六年级道德与法治第三次月考卷（上海专用，第1~2单元）2024+2025学年初中上学期第三次月考.zip

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（考试时间：40分钟，分值：30分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版五四学制（2024）第1~2单元。
一、综合理解题（12分）
1．友谊是______、______。接受帮助，也学习帮助对方：感受关怀，也学习______对方。我们共同分享，也相互分担在相处中体验______的情感（4分）
2．小凡同学进入初中后，学习压力逐渐增大，面对越来越多的作业和考试，他感到自己越来越忙碌。由于专注于学业，小凡没有注意到奶奶的关心。奶奶常常在他放学后等待着，关心他今天的学习情况，问他是否吃饭，是否累了，但小凡总是敷衍地回答，甚至有时会表现出不耐烦。每当奶奶提出关心的问题时，小凡会觉得烦躁，觉得奶奶的关心多余，有时甚至会大声责骂她。奶奶因而感到十分伤心，觉得自己在小凡心中的位置越来越远。有一天放学后，班主任王老师恰好看到这一幕：小凡站在门口大声对奶奶发火，奶奶低着头，显得很无奈。王老师心里很不是滋味，于是决定与小凡好好谈一谈。
你作为班主任王老师，请你来劝导小凡同学？（8分）
二、时政探究题（10分）
某校开展学生使用网络现状的调查，调查结束后，八（1）班同学进行了信息统计，并撰写了调查报告。以下是调查报告的部分内容。
内容1：

3．根据内容1，请说说网络如何改变我们的生活？（6分）
4．根据内容1，我们可以看到有70%的学生通过网络结交新朋友。小明就是其中一名，他是一个初中生，在社交网络上结识了不少朋友，并与其中一位朋友建立了较深的联系。可是，这位朋友的某些言行逐渐让小明感到不安，他开始怀疑对方的真实身份，并担心自己可能遭遇网络欺诈。你认为小明应该对待网络交友？（4分）
三、案例分析题（8分）
为了培养学生的实践能力，希望中学发起“融入社会，活出精彩”为主题的实践作业设计比赛，设计了以下道德与法治学科的实践作业雏形。
5．请你综合运用所学内容，帮助同学们一起完善这份作业任务单的设计。
道德与法治学科实践作业任务单
任务一
任务二
任务三
任务主题
守护生命我先行
走向社会我践行
少年有梦，行动起来
任务内容
参观地震博物馆
参加社区组织的志愿者活动
参加航天梦发展历史的讲座
任务意义
通过任务，让我们增强参与实践的能力和承担社会责任的能力