广西贺州市平桂区第二初级中学2024-2025学年上学期八年级期中考试物理题 (无答案)

这是一份广西贺州市平桂区第二初级中学2024-2025学年上学期八年级期中考试物理题 (无答案)，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（时间90分钟 满分100分）
一、选择题（单选题每题2分，多选题每题3分，共35分，多选题全部选对得3分，选对但不全得2分，有选错得0分）
1.下列估测比较接近实际的是（ ）
A.一支圆珠笔从课桌上掉到地上大约需3～5s的时间
B.一张纸的厚度约为1～1.5mm
C.人的正常体温约为36.5～37℃
D.中学生骑自行车的速度一般为5km/h
2.如图中，在测量某液体温度时，关于温度计的使用正确的是（ ）
A. B. C. D.
3.星期天，小旋去厨房帮妈妈炒菜，她发现：当热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”的响声，并溅起油来，而在沸水中加入油时不会发生以上现象，其主要原因是（ ）
A.溅入的水滴温度太低B.水的沸点比油的沸点低
C.油的沸点比水的沸点低D.以上说法都不正确
4.如图所示，这是市场上出售的一种网红食品——“分子冰激凌”，其制作过程：将沸点为℃的液氮倒入冰激凌盒中的牛奶中，瞬间“烟雾弥漫”，同时牛奶被制成冰激凌。下列说法正确的是（ ）
A.液氮倒入冰激凌盒中升华吸热B.牛奶放热凝固成冰激凌
C.“烟雾弥漫”中的“白烟”是水蒸气D.吃冰激凌解暑利用了冰激凌熔化放热
5.如图是同学们学习长度测量后讨论交流的场景，下列关于误差的说法正确的是（ ）
A.测量时为了减小误差可以多估读几位
B.由于不可能估计得非常准，所以没有必要估读
C.仪器精密、原理科学、测量仔细，误差就可以避免
D.长度测量时可以通过多次测量求平均值的方法减小误差
6.2024年7月31日巴黎奥运会女子双人十米跳台决赛中，我国选手全红婵与陈芋汐夺得冠军。如图所示是她们比赛时动作高度同步的场景，说她们同步，是指（ ）
A.她们相对于跳台始终是静止的B.陈芋汐相对于全红婵始终是静止的
C.全红婵相对于陈芋汐始终是运动的D.她们相对于水面始终是静止的
7.中国传统文化博大精深，传统民间艺人会制作一种“糖画”，先把糖加热到流体状态，用它画成各种小动物图案，再慢慢晾干变硬，送给小朋友。关于“糖画”的制作过程，下列说法正确的是（ ）
A.先熔化后凝固B.糖的内能一直增加
C.糖的温度一直升高D.糖是晶体
8.关于光的传播，下列说法正确的是（ ）
A.光不能在真空中传播B.光比声音传播速度慢
C.光在同种均匀介质中沿直线传播D.光在水中的传播速度是
9.下列有关声现象的说法中，正确的是（ ）
A.气体不能发声B.声音是一种波
C.声音能在真空中传播D.声源的振幅越大，音调越高
10.为了减弱噪声，下列措施中不可行的是（ ）
A.将噪声大的机器换成噪声小的机器B.在公路和住宅间设立屏障或植树
C.在耳孔中塞上一团棉花D.关闭所有的电源
11.下列古诗词中蕴含的声现象，说法错误的是（ ）
A.“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高
B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息
C.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟的叫声是通过空气传入人耳的
D.“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的
12.下列现象中不能用光的直线传播进行解释的是（ ）
A.海市蜃楼B.小孔成像C.立竿见影D.激光准直
13.今年五月，平桂区某校组织同学们乘车去姑婆山参加研学实践教育活动，如图所示是汽车行驶过程中的导航截图，由图提供的信息可知，剩余路段汽车的平均速度大约是（ ）
A.40km/hD.10m/s
14.（多选题）甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图像如图所示，由图像可知（ ）
A.在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快
B.两同学在距离出发点100m处相遇
C.在10s～20s内，乙同学静止不动
D.在0～20s内，乙同学的平均速度为10m/s
15.（多选题）关于光的反射，下列说法中正确的是（ ）
A.在反射现象中光路是可逆的B.反射光线和法线的夹角叫反射角
C.入射角大于反射角D.漫反射也遵循光的反射规律
16.（多选题）通过观察下列的声音波形图，其中音调相同的是（ ）
A. B. C. D.
二、填空题（每空1分，共19分）
17.______nm；108km/h＝______m/s。
18.护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生______（填物态变化名称）现象，吸收皮肤周围的热量。护士测量病人体温用的体温计是利用液体______的性质而制成的。该体温计的示数是______。
19.在“班班有歌声”活动中同学们唱起《我和我的祖国》。同学们的天籁之音是由他们声带______产生的。我们能够从伴奏中分辨出不同乐器发出的声音，是由于它们发出声音的______不同。
20.在烧瓶里放少量的碘，并用酒精对烧杯微微加热，过一会停止加热，在此实验中可以看到，固态碘没有______，而直接变成紫色的碘蒸气，这种现象叫______。停止加热后，碘的蒸气没有______，而直接变成固态的碘，这种现象叫______，在后一过程中，碘蒸气要______热。
21.冬天给道路撒盐，可以降低冰的熔点。如图所示是盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度随时间变化的图象，由图象分析可知：盐冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”），此盐冰的熔点为______℃。
22.如图所示，在医院走廊里经常能看到醒目的“静”字，提醒人们不要大声说话，以免影响病人休息，这是在______减弱噪声；病房门窗都具有较好的隔音效果，这是在传播过程中减弱噪声；有的病人休息时喜欢戴上耳罩，这是在______减弱噪声。
23.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生液化现象，______很多热量，使______层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样做主要是利用，______，使手不会被烫伤。
三、作图题（每小题2分，共4分）
24.（1）请在图中画出入射光线的反射光线。（2）某天小明用温度计测得当天的气温为℃，请把如图所示的温度计的液柱部分涂黑。
四、实验探究题（每空1分，共19分）
25.如图是探究光的反射定律的实验装置，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，而且纸板F可绕转动；
（1）将一束光贴着纸板E射向平面镜M，光在纸板上发生______，方便从纸板前不同方向都能观察到光______；
（2）将入射光线向靠近，看到反射光线_____（填“靠近”或“远离”）。当与重合时，反射角的大小为______；
（3）将光沿射向O点，光会沿方向射出，说明______；
（4）某小组在实验时，让入射光线沿纸板E射向镜面后转动纸板F，但无论怎么转动，始终没有发现反射光线，其原因可能是______。
26.在探究冰熔化时温度随时间变化规律的实验中，实验装置如图甲所示。
（1）图乙中，温度计的示数为______℃；温度计的原理是利用液体的______；
（2）组装实验器材时，合理的顺序是______（填“自下而上”或“自上而下”）；
（3）某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图像，如图丙所示，根据图像得出的结论是：冰在熔化时______热量（选填“吸收”“放出”），温度______（填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）由图像可知：当加热到第3分钟时，试管中的物质处于______态（选填“固”“液”或“固液共存”）。
27.小明想比较几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是______（选填“音叉”或“机械闹钟”）；
（2）如图所示，分别用不同材料将声源包裹起来，然后放在鞋盒内，通过实验来探究它们的隔音性能，这些材料包裹的厚度应该______（选填“相同”或“不同”）；
（3）小明一边听声音，一边向后退，在此过程中，他所听到声音的______（选填“音调”或“响度”）发生改变。当听不见声音时分别测量并记录此处到鞋盒的距离（如表所示）：
（4）分析实验结果，这些材料中隔音性能最好的是______；
（5）为了进一步验证，同组的小红认为还可以保持人到声源的距离相同，分别改变不同隔音材料的厚度，直到测试者听不见声音为止，然后通过比较材料的厚度来确定材料的隔音性能。若材料越厚，则说明其隔音性能越______（选填“好”或“差”）；
（6）在控制噪声的方法分类中，“隔音”是在______减弱噪声；
（7）为降低电影院中的噪声，请根据本实验结果提出一条合理化的建议：______（答案合理即可）。
五、计算题（共23分，要求写出相应的公式及必要的文字说明）
28.（6分）太阳发出的光，要经过500s才能到达地球（光速取）试求：
（1）计算太阳到地球的距离是多少？
（2）如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长时间才能跑完这段路程？
29.（7分）高铁在进入隧道前一般都要鸣笛。一列高铁在进入某隧道前的运行速度保持在252km/h。在距隧道1km处时司机鸣笛，鸣笛后5s听到隧道口处山崖反射的回声，求：
（1）从鸣笛到听到回声，高铁行驶的距离；
（2）此时此地空气中的声速。
30.（10分）如图所示，这是我市某高速路上的一个区间测速的相关标识，一汽车以60km/h的速度进入全长为36km的区间测速路段，匀速行驶了一段距离后又以90km/h的速度匀速行驶了0.2h，然后再以60km/h的速度继续匀速行驶直至离开该区间测速路段，请计算：
（1）汽车以90km/h的速度行驶的路程；
（2）汽车前后以60km/h的速度行驶的总时间；
（3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度。
材料
报纸
羽绒服
塑料袋
泡沫板
人听不到声音的距离/m
8
4
7
5