江西省上饶市私立世龙中学2024-2025学年高二上学期11月生物学检测卷

这是一份江西省上饶市私立世龙中学2024-2025学年高二上学期11月生物学检测卷，共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。
1．《红楼梦》中有句话说，女人是水做的。其实不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。如图表示人体的体液组成，下列有关叙述正确的是（ ）
A．乙是人体新陈代谢的主要场所
B．甲渗透压改变会影响乙的渗透压
C．a中的蛋白质含量高于b，a和c的成分相似，因为二者可以相互交换
D．乙中可能存在的物质有胰岛素、维生素、纤维素等
2．下列有关内环境稳态叙述正确的是（ ）
A．高原环境下人体血氧较高是稳态失衡的结果
B．肾脏形成尿液能够清空内环境中的尿素，肾衰竭患者会出现尿素升高，全身水肿等一系列症状
C．内环境温度在适宜范围内，酶才能正常发挥作用
D．内稳态的维持需要消化、呼吸、循环、泌尿系统共同的协调活动，不需要组织细胞的参与
3．人的神经元的轴突可以非常长，例如支配人足部肌肉的轴突的长度可以超过1m。一个神经元的结构如图所示，下列叙述错误的是（ ）
A．神经元的细胞核位于细胞体中
B．轴突延伸数米，有利于神经元发挥信号长距离传导的功能
C．轴突外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维
D．树突增大了神经细胞的膜面积，主要有利于酶附着以提高代谢速率
4．巴甫洛夫通过研究狗的唾液分泌与铃声的关系，发现了条件反射，其过程如图所示。下列正确的是（ ）
A．过程1的食物是条件反射的非条件刺激
B．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起味觉属于不同的反射
C．若过程3长期只有铃声则狗不会产生任何兴奋
D．狗吃食物分泌唾液和狗听见铃声分泌唾液的反射弧不同
5．在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后，膜电位的变化曲线如图所示。下列分析正确的是（ ）
A．曲线Ⅱ的下降段是K+以被动运输方式内流所致
B．降低突触间隙中Na+浓度，在P点给予适宜刺激，曲线Ⅱ会变为曲线Ⅰ
C．P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放，膜电位变化应为曲线Ⅳ
D．P点时用药物阻断突触后膜Na+通道，同时给予适宜刺激，膜电位变化应为曲线Ⅰ
6．成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能是有所差别的。有些成年人由于外伤，也会出现象像婴儿那样尿床的现象。下列分析正确的是（ ）
A．脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由交感神经支配的
B．婴儿的膀胱发育不完善，容积小，所以容易尿床
C．如果没有高级中枢的调控，排尿反射可以进行，但排尿不完全
D．有些成年人因外伤出现像婴儿那样尿床，一定是大脑皮层相应中枢受损
7．多巴胺是脑内分泌的一种兴奋性神经递质，主要负责大脑的情绪、感觉、兴奋等信息传递，另外，多巴胺也与各种上瘾行为有关。可卡因可抑制突触前膜上多巴胺转运载体的活性影响多巴胺的回收，从而产生奖赏和依赖效应。下列说法错误的是（ ）
A．多巴胺通过突触间隙作用于突触后膜属于神经调节过程
B．多巴胺转运蛋白基因表达发生在细胞核和核糖体，该蛋白发挥作用离不开高尔基体
C．吸食可卡因使人产生愉悦感，此反射活动的完成依赖的结构基础是反射弧
D．吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语区的S区兴奋性过高有关
8．科学家在发现促胰液素的过程中，进行了大量的科学实验，其中部分实验如表所示。
下列有关叙述错误的是（ ）
A．斯他林和贝利斯完成了第④组实验，并首次提出了促胰液素
B．第①③组实验对比，说明胰腺分泌胰液属于非条件反射
C．第②④组的实验结果分别是胰腺不分泌胰液、胰腺分泌胰液
D．促胰液素和胰蛋白酶的合成与分泌过程大致相同，但两者不都通过体液运输
9．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）
A．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑
B．桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状
C．幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下
D．血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少
10．激素是由内分泌器官或细胞产生的物质，对机体的代谢、生长、发育和繁殖等起到重要的调节作用。激素的种类很多，下列关于不同激素功能的叙述，正确的是（ ）
A．促胰液素是由小肠黏膜细胞分泌的，不需要通过导管进入体液中
B．在性发育期，女性卵巢细胞的核糖体上合成的雌激素增多，激发雌性周期
C．甲状腺功能低下时可以通过口服促甲状腺激素释放激素类药物来治疗
D．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖
11．下列有关免疫调节的相关叙述，正确的是（ ）
A．巨噬细胞、B细胞、T细胞等淋巴细胞主要存在于淋巴液中
B．吞噬细胞在第一道防线和第二道防线中都能发挥作用，泪液中的溶菌酶具有杀菌作用，属于人体的第二道防线
C．溶菌酶、肿瘤坏死因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质，细胞因子可以由免疫细胞合成并分泌
D．被病原体侵染后，免疫细胞清除病原体时可导致扁桃体和淋巴结肿大
12．如图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。下列叙述错误的是（ ）
A．③是糖蛋白，能特异性识别①B．人体内的细胞④能合成分泌细胞因子
C．相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②D．⑥是浆细胞
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的4个选项中，有2项或2项以上符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有错的得0分。
13．如图表示人体内的细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述错误的是（ ）
A．从外界环境摄入的O2进入肝脏细胞的途径为外界环境→呼吸系统→A→①→②→肝脏细胞
B．①中含有葡萄糖、胰岛素、血浆蛋白等物质
C．毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是①②
D．肾炎导致①的渗透压升高，②的量减少
14．下图为与排尿有关的反射弧示意图，相关分析错误的是（ ）
A．在图示反射弧中，腹根处是传入神经，背根处是传出神经
B．膀胱的扩大和缩小是由自主神经支配的
C．在排尿过程中存在反馈调节，不存在分级调节
D．排尿反射的神经中枢在大脑皮层，所以大脑可以控制排尿反射
15．科研人员在低糖培养液中培养胰岛A细胞，获取滤液甲。将生理状态相同的胰岛B细胞随机分为两组，第一组的胰岛B细胞置于含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液乙；将第二组胰岛B细胞置于不含滤液甲的低糖培养液中培养，获取滤液丙。比较滤液乙、丙中的胰岛素含量，发现滤液乙中的胰岛素含量明显高于滤液丙中的胰岛素含量。下列分析正确的是（ ）
A．培养液中的低糖环境可以作为信号刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素
B．若用高糖培养液培养胰岛B细胞，滤液中也可检测到较高含量的胰岛素
C．实验结果说明胰岛素的分泌受到胰高血糖素的调节
D．该实验可以说明胰岛素和胰高血糖素的分泌受到神经和体液的共同调节
16．下图表示桥本甲状腺炎的致病机理，有关叙述错误的是（ ）
A．该病患者可能出现智力低下和甲状腺增生的症状
B．该病是免疫系统监视功能失调引起的自身免疫病
C．引起浆细胞和CD8-T细胞活化的双信号是抗原和辅助性T细胞表面的分子
D．通过药物抑制相应的辅助性T细胞的增殖，有改善、延缓和阻止病情进展作用
三、非选择题：共5个小题，每小题12分，共60分。
17．内环境稳态是机体正常进行生命活动的必要条件。回答下列问题：
(1)机体维持稳态的主要调节机制是 调节网络。
(2)细胞外液渗透压的90%以上来源于 。严重腹泻后，如果只喝水、不补充盐，则内环境的渗透压会下降，进而影响细胞代谢，这说明 (答出2点)。
(3)为探究运动中机体维持水盐平衡的机制，研究人员让若干名身体健康的志愿者长跑10公里，采集志愿者运动前、中和后的血液样本，测定相关指标如下表所示。依据表中数据， (填“能”或“不能”)说明志愿者运动前后内环境保持稳态，理由是 。
(4)热习服训练是指人体在反复的热作用下产生一系列适应性反应的训练，可以提高机体对高温环境的适应能力，从而减小对器官和系统的损伤程度。请以生理状态相同的健康小鼠为实验材料，设计实验验证该结论(要求：写出实验思路)： 。
18．当肢体皮肤受到伤害性刺激时，该肢体的屈肌强烈收缩，伸肌舒张，使该肢体出现屈曲，这种反应称为屈肌反射。下表是某实验小组利用小鼠进行的关于屈肌反射的实验记录。回答下列问题：
(1)实验Ⅲ中，电极刺激引起的屈肌反射是通过 获得的，只响铃不用电极刺激后肢而发生的屈肌反射是通过 获得的。与前者相比，后者具有更强的预见性、 （答出两点），这对机体的生理意义是 。
(2)上述实验说明条件反射和非条件反射的关系是 。
(3)条件反射建立之后还需要 的强化，否则条件反射就会消退。条件反射的消退是否需要大脑皮层参与？ ，原因是 。
19．人的手指不小心触碰到了尖锐的东西， 手就会迅速缩回， 反射弧结构如图所示， A、B、C、D、E分别代表反射弧上不同的位置点（图中的神经递质为乙酰胆碱）。
(1)缩手反射的神经中枢是 ，效应器是 。
(2)由于某些原因， 图中反射弧在阴影处受损， 但损伤的具体程度未知。为了检测损伤的部位， 现将灵敏电流计的两电极分别连接在A、B两点的膜外，用电刺激 （填“C”、“D”或“E”）点，观察指针偏转的次数和骨骼肌的反应情况。若指针偏转 次， 骨骼肌 （填“收缩”或“不收缩”），表明只损伤了阴影中的传入神经。
20．研究者以小鼠为实验材料研究动物脑中VMN区域与血糖调节的关系。
(1)①向正常小鼠VMN区神经元中转入特定的基因（此类小鼠称为D鼠），该基因指导合成的蛋白会被光激活，进而激活氯离子通道蛋白，使氯离子流入细胞内。当向 D鼠 VMN区神经元照光后，VMN区神经元 （不兴奋/兴奋），原因是 。
②用胰岛素处理小鼠，创设低血糖条件。照光一段时间，检测小鼠的血糖含量，结果如图1。在正常血糖含量下，对VMN区神经元照光，检测小鼠的血糖含量，结果如图2。
实验结果表明， 。
(2)进一步研究VMN。区神经元对血糖含量的影响。向正常小鼠VMN区神经元中转入另一基因表达载体（此类小鼠称为S鼠） ，指导合成的蛋白可被光激活使得此区神经元产生兴奋，以S鼠为实验材料，验证正常血糖浓度下，若VMN区神经无兴奋，则机体血糖含量会升高这一推测。
①实验方案：对照组用胰岛素处理后的低血糖S鼠，适宜的光照VMN区神经元一段时间； 实验组用血糖含量正常的S鼠，适宜的光照VMN区神经元一段时间； 随时间推移检测两组鼠的血糖含量。
请指出实验方案不当之处，并做修正。
②支持推测的结果是 。
③VMN区神经元兴奋可能导致 （请选出3项） ，使得血糖含量升高。
a．胰岛素分泌增加b．胰岛素分泌减少c．胰高血糖素分泌增加d．胰高血糖素分泌减少e．肝糖原分解增加f．肝糖原分解减少
(3)脑中储存的糖极少，脑的活动几乎全部依赖从血液中摄取葡萄糖供能。结合神经调节的特点，请谈一谈 VMN区神经元参与血糖调节的意义 。
21．糖皮质激素是一种固醇类激素，因其对机体的生长、发育以及免疫功 能等有重要调节作用，在临床上应用广泛，其分泌过程如图所示。分析回答以下问题：
(1)由图可知糖皮质激素通过体液调节的方式分泌，该过程既存在 调节，也存在 调节。
(2)长期大剂量服用糖皮质激素，会出现肾上腺皮质萎缩，原因是 ，有效的解决方案是在治疗过程中，间断补充 或 。
(3)长期处于压力状态时，下丘脑、垂体和肾上腺皮质的活动受到影响，导致 从而使免疫能力下降，更容易被病原体感染。
(4)身心压力还会引起交感神经兴奋，释放儿茶酚胺（一种神经递质）。糖皮质激素本身并不能直接引起血管收缩，但它存在时，可以增强儿茶酚胺促进血管收缩的作用，被称为“允许作用”。请设计实验验证糖皮质激素对儿茶酚胺存在允许作用。
实验材料和用具：去除肾上腺的大鼠若干只，糖皮质激素溶液，儿茶酚胺溶液，注射器，血压检测仪器
实验设计：
①将若干只去除肾上腺的大鼠随机均分为3组，分别标记为A、B、C。
②
③在相同且适宜条件下培养一段时间，检测并记录处理前后血压变化量。
预期结果： 。
组别
实验过程
实验结果
①
将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内
胰腺分泌胰液
②
将稀盐酸注入狗的静脉中
？
③
切除通向小肠的神经后，将稀盐酸注入狗的小肠肠腔内
胰腺分泌胰液
④
将小肠黏膜和稀盐酸混合后磨碎，制成提取液，注入狗的静脉中
？
指标状态
血浆
渗透压(mOsm/L)
Na⁺浓度(mml/L)
K⁺浓度(mml/L)
运动前
290.5
139.8
4.2
运动中
291.7
140.2
4.5
运动后
290.1
139.3
4.3
序号
实验操作及现象
实验Ⅰ
响铃并用电极刺激后肢，发生屈肌反射
实验Ⅱ
只响铃，不用电极刺激后肢，不发生屈肌反射
实验Ⅲ
先响铃，2s后用电极刺激后肢，发生屈肌反射；重复多次后，只响铃不用电极刺激后肢，发生屈肌反射
参考答案
17．(1)神经—体液—免疫
(2)Na⁺和 Cl⁻ 人体维持内环境稳态的调节能力是有一定限度的
(3)不能 稳态是指内环境的理化性质和各种成分相对稳定，而表中数据仅表明长跑志愿者运动前后的渗透压、Na+、K+相对稳定
(4)取生理状态相同的健康小鼠随机均分为两组并编号为甲、乙，甲组进行热习服训练，乙组不进行热习服训练作为对照，一段时间后，将两组小鼠放在相同的高温环境中，检测并比较两组小鼠器官、系统损伤的程度。
18．(1)遗传 训练 灵活性和适应性 大大提高了动物应对复杂环境变化的能力
(2)条件反射是在非条件反射的基础上，通过学习和训练（或非条件刺激和无关刺激多次结合）形成的
(3)非条件刺激 是 条件反射的消退使得动物获得了非条件刺激和条件刺激（或无关刺激）间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层参与
19．(1)脊髓 传出神经末梢及其支配的肌肉
(2)C 1 收缩
20．(1)不兴奋 氯离子内流，静息电位增大，未出现动作电位 VMN区神经元参与低血糖条件下血糖含量的恢复；在血糖浓度正常时，VMN区神经元不参与血糖调节（VMN区神经元对血糖含量无影响）
(2)该实验方案的自变量设置不对；对照组应用血糖含量正常的S鼠，VMN区神经元不照光 （两组鼠初始血糖含量相同） 一段时间后，与初始血糖含量相比，对照组无明显差异，实验组显著升高 b、c、e
(3)保证低血糖条件下，迅速升高机体血糖浓度，从而保障脑的能量供应
21．(1)分级 反馈
(2)长期大剂量服用糖皮质激素，会抑制下丘脑和垂体的分泌，使CRH、促肾上腺皮质激素减少，导致患者肾上腺皮质萎缩 促肾上腺皮质激素 CRH
(3)糖皮质激素分泌增加，抑制淋巴细胞的增殖和分化
(4)A组注射糖皮质激素，B组注射儿茶酚胺溶液；C 组先注射糖皮质激素，再注射儿茶酚胺溶液 A组血压几乎无变化，B组和C组血压均升高，且C组的变化量大于B组（或A 组血压几乎无变化，B 组血压升高的变化量小于C组）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
D
D
C
C
C
B
D
A
题号
11
12
13
14
15
16




答案
D
C
CD
ACD
ABC
BC