖会发出一声巨响，并伴随着大量的“白气”，打开机盖时的能量转化和汽油机的__________冲程是相同的。即便没有风，远远地就能闻到香味，这说明分子在__________。
【答案】做功 不停地做无规则运动
【解析】[1]打开机盖会发出一声巨响，此过程中内能转化为机械能，与汽油机的做功冲程中的能量转化是相同的。
[2]远远地就能闻到香味，这说明分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象。
3. 小明在家吃早餐时，为了能尽快将煮熟的鸡蛋冷却，他将鸡蛋放在盛有0.5kg冷水的盆中降温。用水降温主要是利用了水的______（选填“比热容”或“密度”）大的特性。过一会儿，水温升高了2℃，在此过程中鸡蛋放出的热量为______J。[]（不计热损失）
【答案】比热容 4.2×103
【解析】[1]用水降温主要是利用了水的比热容较大的特性，因为比热容越大的物体，相同质量时，在温度变化量相同的条件下能够吸收或放出更多的热量。
[2]不计热损失，鸡蛋放出的热量为
4. 如图所示是游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为_____（填“同 种”或“异种”）电荷互相排斥；如果静电球带的是负电，则触碰过程中电流方向为_____（填“从球向人”或“从人向球”）。
【答案】同种 从人向球
【解析】用同种电荷相互排斥，电流方向与电子流动方向相反解答。[1] 游客在科技馆触碰静电球的情景，她的头发蓬松飞扬，是因为头发带有同种电荷，同种电荷相互排斥。
[2] 如果静电球带的是负电，带负电的电子由球到人，则触碰过程中电流方向为从人到球。
【点睛】同种电荷相互排斥，电流方向与电子流动方向相反。
5. 如图所示，在电路中要使电灯L1和L2串联，应闭合开关_______。要使电灯L1和L2并联，应闭合开关_______，为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关_______。
【答案】S2 S1S3 S2S3
【解析】[1]只闭合S2时，等效电路图如图所示
此时电路为串联电路。
[2]闭合S1S3时，电路等效为
此时电路为并联电路，S1控制整个电路，S3控制L2。
[3]同时闭合S2S3时，电流从电源正极流出后，经S2S3后直接回到电源负极，没有经过用电器，将导致电源短路，所以不能同时闭合S2S3。
6. 如图甲所示的电路图，L1和L2是______连接的，开关闭合时，两个电流表的示数分别如图乙和图丙，判断A2表的读数是_______；流过灯L2的电流大小是________。
【答案】并联 0.5 0.7
【解析】[1]由电路图可知，电路有两条支路，所以是并联电路，即L1和L2是并联的。
[2]电流表A2测量L1所在支路的电流，A1测量干路电流，由并联电路电流特点可知，干路电流大于支路电流，所以A1连接的是大量程，分度值为0.1A，示数为1.2A，电流表A2连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.5A。
[3]流过灯L2的电流
二、选择题（本题8小题，每小题2分，共16分。第7——12题，每小题只有一个选项符合题目要求。第13—14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得2分，只选一个且正确的得1分，有选错的得0分）
7. 关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A. 物体放出热量，物体的温度一定会降低
B. 物体的温度越高，它所含有的热量就越多
C. 物体的内能增加，一定是通过外界对物体做功
D. 热传递过程中，热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体
【答案】D
【解析】A．物体放出热量，物体的温度不一定会降低，例如水在凝固时向外放热，但温度不变，故A错误；
B．热量是过程量，不能“含有”，故B错误；
C．物体的内能增加，不一定是通过外界对物体做功，也可能是物体吸收了热量，故C错误；
D．热传递时，热量从温度高的物体传递给温度低的物体，内能不仅与温度有关，还与质量、物质状态等因素有关，所以内能小的物体温度可能更高，因此热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体，故D正确。
故选D。
8. 如图所示，对于图片中所描述的物理过程，下列分析中错误的是（ ）
A. 酒精灯中酒精用掉一半后，剩余酒精热值、比热容、密度均不变
B. 两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力
C. 活塞向上运动时，是内燃机的压缩冲程，此时内能转化为机械能
D. 玻璃筒内的空气被压缩是通过做功的方式使空气的内能增加
【答案】C
【解析】A．酒精的热值、比热容、密度都是酒精的属性，与酒精的质量无关，所以酒精灯中酒精用掉一半后，剩余酒精的热值、比热容、密度均不变，故A正确，不符合题意；
B．分子间存在相互作用的引力，所以将两个铅块压在一起，很难把它们分开，甚至可以吊起钩码，故B正确，不符合题意；
C．活塞向上运动时，是内燃机压缩冲程，将机械能转化为内能的，故C错误，符合题意；
D．向下压活塞，活塞对筒内气体做功，机械能转化为内能，筒内空气内能增加，故D正确，不符合题意。
故选C。
9. 质量和温度均相同的铁块和铝块[铁的比热容为，铝的比热容为]，吸收相同的热量后相互接触，（ ）
A. 热从铝块传到铁块B. 热从铁块传到铝块
C. 铁块和铝块之间没有热传递D. 条件不足，无法确定
【答案】B
【解析】已知铁块和铝块的质量相同，并且吸收相同的热量，因为铝的比热容比铁的比热容大，由公式可知，比热容越大，升高的温度越低，铝块和铁块初温相同，铁块的末温高，铝块的末温低，二者接触，热量将从铁块向铝块传递．
A．热从铝块传到铁块与分析不相符；
B．热从铁块传到铝块与分析相符；
C．铁块和铝块之间没有热传递与分析不相符；
D．条件不足，无法确定与分析不相符．
10. 现有甲乙丙三个轻质小球，已知甲带负电，甲和乙互相吸引，乙和丙相互排斥，则
A. 乙一定不带电，丙带正电
B. 乙可能不带电，丙带负电
C. 乙一定带正电，丙带正电
D. 乙可能带正电，丙不带电
【答案】C
【解析】甲带负电，甲乙相互吸引，乙可能带正电，也可能不带电；丙和乙相互排斥，说明丙乙都带电，且一定带正电．故只有选项C说法正确．
故选C．
11. 下列说法正确的是（ ）
A. 如图甲的电阻在电路中可以像滑动变阻器一样改变阻值
B. 如图乙，油量减少时，R的阻值变大，油量表示数变小
C. 如图丙，电位器为音量控制器，接人电路中是BC两接线柱，滑动片顺时针旋转时音量增大
D. 华为手机芯片由导体材料组成
【答案】B
【解析】A．图甲所示为定值电阻，它在电路中不能改变电阻阻值，故A错误；
B．由图乙所示电路可知，该电路为串联电路。油量减少时，浮标下降，滑动变阻器的滑片上移，滑动变阻器R接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，油量表示数变小，故B正确；
C．如图丙，电位器为音量控制器，接入电路中是BC 两接线柱，滑动片顺时针旋转时滑动变阻器接入电路的阻值变大，电路总电阻变大，由欧姆定律可知，电路电流减小，音量减小，故C错误；
D．如图丁，华为手机芯片由半导体材料组成，故D错误。
故选B。
12. 家用电吹风机由电动机和电热丝等组成，当只闭合S1时，可以吹冷风；当S1、S2都闭合时，可以吹热风。如图电路中符合要求的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】AB．图中闭合开关S后，电阻丝和电动机都工作，故AB不符合题意；
C．当开关S1闭合时，电阻丝工作，电机不能正常工作，故C不符合题意；
D．S1能控制整个电路，S2可以控制电阻丝，并且不论电阻丝是不是发热，电机都能正常工作，故D符合题意。
故选D。
13. 如图所示是板栗在微波炉中加热炸裂后的情景，板栗受热时，温度升高，内部膨胀，导致其炸裂。下列说法正确的是（ ）
A. 打开微波炉，“飘”出板栗香味，这是扩散现象
B. 板栗炸开时发出响声，是发声体振动产生的
C. 炸裂过程中，板栗的内能增加
D. 没炸裂的板栗也含有热量
【答案】AB
【解析】A．打开微波炉，“飘”出板栗香味，这是扩散现象，是由于分子的无规则运动，故A正确；
B．声音是由物体的振动产生的，板栗炸开时发出响声，是发声体振动产生的，故B正确；
C．炸裂过程中，气体膨胀对外做功，内能转化为机械能，板栗的内能减少，故C错误；
D．热量是热传递过程中传递的内能的多少，是过程量，不能说物体含有热量，故D错误。
故选AB。
14. 如图所示电路，下列分析正确的是（ ）
A. 只闭合S₁时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
B. 只闭合S₂时，L1发光、L2不发光，A1测L1电流
C. 闭合S₁、S₂时，L1、L2并联，A1测L1电流
D. 闭合 S₁、S₂时，L1、L2串联，A1、A2示数相等
【答案】AC
【解析】A．只闭合S₁时，电流表A1和L1连入电路，A1测L1电流，L2所在支路断路，L2不发光，故A正确；
B．只闭合S₂时，由于干路上的S₁是断开的，则整个电路处于断路状态，L1、L2均不发光，故B错误；
CD．闭合S₁、S₂时，分析电路结构可知L1、L2并联，A1测L1电流，故C正确，D错误。
故选AC 。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 根据左图电路图将右图实物对应连线（导线不能交叉）
【答案】
【解析】根据电路图可知，两灯泡并联，开关S1在干路，控制整个电路，开关S2和灯L2在同一条支路，如图所示：
16. 请在图乙的虚线框内画出实物图甲的电路图
（ ）
【答案】
【解析】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，且电流表测量通过灯泡L1的电流，同时开关S也控制灯L1的通断．从正极开始连接，电流分流后，一支经电流表、开关S、灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；如图：
四、实验探究题（本题共3小题，17题6分，18题6分，19题7分，共19分）
17. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）比较不同燃料的热值，应选择_______两图进行实验，燃料完全燃烧放出热量的多少是通过______来反映的；
（2）比较不同物质吸热特点的实验中，液体吸收热量的多少是通过________来反映的，这种研究方法叫转换法，其它用到这种研究方法的实验有：___________；（试举一例）
（3）在图甲中某同学测量液体a的质量为m₁，初温t1，加热一段时间后液体a的温度为t2，此时消耗燃料的质量为m，根据液体a的比热容计算出燃料l的热值为____________（用已知物理量和测量物理量的字母表示，液体a的比热容为c1），不计热量损失；
（4）用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的两种液体a和b加热，分别记录加热时间和温度，根据记录的数据作出了两种液体a和b的温度（T）随时间（t）变化的图象如图丁所示。若液体b是水，液体a的比热容是________[]。
【答案】（1）甲乙 温度上升示数 （2）加热时间 探究影响动能大小的因素 （3） （4）2.1×103
【解析】（1）[1][2]比较不同燃料的热值，应选择质量相同的不同燃料，加热相同质量的同一物质，观察被加热物质的温度变化量比较被加热物质吸收热量的多少，从而判断不同燃料放出热量的多少，故应选择甲、乙两图进行实验，且燃料完全燃烧放出热量的多少是通过温度计上升示数来反映的。
（2）[1]实验中用相同的燃料加热质量相同的不同物质，加热相同时间，燃料放出的热量相同，加热时间越长，燃料放出的热量越多，物质吸收的热量也就越多，故液体吸收热量的多少是通过加热时间来反映的。
[2]转换法在物理中的应用较广泛，如探究动能和势能的影响因素、探究声音是由物体振动产生的等。
（3）液体a吸收的热量为
不计热量损失，则有
则燃料l的热值为
（4）若液体b是水，则水在20min内吸收的热量为
液体a在10min内吸收的热量为
水在20min内吸收的热量是液体a在10min内吸收热量的2倍，则有
即
则液体a的比热容是
18. 如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验电路，图中给出了可供选择的几种导体，分别用A、B、C、D四个字母代表。问：
（1）实验中，通过观察电流表的示数可以判断导体电阻的大小，小灯泡在电路中的主要作用是____________；
（2）通过对____________和_______________导体进行实验，可探究电阻的大小与长度的关系；
（3）分别将A和C两导体接入电路进行实验，发现接入C导体时，电流表的示数比接入A导体时更大，说明导体的电阻与导体的_______________有关；
（4）若把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，说明两导体串联后的电阻将__________________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（5）生活中，通常选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，是因为导体的电阻还与导体的__________________________有关。
【答案】（1）判断电路中导体电阻的大小，保护电路 （2）A B （3）横截面积##粗细 （4）变大 （5）材料
【解析】（1）实验时可以通过灯泡亮度来反映电阻丝的阻值大小，且电阻丝阻值较小，灯泡还可以起到保护电路的作用。
（2）[1][2]要探究电阻的大小与长度的关系，应控制电阻丝的材料、横截面积相同而长度不同，所以应选择A、B两根电阻丝进行实验探究。
（3）A和C材料和长度相同而横截面积不同，将C接入，电流表的示数比接入A导体时更大，说明电路中电阻大小发生改变，可知导体的电阻与导体的横截面积有关。
（4）把A、B两导体首尾相连后再接入电路M、N两端，会发现电流表示数变得更小，由可知，电路中电阻变大。
（5）选用铜芯线、铝芯线作为输电线，而不选择铁芯线，因为铜芯或铝芯的导线与铁芯的导线相比，在长度和横截面积相同时，导线电阻更小，说明电阻丝阻值大小还与导体的材料有关。
19. 如图所示是小红和小明一起进行“探究串联电路电压规律”的实验。
（1）小红在连接电路时，发现电压表指针如图乙所示，其原因________________；
（2）解决问题后，电路连接如图甲，再闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是 （填字母代号）；
A. L1短路B. L1断路C. L2断路D. L2短路
（3）排除故障后，在测L1两端的电压时，电压表如图丙所示，此时电压表示数为______V，为了使实验数据更准确，应____________________；
（4）接下来小红要测量L2两端电压时，她断开开关，准备拆下电压表，改接BC之间，小明认为只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小红认为这样做不正确，原因是_______________________；
（5）将方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压分别记录在下面表格中，小明分析实验得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端电结论：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是____________________，改进方法是___________。
【答案】（1）指针未调零 （2）B （3）2 断开开关，把电压表换接成量程 （4）电压表正负接线柱接反了 （5）只测一组数据，结论具有偶然性 换用不同规格灯泡再测几组数据进行分析，得出结论
【解析】（1）图中电压表指针没有指示在零刻度线的位置，说明没有将电压表调零。
（2）电路为串联电路，电压表测量L1两端电压。
A．L1短路，此时电路仍为通路，L2会发光，电压表相当于测量一段导线两端的电压，电压表示数为0，故A不符合题意；
B．L1断路，电压表串联进电路，相当于测量电源电压，故B符合题意；
C．L2断路，此时整个电路都处于断路状态，电压表没有示数，故C不符合题意；
D．L2短路，电路仍为通路，L1会发光，故D不符合题意。
故选B。
（3）[1]图丙中电压表连接的是大量程，分度值为0.5V，示数为2V。
[2]此时灯L1两端电压小于电压表小量程的最大测量值，为了使实验数据更准确，应将电压表改接到小量程的接线柱上。
（4）将与A点相连的导线改接到C点，电流将从电压表的负接线柱流进电压表，会导致指针反偏，不仅不能测量BC间的电压还可能导致电压表损坏。
（5）[1][2]只做了一次实验就得出的结论具有偶然性，所以不足之处是实验次数太少，应换用不同规格的灯泡进行重复实验，得到多组数据后，再经过分析得出具有普遍性的结论。
五、综合应用题（本题共2小题，20题3分，21题9分，共17分）
20. 小明学习了燃料的热值后，很想知道家中使用的天然气的热值是多少？但在教材的燃料热值表中没有查阅到。于是，他在家里将装有2kg水的水壶放到天然气灶上去烧，用温度计测量水从20℃加热至80℃的过程中，观察到天然气表的数字变化了0.035m3。他通过上网查阅得知天然气灶的效率约为36%，已知水的比热容c水=4.2×103J/（kg·。求：
（1）在这个过程中水吸收了多少热量?
（2）请你帮小明算出天然气的热值。
【答案】（1）5.04×105J；（2）4×107J/m3
【解析】解：（1）水吸收的热量
Q=cmt=4.2×103J/（kg·）×2kg×（80-20）=5.04×105J
（2）天然气完全燃烧释放的能量为
根据Q放=Vq得
答：（1）在这个过程中水吸收了5.04×105J的热量；
（2）小明算出天然气的热值为4×107J/m3。
21. 氢能源公交车与传统公交车相比，氢能源公交车最大的特点是“零污染、零排放、效率高”，氢被认为是21世纪最理想的能源。[，，]求：
（1）氢燃料在燃烧过程将______能转化______能；
（2）质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为______；
（3）若这些热量全部被20℃的水吸收，能在标准大气压下将多少千克的水加热到沸腾______；
（4）若本次投放运营的氢能公交车发动机的热率为50%，完全燃烧0.6kg的氢燃料，能让该氢能源公交车以42kW的恒定功率匀速行驶多长时间。______
【答案】（1）化学 内 （2） （3） （4）
【解析】（1）[1][2]氢燃料在燃烧过程中，发生化学反应，释放出热量，将化学能转化为内能。
（2）[3]质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量为
（3）[4]若这些热量全部被20℃的水吸收，则，标准大气下水的沸点是100℃，则可加热水的质量为
（4）[5]发动机的热率为50%，则有用的机械能为
则该氢能源公交车能够行驶的距离为
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.5
1.3
2.8