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    高考数学二轮复习讲义练习专题3.2 函数的概念及其表示-重难点题型检测(教师版)

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    高考数学二轮复习讲义练习专题3.2 函数的概念及其表示-重难点题型检测(教师版)

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    这是一份高考数学二轮复习讲义练习专题3.2 函数的概念及其表示-重难点题型检测(教师版),共12页。试卷主要包含了=24−x−1则使得f等内容,欢迎下载使用。
    一.选择题(共8小题,满分24分,每小题3分)
    1.(3分)(2021秋•翠屏区校级月考)下列的对应关系f是从集合A到集合B的函数的是( )
    A.A=R,B={x∈R|x>0|},f:x→1|x|B.A=N,B=N*,f:x→|x﹣1|
    C.A={x∈R|x>0},B=R,f:x→x2D.A=R,B={x∈R|x≥0},f:x→x
    【解题思路】根据函数的概念和对应关系进行判断即可.
    【解答过程】解:对于A,当x=0时,10无意义,∴不是函数关系,
    对于B,当x=1时,|x﹣1|=0∉N*,∴不是函数关系,
    对于C,当x>0时,x2∈R,∴是函数关系,
    对于D,当x=﹣1时,x无意义,∴不是函数关系,
    故选:C.
    2.(3分)(2021秋•南开区期末)在下列函数中,函数y=|x|表示同一函数的( )
    A.y=(x)2B.y=3x3
    C.y=x,x≥0,−x,x<0D.y=x2|x|
    【解题思路】根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,即可判断它们是同一函数.
    【解答过程】解:对于A,函数y=(x)2=x,x≥0,与函数y=|x|=x,x≥0−x,x<0的定义域不同,不是同一函数;
    对于B,函数y=3x3=x,x∈R,与函数y=|x|=x,x≥0−x,x<0的对应关系不同,不是同一函数;
    对于C,函数y=x,x≥0−x,x<0,与函数y=|x|=x,x≥0−x,x<0的定义域相同,对应关系也相同,是同一函数;
    对于D,函数y=x2|x|=x,x>0−x,x<0,与函数y=|x|=x,x≥0−x,x<0的定义域不同,不是同一函数.
    故选:C.
    3.(3分)(2021秋•河南期末)下列图象可以表示以M={x|0≤x≤1}为定义域,以N={y|0≤y≤1}为值域的函数的是( )
    A.B.
    C.D.
    【解题思路】根据函数的定义域及值域的对应关系判断选项即可.
    【解答过程】解:选项A中的值域不满足条件;选项B中的定义域不满足条件;选项D不是函数图象.
    故选:C.
    4.(3分)(2022春•商丘期末)已知函数f(x+2)的定义域为(﹣3,4),则函数g(x)=f(x)3x−1的定义域为( )
    A.(13,4)B.(13,2)C.(13,6)D.(13,1)
    【解题思路】由已知求得f(x)的定义域,结合分式的分母不为0,可得函数g(x)的定义域.
    【解答过程】解:∵函数f(x+2)的定义域为(﹣3,4),即﹣3<x<4,
    ∴x+2∈(﹣1,6),即f(x)的定义域为(﹣1,6).
    又3x﹣1>0,∴x>13,取交集可得函数g(x)的定义域为(13,6).
    故选:C.
    5.(3分)(2022•潮南区模拟)已知函数f(x)=x2+4x+3,x≤03−x,x>0,则f(f(5))=( )
    A.0B.﹣2C.﹣1D.1
    【解题思路】分段函数是指在定义域的不同阶段上对应法则不同,因此分段函数求函数值时,一定要看清楚自变量所处阶段,例如本题中,5∈{x|x>0},而f(5)=﹣2∈{x|x≤0},分别代入不同的对应法则求值即可得结果
    【解答过程】解:因为5>0,代入函数解析式f(x)=x2+4x+3,x≤03−x,x>0得f(5)=3﹣5=﹣2,
    所以f(f(5))=f(﹣2),因为﹣2<0,代入函数解析式f(x)=x2+4x+3,x≤03−x,x>0得f(﹣2)=(﹣2)2+4×(﹣2)+3=﹣1
    故选:C.
    6.(3分)(2021秋•翠屏区校级月考)设f(x)=(x+1)2(x<1)4−x−1(x≥1)则使得f(m)=1成立的m值是( )
    A.10B.0,10C.0,﹣2,10D.1,﹣1,11
    【解题思路】因为是分段函数,所以分:当m<1时,f(m)=(m+1)2=1和当m≥1时,f(m)=4−m−1=1两种情况取并集.
    【解答过程】解:当m<1时,f(m)=(m+1)2=1
    ∴m=﹣2或m=0
    当m≥1时,f(m)=4−m−1=1
    ∴m=10
    综上:m的取值为:﹣2,0,10
    故选:C.
    7.(3分)(2022春•阎良区期末)在实数的原有运算中,我们定义新运算“*”为:当a≥b时,a*b=a;当a<b时,a*b=b2.设函数f(x)=(﹣2*x)﹣(2*x),x∈(﹣2,2],则函数f(x)的值域为( )
    A.[﹣6,﹣2]B.[﹣2,2)C.(﹣2,2]D.[﹣2,2]
    【解题思路】首先理解新定义,将f(x)转化为我们熟悉的函数,再求其值域即可.
    【解答过程】解:定义新运算“*”为:当a≥b时,a*b=a;当a<b时,a*b=b2.
    设函数f(x)=(﹣2*x)﹣(2*x),x∈(﹣2,2],
    当﹣2<x≤2时,函数f(x)=(﹣2*x)﹣(2*x)=x2﹣2∈[﹣2,2],
    则函数f(x)的值域为[﹣2,2],
    故选:D.
    8.(3分)(2021•云南模拟)一次函数g(x)满足g[g(x)]=9x+8,则g(x)是( )
    A.g(x)=9x+8
    B.g(x)=3x+8
    C.g(x)=﹣3x﹣4
    D.g(x)=3x+2或g(x)=﹣3x﹣4
    【解题思路】设一次函数g(x)=kx+b,利用满足g[g(x)]=9x+8,得到解决关于k,b的方程组,解方程组即可.
    【解答过程】解:∵一次函数g(x),
    ∴设g(x)=kx+b,
    ∴g[g(x)]=k(kx+b)+b,
    又∵g[g(x)]=9x+8,
    ∴k2=9kb+b=8,
    解之得:k=3b=2或k=−3b=−4,
    ∴g(x)=3x+2或g(x)=﹣3x﹣4.
    故选:D.
    二.多选题(共4小题,满分16分,每小题4分)
    9.(4分)(2021秋•盘龙区月考)下列每组函数不是同一函数的是( )
    A.f(x)=x−1,g(x)=(x−1)2
    B.f(x)=x−1,g(x)=(x−1)2
    C.f(x)=x2−4x−2,g(x)=x+2
    D.f(x)=|x|,g(x)=x2
    【解题思路】结合函数的三要素别检验各选项即可判断.
    【解答过程】解:A:g(x)|与f(x)的定义域不同,不符合题意;
    B:g(x)与f(x)的对应关系 不同,不符合题意;
    C:(x)与g(x)的定义域不同,不符合题意;
    D:f(x)与g(x)的定义域都为R,对应关系也相同,故是同一函数.
    故选:ABC.
    10.(4分)(2021秋•荔城区校级期中)已知函数y=f(x)用列表法表示如表,若f(f(x))=x﹣1,则x可取( )
    A.2B.3C.4D.5
    【解题思路】由已知表格,分别判断x=1,2,3,4,5时是否满足方程即可.
    【解答过程】解:结合表格可知,当x=1时,f(1)=2,则f(f(1))=f(2)=3≠1﹣1=0,
    当x=2时,f(2)=3,f(f(2)=f(3)=4≠2﹣1;
    当x=3时,f(3)=4,f(f(3))=f(4)=2=3﹣1,此时满足题意;
    当x=4时,f(4)=2,f(f(4))=f(2)=3=4﹣1,此时满足题意;
    当x=5时,f(5)=3,f(f(5))=f(3)=4=5﹣1,此时满足题意.
    故选:BCD.
    11.(4分)(2021秋•铜鼓县校级月考)下列四个函数:①y=3﹣x;②y=1x2+1;③y=x2+2x﹣10;④y=−x(x≤0)−1x(x>0).其中值域为R的函数有( )
    A.①B.②C.③D.④
    【解题思路】根据一次函数性质可判断①;根据不等式基本性质可判断②④;根据二次函数性质可判断③.
    【解答过程】解:①y=3﹣x,其为一次函数,值域为R,所以A对;
    ②y=1x2+1,因为x2+1≥1,所以0<1x2+1≤1,值域为(0,1]不为R,所以B错;
    ③y=x2+2x﹣10,其图像为开口向上的抛物线,y最小值为4×1×(−10)−224×1=−11,
    值域为[﹣11,+∞)不为R,所以C错;
    ④y=−x(x≤0)−1x(x>0),当x≤0时,y≥0,当x>0时y<0,所以其值域为R,所以D对.
    故选:AD.
    12.(4分)(2021秋•淄博月考)函数D(x)=1,x∈Q0,x∉Q被称为狄利克雷函数,则下列结论成立的是( )
    A.函数D(x)的值域为[0,1]
    B.若D(x0)=1,则D(x0+1)=1
    C.若D(x1)﹣D(x2)=0,则x1﹣x2∈Q
    D.∃x∈R,D(x+2)=1
    【解题思路】根据狄利克雷函数的表达式讨论x是有理数和无理数时是否成立即可.
    【解答过程】解:函数的值域为{0,1},故A错误,
    若D(x0)=1,则x0∈Q,则1+x0∈Q,即D(x0+1)=1成立,故B正确,
    若D(x1)﹣D(x2)=0,即D(x1)=D(x2),
    当D(x1)=D(x2)=1时,x1∈Q,x2∈Q,则x1﹣x2∈Q,
    当D(x1)=D(x2)=0时,x1∉Q,x2∉Q,则x1﹣x2∈Q不一定成立,故C错误,
    当x=1−2时,满足x∈R,此时x+2=1,则D(x+2)=1成立,故D正确,
    故选:BD.
    三.填空题(共4小题,满分16分,每小题4分)
    13.(4分)(2022•成都开学)函数f(x)=x−1+1x−3的定义域为 [1,3)∪(3,+∞) .
    【解题思路】根据定义域的求法,求解即可.
    【解答过程】解:根据题意可知,x−1≥0x−3≠0,解得x∈[1,3)∪(3,+∞).
    故函数f(x)=x−1+1x−3的定义域为[1,3)∪(3,+∞).
    故答案为:[1,3)∪(3,+∞).
    14.(4分)(2021秋•巫山县校级月考)下列函数y=(x)2;y=x2x;y=3x3;y=x2与函数y=x是同一函数的是 y=3x3 .
    【解题思路】根据函数三要素分析即可.
    【解答过程】解:y=(x)2中x≥0,而y=x中x为任意实数,故y=(x)2与y=x不是同一函数;
    y=x2x中x≠0,而y=x中x为任意实数,故y=x2x与y=x不是同一函数;
    y=3x3=x中x为任意实数,∴y=3x3与y=x是同一函数;
    y=x2值域为(0,+∞),而y=x值域为R,∴y=x2与y=x不是同一函数.
    故答案为:y=3x3.
    15.(4分)(2022•桂林开学)已知f(x)=x2−1,x≥0x+2,x<0,求f(f(﹣1))= 0 .
    【解题思路】直接把变量代入对应的解析式即可求解.
    【解答过程】解:∵f(x)=x2−1,x≥0x+2,x<0,
    ∴f(﹣1)=﹣1+2=1,
    ∴f(f(﹣1))=f(1)=12﹣1=0,
    故答案为:0.
    16.(4分)(2022春•南平期末)若函数f(x)=(a−1)x+1,x≤1,x2−2ax+6,x>1的值域为R,则实数a的取值范围是 [2,+∞) .
    【解题思路】由题意,分类讨论a的范围,利用一次函数、二次函数的性质,可得结论.
    【解答过程】解:∵函数f(x)=(a−1)x+1,x≤1,x2−2ax+6,x>1的值域为R,
    当a=1时,f(x)=1,x≤1x2−2x+6,x>1,不满足值域为R.
    当a>1时,应有a﹣1+1≥a2﹣2a•a+6,解得a≥2.
    当a<1时,由于(a﹣1)x+1(x≤1)和x2﹣2ax+6(x>1)都有最小值,
    故函数的值域不可能为R,故不满足题意.
    综上,a≥2,
    故答案为:[2,+∞).
    四.解答题(共6小题,满分44分)
    17.(6分)(2022春•濮阳期末)某种笔记本的单价是5元,买x本(x∈{1,2,3,4,5})笔记本需要y元,试用函数的三种表示法表示函数y=f(x).
    【解题思路】利用函数的三种表示方法,即可将y表示成x的函数.
    【解答过程】解:(1)列表法:
    (2)图象法
    (3)解析法:y=5x,x∈{1,2,3,4,5}.
    18.(6分)(2021秋•龙门县校级月考)求下列函数的定义域.
    (1)y=x−2⋅3−x;
    (2)y=4−x22x2−3x−2.
    【解题思路】根据函数的解析式,列出使函数解析式有意义的不等式组,求出解集即可.
    【解答过程】解:(1)由题意可知x−2≥03−x≥0,解得x≥2x≤3,
    ∴2≤x≤3,
    即函数的定义域为[2,3].
    (2)由题意可知4−x2≥02x2−3x−2≠0,解得﹣2≤x≤2且x≠2且x≠−12,
    ∴x∈[−2,−12)∪(−12,2),
    即函数的定义域为[﹣2,−12)∪(−12,2).
    19.(8分)(2021秋•泰安期中)判断下列各组函数是否为相等函数:
    (1)f(x)=f(x)=(x+3)(x−5)x+3,g(x)=x﹣5;
    (2)f(x)=2x+1(x∈Z),g(x)=2x+1(x∈R);
    (3)f(x)=|x+1|,g(x)=x+1,x≥−1−x−1,x<−1.
    【解题思路】运用函数的定义域和对应关系完全相同,才是相等函数,对(1)(2)(3)一一判断,即可得到结论.
    【解答过程】解:(1)(2)不是,(3)是.
    对于(1),f (x)的定义域为{x|x≠﹣3},g(x)的定义域为R;
    对于(2),f(x)的定义域为Z,g(x)的定义域为R,
    所以(1)(2)中两组函数均不是相等函数;
    对于(3),两函数的定义域、对应关系均相同,故为相等函数.
    20.(8分)(2021秋•上高县校级月考)已知函数f(x)=2x﹣1,g(x)=x2(x≥0)−1(x<0)求f[g(x)]和g[f(x)]的解析式.
    【解题思路】充分利用分段函数的特点:在不同的自变量范围下对应的函数表达式不同.不管是f(x)还是g(x)为内涵数都要针对于x≥0 或x<0分情况讨论,只有这样才能在不同的范围上有确定的表达式代入进行运算.
    【解答过程】解:当x≥0时,g(x)=x2,f[g(x)]=2x2﹣1,
    当x<0时,g(x)=﹣1,f[g(x)]=﹣2﹣1=﹣3,
    ∴f[g(x)]=2x2−1(x≥0)−3(x<0).
    ∵当2x﹣1≥0,即x≥12时,g[f(x)]=(2x﹣1)2,
    当2x﹣1<0,即x<12时,g[f(x)]=﹣1,
    ∴g[f(x)]=(2x−1)2(x≥12)−1(x<12).
    21.(8分)(2021秋•汉滨区校级月考)已知函数f(x)=2x,x<0,−x,0≤x≤2,12x−3,x≥2..
    (1)求f(0),f(f(2));
    (2)若f(m)=﹣1,求m的值;
    (3)在给定的坐标系中,作出函数f(x)的图象.
    【解题思路】(1)根据分段函数f(x)的解析式求解即可;
    (2)对m的取值分三种情况讨论,分别求出对应的m的值即可;
    (3)根据分段函数f(x)的解析式,分别画出每一段的图象即可.
    【解答过程】解:(1)∵函数f(x)=2x,x<0,−x,0≤x≤2,12x−3,x≥2.,
    ∴f(0)=0,f(2)=12×2﹣3=﹣2,则f(f(2))=f(﹣2)=2−2=−1;
    (2)当m<0时,f(m)=2m=−1,解得m=﹣2;
    当0≤m≤2时,f(m)=﹣m=﹣1,解得m=1;
    当m≥2时,f(m)=12m﹣3=﹣1,解得m=4,
    综上所述,m的值为﹣2或1或4;
    (3)函数f(x)的图象,如图所示:
    22.(8分)(2021秋•虎丘区校级月考)已知函数f(x)=x2﹣2x,g(x)=a|x﹣2|,F(x)=f(x)+g(x).
    (1)a=2,求F(x)在x∈[0,3]上的值域;
    (2)a>2,求F(x)在x∈[0,3]上的值域.
    【解题思路】(1)求出F(x)的解析式,再结合图象可求出值域.
    (2)求出F(x)的解析式,分0≤x≤2和2<x≤3讨论.
    【解答过程】解:(1)当a=2时,
    F(x)=x2﹣2x+2|x﹣2|=x2−4x+4,(0≤x≤2)x2−4,(2<x≤3),
    当0≤x≤2时,F(x)=x2﹣4x+4=(x﹣2)2,则值域为[0,4];
    当2<x≤3时,F(x)=x2﹣4,则值域为(0,5];
    ∴F(x)的值域为[0,5].
    (2)当a>2时,F(x)=x2−(a+2)x+2a,(0≤x≤2)x2+(a−2)x−2a,(2<x≤3),
    当0≤x≤2时,F(x)=x2﹣(a+2)x+2a,对称轴为x=a+22≥2,所以值域为[0,2a];
    当2<x≤3时,F(x)=x2+(a﹣2)x﹣2a,对称轴为x=2−a2<0,所以值域为[0,a+3];
    ∴当2<a<3时,F(x)的值域为[0,a+3];当a≥3时,F(x)的值域为[0,2a].
    x
    1
    2
    3
    4
    5
    f(x)
    2
    3
    4
    2
    3
    x
    1
    2
    3
    4
    5
    y
    5
    10
    15
    20
    25

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