吉林省白城市部分学校2024-2025学年八年级上学期第三次月考试语文试卷

这是一份吉林省白城市部分学校2024-2025学年八年级上学期第三次月考试语文试卷，文件包含八年级语文第三次月考答案Adocx、八语pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
参考答案及评分标准
阅卷说明：
1.阅卷前务必认真研究试卷并讨论评阅说明，以减少评阅误差。
2.考生答卷时出现的错字、别字，每个扣0.5分，在所在题内扣，扣完该题分数为止 (作文除外）。同一个错字、别字反复出现，不重复扣分。
一、积累与运用（15分）
（评阅说明：第1-4题每题2分，第5题每句1分；写错诗文、多字、漏字不得分。）
lǐn 陨 （2分）
D （2分）
C （2分）
4. 崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。（2分）
5. （1）单车欲问边，属国过居延。 （2）黄鹤一去不复返
（3）国破山河在，城春草木深。
（4）报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（共7分）
二、阅读(45分）
(一）文言文阅读（15分）
6. 轲 儒家 （2分）
7. （1）同“叛”，背叛。 （2）厌恶（讨厌） （2分）
8. 句子：故君子有不战，战必胜矣。 翻译：所以施行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。（3分）
9. C （2分）
10. A：亲戚畔之；
B：虽欲无王，不可得已。
C：得道多助，失道寡助或推行仁政，得民心者得天下。（共3分）
11. 围绕语句“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之”，运用对比和排比，增强语气，有说服力，整散结合，句式灵活，表达自由奔放，气势磅礴，极富感染力。 （3分）
附：【乙】译文。
孟子说：“桀和纣失去了天下，是因为失去了人民；失去人民，是由于失去了民心。得天下有办法：得到人民，就能得到天下了；得人民有办法：赢得民心，就能得到人民了；得民心有办法：他们想要的，就给他们积聚起来，他们厌恶的，不加给他们，如此罢了。
人民向于仁，如同水往下方流、野兽奔向旷野一样。所以，替深池把鱼赶来的，是水獭；替森林把鸟雀赶来的，是鹯。替汤王、武王赶来百姓的，是夏桀和商纣。如果现在天下的国君有爱好仁德的，那么诸侯们就会替他把人民赶来，哪怕他不想称王天下，也不可能了。”
(二）现代文阅读(25分)
12.（1）修补自行车胎 （2）直率，有人情味。 （3）练就多种手艺 （4） 热情，胸襟豁达。
（共4分）
13. B （3分）
14.(1)第⑦段中“对手”指的是瞬息万变的社会，使修车师傅不断学习新技艺的社会环境；（2）第⑨段中“对手”指的是同样具有高超手艺的手艺人，能展现各美其美、百花齐放状态的手艺人。（共4分）
15.第⑦段插叙，补充了修车师傅30年来不断学习技艺的过程，表现出修车师傅积极进取，不甘被社会淘汰的精神品质，突出了文章的主旨，使文章情节完整。（3分）
16.①面对时代和生活的变化，要乐观豁达，积极应对，图谋变通，才能不被它打倒；②不断提升自己的实力和本领，在变化中磨炼自己，才能不被淘汰出局；③要有广博的胸襟，接纳竞争者，共同提高；④虽然是打拼的底层人，但是不为现实所累，学着享受生活。（答出其中3点即可）（3分）
17. C （2分）
18. 举例子，举了“余音绕梁、三日不绝”成语的例子，具体真实地说明了成语里蕴藏歌声的特点。（3分）
19.不能去掉。 “相传”，表示不确定，在文中指但到目前为止，还没有找到确凿的证据来证明《阳春》和《白雪》是师旷所作，去掉与原义不符。体现了说明文语言的准确性、严谨性。（3分）
(三）名著阅读(5分）
20. A （2分）
21.法布尔 蝉 天敌（蚋）会毁掉蝉卵（或：蚋的幼虫以蝉卵为食，取代蝉的家族）（共3分）
三、综合性学习与写作（60分）
(一）综合性学习（10 分）
22. = 1 \* GB2 ⑴【材料一】介绍了人工智能的定义；【材料二】阐述了人工智能在医疗、教育、交通等领域的应用。（4分）
= 2 \* GB2 ⑵ B （2分）
= 3 \* GB2 ⑶ 参考答案。
示例一：我认为 AI 智能的发展利大于弊。从材料二可以看出，人工智能在医疗、教育、交通等领域发挥着重要作用，为人们的生活带来了便利和进步。虽然材料三提到了 AI 智能带来失业等问题，但也促使新的英雄诞生去积极应对这些问题，推动社会不断发展。
示例二：我认为 AI 智能的发展弊大于利。AI 智能可能带来失业问题，会给很多人带来生活压力。虽然在一些领域有应用，但也可能导致一些不可预测的风险等。（观点明确，结合材料阐述合理即可）（4分）
（二）写作（50分）
23. 略
评分标准:
(1)一等47-49分，基准分48分，主题鲜明，表达有文采。
特色评分:感情真挚、立意新颖、构思巧妙、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。
(2)二等:38-46分，基准分42分，主旨明确，表达流畅。
(3)三等:30-37分，基准分34分。主旨基本清晰，表达基本淸楚。
(4)四等:30分以下，基准分25分。主旨不明确，表达不淸楚。