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    备战2025年高考二轮复习生物(湖南版)大单元5 遗传的分子基础、变异与进化练习(Word版附解析)

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    这是一份备战2025年高考二轮复习生物(湖南版)大单元5 遗传的分子基础、变异与进化练习(Word版附解析),共5页。
    A.运用噬菌体治疗时,噬菌体特异性侵染病原菌
    B.宿主菌经噬菌体侵染后,基因定向突变的概率变大
    C.噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化
    D.噬菌体繁殖消耗宿主菌的核苷酸、氨基酸和能量等
    答案B
    解析噬菌体是一种特异性侵染细菌的病毒,营寄生生活,其繁殖时所消耗的核苷酸、氨基酸和能量等来源于宿主菌,A、D两项正确。基因突变是不定向的,B项错误。噬菌体和细菌在自然界长期的生存斗争中协同进化,C项正确。
    2.(2024·辽宁沈阳三模)下列有关DNA分子的复制、转录和翻译的说法,正确的是( )
    A.DNA复制时,在DNA聚合酶的作用下DNA双链打开开始复制
    B.转录时,RNA聚合酶与DNA结合后解开DNA的双螺旋结构
    C.在tRNA分子上不会发生碱基互补配对现象
    D.翻译时,一条mRNA上可结合多个核糖体同时合成一条肽链
    答案B
    解析DNA复制时,解开DNA双链需要用解旋酶,A项错误;转录过程中,RNA聚合酶与DNA分子结合并解开DNA双螺旋结构,B项正确;tRNA分子存在空间折叠,局部双链之间存在碱基互补配对现象,C项错误;翻译时,一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链,D项错误。
    3.(2024·辽宁大连二模)下图1、2是真核细胞中遗传信息的传递过程示意图。下列叙述错误的是( )
    图1
    图2
    A.图1中DNA聚合酶在引物的3'端连接脱氧核苷酸
    B.图1、图2过程中碱基互补配对的方式不完全相同
    C.图2是翻译过程,核糖体沿mRNA从左往右移动
    D.图2中mRNA上的碱基若发生改变,多肽链可能变短
    答案C
    解析DNA聚合酶能够从引物的3'端连接脱氧核苷酸,A项正确;图1表示DNA复制,碱基互补配对方式为A—T、T—A、C—G、G—C,图2表示翻译,碱基互补配对方式为A—U、U—A、C—G、G—C,碱基互补配对的方式不完全相同,B项正确;翻译的方向是由mRNA的5'端到3'端,则图2中核糖体沿mRNA从右往左移动,C项错误;图2中mRNA上的碱基若发生改变,可能变为终止密码子,多肽链可能变短,D项正确。
    4.(2024·贵州模拟)细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质。利用DNA分子杂交技术和测定DNA的热稳定性可以判断生物亲缘关系的远近。实验思路如图所示,下列有关说法错误的是( )
    A.DNA的提取利用了DNA与蛋白质等物质在物理和化学性质方面存在差异的特点
    B.获得的杂合双链DNA分子,配对的碱基对越多,结构越稳定,变性温度越高
    C.T甲-甲-T甲-丙>0说明甲和丙的DNA序列不同,但甲与丙细胞色素c的结构可能相同
    D.由上述结果可以推测,甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系近
    答案D
    解析DNA的提取利用了DNA与蛋白质等物质在物理和化学性质方面存在差异的特点,如DNA不溶于酒精,蛋白质溶于酒精,A项正确;获得的杂合双链DNA分子,配对的碱基对越多,形成的氢键就越多,结构越稳定,变性温度越高,B项正确;T甲-甲-T甲-丙>0说明甲和丙的DNA序列不同,由于密码子的简并,甲与丙的细胞色素c的结构可能相同,C项正确;根据实验结果可得T甲-乙

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