广东省肇庆市华赋实验学校2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（解析版）-A4

这是一份广东省肇庆市华赋实验学校2024-2025学年七年级上学期期中地理试题（解析版）-A4，共14页。试卷主要包含了单选题，解答题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（选择题 60分）
一、单选题（每小题2分）
学习完“地球的宇宙环境”，小张同学整理了关于太阳系的相关资料，并提出了一些问题。读地球在宇宙中的位置图，完成下面小题。
1. 地球在图中的位置为（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
2. 地球是人类唯一家园的原因是（ ）
①存在有液态的水资源②地表温度变化幅度大
③安全稳定的宇宙环境④有适合于呼吸的大气
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
【答案】1. A 2. B
【解析】
【1题详解】
根据所学可知，太阳系中八大行星的位置按距太阳由近到远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系中地球是位于距离太阳第三近的行星，因此可以判定地球在图中①处，A正确，BCD错误。故选A。
【2题详解】
日地距离适中，地球的气温适宜，存在有液态的水资源；地球的质量和体积适中，吸引大气层，有适合于呼吸的大气；地球所在的宇宙环境安全，这些条件都是地球产生生命的必备条件，①③④正确；由于地球自转周期适中，且有大气层，所以地球地表温度变化不大，②错误。①③④正确，故选B。
【点睛】太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。
3. 下列关于地球的宇宙环境，描述正确的是（ ）
A. 地球距离太阳最近B. 地球属于太阳系中的一颗卫星
C. 与地球的自然环境相似的是月球D. 太阳系中距离太阳最近的行星是水星
【答案】D
【解析】
【详解】太阳系中距离太阳最近的是水星，A错误，D正确；地球属于太阳系中的一颗行星，B错误；与地球的自然环境相似的是火星，C错误；故选D。
4. 我国对太空探索的主要任务有（ ）
①探月工程②火星探测③天空空间站建设④其他行星探测
A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】由所学知识知，探月工程、火星探测、天空空间站建设、其他行星探测都是我国太空探索的主要任务，①②③④正确，故选D。
地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具之一。
5. 有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（ ）
A. 每一条经线的形状都是一个圆B. 不同纬度数的纬线长度不同
C. 在地球仪上，0°经线是赤道D. 纬线指示南北方向
6. 我们利用经纬网的目的是（ ）
A. 确定地球表面任何一个地点的位置和方向B. 认识经纬线长短及方向的变化
C. 有利于了解地球是怎样形成的D. 更好地认识地球的形状和大小
【答案】5. B 6. A
【解析】
【5题详解】
经线是半圆形，A错误；不同纬度数的纬线长度不同，B正确；在地球仪上，0°经线是本初子午线，0°纬线是赤道，C错误；纬线指示东西方向，经线指示南北方向，D错误。故选B。
【6题详解】
由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置和方向，A正确。不是为了认识经纬线长短及方向的变化、不能了解地球是怎样形成的、不能认识地球的形状，BCD错误。故选A。
【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
读“经纬网示意图”，完成下面小题。
7. 图中关于四个小朋友所在位置的叙述，错误的是（ ）
A. 小兰在北半球B. 小明在北温带
C. 小刚在赤道上D. 小红在低纬度地区
8. 位于西半球的小朋友是（ ）
A. 小兰B. 小明C. 小刚D. 小红
【答案】7. A 8. D
【解析】
【7题详解】
读图可知，小兰所在的经纬度为（20°S，20°E），小兰位于南半球。A错误；小明所在的经纬度为（40°N，0°），即小明在北温带，B正确；小刚所在的经纬度为（0°，0°），即位于赤道上，C正确；小红所在的经纬度为（20°N，40°W），故小红所在的半球为北半球，且位于低纬度区域，D正确。故选A。
8题详解】
东、西半球的分界线是20°W和160°E组成的经线圈。读图，小红所在的经线为40°W，位于20°W以西，为西半球，D正确；小明和小刚所在的经线为0°经线，小兰所在的经线为20°E，均位于20°W的东侧，为东半球，ABC错误。故选D。
【点睛】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。
读“经纬网示意图”，完成下面小题。
9. 图中各点位于中、高纬度分界线上的是（ ）
A. bB. cC. dD. e
10. 一架飞机从a点向c点飞行，如果不改变方向，一直飞，最终可以（ ）
A. 绕地球一圈B. 到达北极点C. 到达南极点D. 到达a点
11. 下列选项中与b点所在经线正相对的经线为（ ）
A. 120°EB. 120°NC. 120°SD. 120°W
【答案】9. D 10. B 11. A
【解析】
【9题详解】
0°~30°为低纬度地区，30°~60°为中纬度地区，60°~90°为高纬度地区。读图可知，e点（60°N）位于中、高纬度分界线上，D正确；b点（20°N）、c点（40°N）、d点（0°）都不在中、高纬度分界线上，排除ABC。故选D。
【10题详解】
经线是连接南北两极点的半圆，经线指示南北方向，一架飞机从a点向c点飞行，如果不改变方向，一直飞，最终可以到达北极点，因为北极点是地球的最北端，B正确，ACD错误。故选B。
【11题详解】
在地球仪表面，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线，任何两条相对的经线（经度之和为180°，东西经相反），都组成一个经线圈。故与b点（60°W）所在经线正相对的经线为120°E。A正确，BCD错误。故选A。
【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。
12. 划分东、西半球的地理分界线是（ ）
A. 赤道（0°纬线）B. 20°E和160°W组成的经线圈
C. 0°和180°组成的经线圈D. 20°W和160°E组成的经线圈
【答案】D
【解析】
【详解】东西半球是以20°W和160°E组成的经线圈为分界线。D正确，B错误；赤道（0°纬线）是南北半球的分界线，0°和180°组成的经线圈是东西经度的分界线，AC排除。故选D。
国庆节期间，家住青岛西海岸新区的小明一家计划去崂山风景区度假，他随手用手机电子地图查询了出行路线，下列电子地图分别显示他们家自驾游行车路线(左图) 和乘坐公交地铁出行的四种方案的路线 (右图) ，读图完成下面小题。

13. 乘坐公交地铁的四种方案中，用时最短的是（ ）
A. 方案一B. 方案二C. 方案三D. 方案四
14. 小明用手机导航查询自驾游出行路线时（ ）
A. 放大地图，屏幕显示的内容更简略B. 放大地图，图中的比例尺同时增大
C. 缩小地图，图中显示的范围也缩小D. 缩小地图，图中的方向也发生改变
15. 与传统纸质地图相比，电子地图的优点是（ ）
A. 查询不方便B. 数据更新慢C. 信息量较少D. 实时性更强
【答案】13. C 14. B 15. D
【解析】
【13题详解】
从右图中可以清晰看到，方案一用时约2小时34分，方案二用时约2小时44分，方案三用时约2小时21 分，方案四用时约2小时55分。对比可知，方案三用时最短。故选C。
【14题详解】
放大地图时，地图所显示的区域变小，内容更详细，比例尺会增大，A错误，B正确；缩小地图时，显示的范围会扩大，屏幕显示的内容更简略，而图中的方向是不会发生改变的，CD错误。故选B。
【15题详解】
电子地图可以通过网络实时更新数据，能够反映最新的道路状况和地理信息，具有很强的实时性，且查询方便，信息量大；而传统纸质地图一旦印刷完成，信息就难以更改，查询也相对不太方便，信息量通常较少，数据更新慢，D正确，ABC错误。故选D。
【点睛】地图种类很多，一般分为自然地图和社会经济地图两大类。其中，自然地图包括地形图、水文图、气候图、植被图等，社会经济地图包括人口图、交通图、工业图、农业图等。
地图是日常生活和学习不可缺少的工具，下图是某同学在“跨学科主题学习”主题活动中绘制的学校周边平面图。读图，完成下面小题。
16. 经测量A路口到新华书店的图上距离为3.6厘米，则两地间的实地距离为（ ）
A. 90米B. 1440米C. 180米D. 720米
17. 新华书店位于学校的（ ）
A. 东南方B. 西北方C. 西南方D. 东北方
【答案】16. D 17. B
【解析】
【16题详解】
图中的比例尺1厘米代表实地距离200米，量得学A路口到新华书店的图上距离为3.6厘米，两地之间的实地距离=200米×3.6=720米，D正确，ABC错误。故选D。
【17题详解】
该图为指向标地图，指向标的箭头指向北，新华书店位于学校的西北方，B正确，ACD错误。故选B。
【点睛】地图上方向有不同的表示方式，在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向。
2024年9月6日，今年第11号超强台风“摩羯”先后在海南海口和文昌两地登陆，给人们的生产、生活造成严重灾害。读台风“摩羯”路线图，完成下面小题。

18. 该图属于（ ）
A. 分层设色地形图B. 遥感影像图C. 气候类型图D. 降水分布图
19. 在我们的生产和生活中，该类型地图主要应用于（ ）
A. 线路规划B. 景区导览C. 地方定位D. 城市规划
【答案】18. B 19. D
【解析】
【18题详解】
遥感影像地图是影像地图，是以航空或卫星遥感影像直接反映地表状况的地图。读图可知，台风“摩羯”路线图属于遥感影像图，B正确，ACD错误。故选B。
【19题详解】
遥感影像地图是以航空或卫星遥感影像直接反映地表状况的地图，可用于城市规划建设、交通、旅游等许多部门，故D正确；遥感影像地图不适合规划线路、景区和地区的定位，故ABC错错误。故选D。
【点睛】与传统纸质地图相比，遥感影像地图信息量丰富、内容层次清晰、图面清晰易读、内容更新快。
某校地理社团到图示村庄考察时，看到了如图所示的平面图。读下图完成下列小题。
20. 河流的大致流向是（ ）
A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南
21. 本图无法估算村庄到林地的距离，是因为缺少了地图的“语言”（ ）
A. 颜色B. 方向C. 图例D. 比例尺
【答案】20. C 21. D
【解析】
【20题详解】
读图可知，根据指向标判断方向，在图中标注出东南西北方向（绘图如下），河流大致自南流向北，C正确，ABD错误。故选C。
【21题详解】
比例尺表示图上距离比实地距离的缩小程度，图中缺少比例尺，所以无法估算村庄到林地的距离，D正确；颜色、方向、图例与距离无关，ABC错误。故选D。
【点睛】地图上定向的方法很多，对于一般地图，通常是面对地图“上北下南，左西右东”；有指向标的地图，根据指向标定向，一般来说，指向标箭头指向北方；有经纬网的地图，根据“经线指示南北方向，纬线指示东西方向”来确定方向。
小贝的班级准备组织一次登山活动，下图为举行登山活动地点处的等高线地形图。读图完成下面小题。
22. 图中最高峰的海拔可能是（ ）
A. 475米B. 450米C. 400米D. 350米
23. 图中甲、丙、丁、戊四处等高线形态不一样，分别表示不同地形部位，其中表示山脊的是（ ）
A. 丁B. 甲C. 戊D. 丙
24. 图示中，以哪种地形为主（ ）
A. 高原B. 平原C. 盆地D. 丘陵
【答案】22. A 23. A 24. D
【解析】
【22题详解】
由图可得，等高距是50米，最高峰是乙，乙的海拔高度大致450米以上500米以下。475米符合，A正确，BCD错误，故选A。
【23题详解】
图中甲是山峰，等高线闭合，中间高，四周低是山峰。丙是山谷，等高线向高处凸出，中间低，两边高是山谷。丁是山脊，等高线向低处凸出，中间高，两边低是山脊。戊是陡崖，多条等高线重叠在一起。所以，图中甲、丙、丁、戊依次是指山峰、山谷、山脊、陡崖。根据题意，A正确，BCD错误，故选A。
【24题详解】
由图可得，图示以丘陵为主， 丘陵是地面崎岖不平，由连绵不断的低矮山丘组成的地区，绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米。整体海拔在500米以下，地势较大，D正确； 高原是海拔在500米以上、相对高度不大的地区，地面起伏较小，边缘陡峻，A错误；平原是地面平坦或起伏较小的一个较大区域，B错误； 盆地是低于周围地区的低洼地带，四周高中间低，C错误；故选D。
【点睛】在等高线地形图上，多条等高线重叠在一起是陡崖；等高线闭合，中间高，四周低是山峰；等高线向高处凸出，中间低，两边高是山谷；等高线向低处凸出，中间高，两边低是山脊。
25. 图1为某地等高线地形图，图2为图1中某地，点的景观图。读图完成下题。
图1所示区域最主要的地形类型是（ ）
A. 丘陵B. 平原C. 盆地D. 山地
【答案】D
【解析】
【详解】山地：海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻。高原：海拔高度一般在1000米以上，周边以明显的陡坡为界。盆地：四周高中部低。丘陵：一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，起伏不大，坡度较缓。读图，该地等高线多高于500米，且等高线密集，为山地地形，D正确，ABC错误，故选D。
某中学地理社团到李村附近进行研学考察，下图为李村及周边地区等高线地形图，据此完成下面小题。
26. 青溪河所在的山体部位是（ ）
A. 山脊B. 山谷C. 山峰D. 陡崖
27. 李村附近的甲地适宜开发的旅游项目是（ ）
A. 冲浪B. 垂钓C. 攀岩D. 漂流
【答案】26. B 27. C
【解析】
【26题详解】
根据所学可知，根据“凸高为谷”的判读原则，青溪河所在的山体部位是山谷地形；B正确，排除ACD；故选B。
【27题详解】
读图可知，李村附近的甲地距河流有一定距离，不适宜开发冲浪、垂钓、漂流，ABD错误；甲地附近有多条等高线重叠，是陡崖，适宜开发攀岩项目，C正确。故选C。
【点睛】在等高线地形图上，可以判断坡度的陡缓，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。通过等高线的特征，还可以识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形部位。
凸面镜又称广面镜，主要设置于弯道路口处，可以扩大司机的视野，帮助司机及早发现弯道对面的车辆。下图为我国某地等高线地形图及某路段凸面镜景观图。读图，完成下面小题。
28. 图中公路选择在山间绕行原因有（ ）
①连接居民点②降低线路坡度③减少通行时间④避免穿越河流
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④
29. 凸面镜景观图可能拍摄于（ ）
A. 甲处B. 乙处C. 丙处D. 丁处
【答案】28. A 29. C
【解析】
【28题详解】
读图分析，图中公路选择在山间绕行，目的是连接多个居民点，①正确；图中等高线密集，坡度较陡，在山间绕行，可以降低线路坡度，②正确；在山间绕行会增加通行时间，并不能避免穿越河流，③④错误；故选A。
【29题详解】
读图并结合材料可知，凸面镜又称广面镜，主要用于各种弯道路口，它可以扩大司机视野，使司机及早发现弯道对面的车辆，该公路段上甲乙丙丁四个地点，最有必要设置凸面镜的地点是丙点，处于弯道路口，C正确；甲乙丁三地视野较好，不用凸面镜，ABD错误；故选C。
【点睛】用多条等高线表示的地表高低起伏的地图，叫作等高线地形图，可以根据等高线上标注的海拔判断地表的高低起伏状况；也可以根据等高线的凹凸方向，判断山脊与山谷等。
30. 下图示意某地等高线地形图（单位：米），下列关于该图的判读，正确的是（ ）
A. ①处山峰海拔在2000米以上B. ②处可能形成河流
C. ③处等高线密集，坡度较陡D. 该区域地形以平原、丘陵为主
【答案】C
【解析】
【详解】①处山峰海拔在1600米以上，2000米以下，A错误；②处等高线向海拔低处凸为山脊，不可能形成河流，B错误；③处等高线密集，坡度较陡，C正确；该区域海拔较高，在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，地形以山地为主，D错误。故选C。
第Ⅱ卷（非选择题 40分）
二、解答题（每空2分）
31. 扬州某中学的地理兴趣小组在校外参加研学活动，通过考察并绘制出某地区的简易等高线地形图。读图，完成下列各题。
（1）图中A的地形部位是：____，该地区最高处的海拔范围为____米，该地区的主要地形为____。
（2）山峰C与山峰B两地的直线距离约____米。
（3）图中A、B和C三地中，最适宜开展攀岩活动的是____。最适宜欣赏日出和日落的是____。
（4）小清河流向大致为____。
（5）两个研学小组分别从甲、乙两地出发，沿廊道①、②前往观景台。其中沿途地表比较平缓的廊道是____（序号），原因是____。在观景台用望远镜不能看到的出发地是____地。
【答案】（1） ①. 陡崖 ②. 900—1000米 ③. 山地
（2）2000 （3） ①. A ②. C
（4）自西向东 （5） ①. ① ②. 等高线稀疏，坡度较缓 ③. 甲
【解析】
【分析】本题以等高线地形图为材料，设置5道小题，涉及等高线地形图的判断、方向、等高线的疏密程度等相关知识点，考查学生的灵活掌握程度，培养学生综合思维。
【小问1详解】
读图分析可知，A处多条等高线重合是陡崖，该区域的等高距是100米，最高海拔在900-1000米以上， 且坡度较陡，其地形类型以山地为主。
【小问2详解】
量得图上距离是2厘米，根据比例尺是1：100000，即图上1厘米，表示实际的1000米，故算得实际距离是2000米。
【小问3详解】
读图可知，A处等高线重合，是陡崖，BC等高线闭合且等高线数值中间高四周低为山顶。最适宜开展攀岩活动的是A。B地海拔范围800-900米。C得海拔是900-1000米，站得高看的远，最适宜欣赏日出和日落的是C点。
【小问4详解】
根据所学知识可知，此图无指向标，所以用上北下南左西右东来判断方向，河流一般沿着山谷分布，且再看图中，等高线向海拔高处凸，为山谷，因此小清河沿山谷分布。流向是自西向东。
【小问5详解】
两个研学小组分别从甲、乙两地出发，沿廊道①、②前往观景台。其中沿途地表比较平缓的廊道是①地，因为等高线越密集坡越陡，等高线越稀疏坡越缓；读图可知，在观景台用望远镜可看到乙地，但是不能看到甲地，因为甲与观景台之间有山顶阻隔。
32. 某校中学生到学农基地开展研学实践活动。读学农基地平面图，完成下列问题。
（1）图中的“道路”属于地图三要素中的______。
（2）同学们约好在鱼塘集合，为了从距离鱼塘最近的门口进入，应该选择______门；据图判断，学生公寓在鱼塘的______方向，学生食堂位于科普展厅的______方向。学农基地道路的走向是______走向。
（3）与1：1000000相比，学农基地平面图表示的实际范围较______（大/小），表达的内容较______（简略/详细）。
（4）将图中数字比例尺转化为文字比例尺，表示为______。若学农教室和学生公寓的图上距离约为5厘米，则实地距离约为______米。
（5）要设计从学校到学农基地的行程路线，需参考（ ）
A. 庐江县气候图B. 庐江县地形图C. 庐江县交通图D. 庐江县水系图
【答案】（1）图例和注记
（2） ①. 南 ②. 西 ③. 西北 ④. 东西
（3） ①. 小 ②. 详细
（4） ①. 图上1cm代表实地距离100m ②. 500
（5）C
【解析】
【分析】本题以某地学农基地平面图为材料，共设置5道小题，涉及方向、比例尺、图例等内容，考查学生对相关知识的掌握情况。
【小问1详解】
方向、比例尺、图例和注记是地图的三要素，图中的“道路”属于地图三要素中的图例和注记。
【小问2详解】
该学农基地有西门、东门和南门，其中距离鱼塘最近是南门。该图虽然没有指向标，也没有经纬网，但可以根据图中的西门、东门、南门所在位置来判断方向，所以学生公寓位于鱼塘的正西方向，学生食堂位于科普展厅的西北方向，根据图例，学农基地道路的走向是东西走向。
【小问3详解】
该图比例尺为1:10000，与1∶1000000相比，图中比例尺为大比例尺；比例尺越大，表示实际范围越小，内容越详细。
【小问4详解】
该图比例尺为1:10000，也就是图上1厘米表示实际的100米，学农教室和学生公寓的图上距离约为5厘米，其实际距离约为5乘以100=500米。
【小问5详解】
根据题意可知，从学校到学农基地的行程路线，需参考庐江县交通图，庐江县气候图、庐江县地形图和庐江县水系图对此帮助不大，故选C。