广东省广州市荔湾区广州市芳村区葵蓬小学2024-2025学年四年级上学期11月期中道德与法治试题

这是一份广东省广州市荔湾区广州市芳村区葵蓬小学2024-2025学年四年级上学期11月期中道德与法治试题，共25页。试卷主要包含了我能够判断美与丑，相信你会选择正确的那一个，连连看吧！等内容，欢迎下载使用。
1．（1分）家庭的事务都是大人的事情，我们不用管，这是错误的想法。 （判断对错）
2．（1分）有些家务活，我们不会做那就干脆不做。 （判断对错）
3．（1分）我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。 （判断对错）
4．（1分）拔河比赛中，我只为自己班同学加油，不然就得不了第一了。 （判断对错）
5．（1分）主动帮助有困难的同学 （判断对错）
6．（1分）父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽！ （判断对错）
7．（1分）我经常陪着奶奶一起散步，上下台阶时，我会搀扶着奶奶。 （判断对错）
8．（1分）为别的班喝彩那就是对自己班的背叛，我绝不会做。 （判断对错）
9．（1分）妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！ （判断对错）
10．（1分）我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。 （判断对错）
11．（1分）班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！ （判断对错）
12．（1分）他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。 （判断对错）
13．（1分）我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。 （判断对错）
14．（1分）班级竞争使用不正当的方式获胜是不光彩的。 （检查判断）
15．（1分）我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。 （判断对错）
16．（1分）学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。 （判断对错）
17．（1分）班规的制订重在执行，但可以根据需要随意改。 （判断对错）
18．（1分）有的人有天赋，天生就能把家务做好。 （判断对错）
19．（1分）要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。 （判断对错）
20．（1分）我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。 （判断对错）
21．（1分）我们的课堂学习有序又活跃。 （判断对错）
22．（1分）班规制定了就要严格执行，不能改动。 （判断对错）
23．（1分）我们班和别的班比赛，我也为其他班喝倒彩。 （判断对错）
24．（1分）妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。 （判断对错）
25．（1分）家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。 （判断对错）
26．（1分）班规重在执行。 （判断对错）
27．（1分）如果发现班规中存在问题，班规可以改进。 （判断对错）
28．（1分）班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。 （判断对错）
29．（1分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 （判断对错）
30．（1分）相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 （判断对错）
二、相信你会选择正确的那一个。（每小题2分，共40分）
31．（2分）天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（ ）
A．盛情难却，再玩会儿
B．我也不知道该怎么办
C．不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的
32．（2分）是谁违反了班规呢？（ ）
A．小华往地上扔纸，他扔我也扔
B．上课时，我们同学都认真听讲
C．小红主动帮助有困难的同学
33．（2分）妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（ ）
A．先打会儿游戏吧！
B．趁着没人管我，出去玩会儿吧！
C．留在家里照顾妈妈吧！
34．（2分）你喜欢哪种做法。（ ）
A．红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来
B．晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟
C．奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！
35．（2分）你赞同哪种做法。（ ）
A．见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄
B．比赛画画时，专挑其他班的毛病
C．其他班的作品真不错，下次我们也要努力！
36．（2分）面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）
A．办法可行B．太有创意C．做出修改
37．（2分）在学校举行的跳绳比赛中，邻班吴强获得了年级组第一名，在颁奖仪式上，你会怎么做？（ ）
A．只看不鼓掌
B．应该鼓掌祝贺
C．有自己班级的同学就鼓掌
38．（2分）面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（ ）
A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦
C．我等长大再帮忙
39．（2分）在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……老师引导同学说：请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗？对老师用意的正确理解是（ ）
A．主动做家务是我们应尽的责任
B．做家务时长大后的事情
C．说话要简洁，别拖泥带水
40．（2分）奶奶突然生病住院花了不少钱，爸爸告诉小强：“原打算给你买一双品牌运动鞋，现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中，你赞同的是（ ）
A．理解爸爸心情，暂时不买
B．爸爸工资高，不差买鞋钱
C．以后不再相信爸爸的话
41．（2分）班规是由谁制订的（ ）
A．老师B．校长C．大家
42．（2分）做游戏时，有人违反了规则，应该（ ）
A．给他指出来B．和他吵架
C．不玩了
43．（2分）面对失败，我们应该（ ）
A．灰心丧气B．继续努力C．心灰意冷
44．（2分）当你的压力较大时，可以采取（ ）来缓解压力。
A．去网吧玩个通宵B．自己一个人闷着
C．找同学聊天，谈心
45．（2分）自己想做一件事时，总是做不好，这时你会（ ）
A．放弃转干别的事
B．相信功夫不负有心人
C．认为自己根本不适合干
46．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．失败是成功之母B．要想成功就不怕失败
C．二者都正确
47．（2分）以下各项，是班级优点的有（ ）
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A．①②③B．①②③④C．①③
48．（2分）以下对班徽作用的说法正确的是（ ）
①班徽是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④代表了一个学校的目标
A．①②③④B．①②③C．①②
49．（2分）小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（ ）
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A．①②③④⑤B．①②⑤C．③④
50．（2分）以下做法违反班规的有（ ）
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
A．①②B．②③C．①②③D．①③
三、连连看吧！
51．（5分）我明白其中的道理！
52．（5分）我能巧搭配！
53．（10分）我知道怎样去做！
54．（10分）我会连
北京市平谷区四年级（上）期中道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、我能够判断美与丑、对与错，让我们小试身手吧！（正确的打“√”，错误的打“×”每小题1分，共30分）难易程度（易、中、难比例7：2：1）
1．（1分）家庭的事务都是大人的事情，我们不用管，这是错误的想法。 √ （判断对错）
【考点】为家庭负责．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是为家庭负责。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力，要引导学生正确认识家的意义，培养学生的爱家意识。
【解答】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。家是一个特别的地方，有大人也有小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的家庭责任。在我们家里很多同学认为家庭事务是大人的事情，这是错误的想法。
故答案为：√。
2．（1分）有些家务活，我们不会做那就干脆不做。 × （判断对错）
【考点】学会做家务．
【答案】×
【分析】本题考查了学会做家务这一考点。作为一名小学生，我们要学会做家务，帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。
【解答】有些家务活，我们不会做可以学着做，做多了就会了。故表述错误。
故答案为：×。
3．（1分）我们要团结同学，做个团结友爱的好孩子。 √ （判断对错）
【考点】同学相伴的快乐．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是同学相伴的快乐。我们要团结同学，做个好孩子。
【解答】我们要做一个有礼貌的孩子，同学们之间要团结有爱，团结合作才快乐。我们要团结同学，做个团结友爱的好学生。故题干正确。
故答案为：√。
4．（1分）拔河比赛中，我只为自己班同学加油，不然就得不了第一了。 × （判断对错）
【考点】为他们班喝彩．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。能看到其他班级的亮点，做到为他们班喝彩，我们也能收获更多。
【解答】我们应该看重比赛的过程，不应该只关注比赛的结果。所以，在比赛中，我们同样为他班加油。题干表述错误。
故答案为：×。
5．（1分）主动帮助有困难的同学 √ （判断对错）
【考点】同学相伴的快乐．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是同学相伴的快乐，明白同学相伴的快乐有哪些。
【解答】在我们的生活和学习中，不免和同学相伴。我们一起互相帮助，快乐生活，如主动帮助有困难的同学，让我收获了很多。表述正确。
故答案为：√。
6．（1分）父母都抢着做家务，我就不和他们抢了，玩儿去喽！ × （判断对错）
【考点】帮忙做家务．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。在生活中，我们要主动帮父母做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。
【解答】在生活中，我们要帮家人分担一些家务，虽然某些家务活不会做，但可以学，妈妈不让我做家务，我要和她沟通，说明做家务的重要性，积极做家务。
故答案为：×。
7．（1分）我经常陪着奶奶一起散步，上下台阶时，我会搀扶着奶奶。 √ （判断对错）
【考点】承担家庭责任．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是承担家庭责任。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力，要引导学生正确认识家的意义，培养学生的爱家意识。
【解答】家庭中每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，每个人都是家庭的主人，要想家庭和谐，每人都要做出贡献，承担自己的责任。我经常陪着奶奶一起散步，上下台阶时，我会搀扶着奶奶，是积极承担责任的表现。
故答案为：√。
8．（1分）为别的班喝彩那就是对自己班的背叛，我绝不会做。 × （判断对错）
【考点】为他们班喝彩．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。我们要正确对待班级之间的竞争，当别的班有好的表现，我们要由衷地为他们班喝彩。
【解答】班级之间也要友好相处，当别的班有好的表现，我们要由衷地为他们班喝彩，为别的班喝彩不是对自己班的背叛，故题目表述错误。
故答案为：×。
9．（1分）妈妈说我还小，不用我做家务，不做就不做，真舒服！ × （判断对错）
【考点】做家务的好处与妙招．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是做家务的好处与妙招。我们应该做些力所能及的家务，体会做家务的好处，掌握做家务的妙招。
【解答】我们作为学生，首要任务是学习，但是应该合理安排时间，主动承担一定的家务，即使家长不同意我们做家务，我们也应该说服他们。题干错误。
故答案为：×。
10．（1分）我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。 √ （判断对错）
【考点】班级之间的竞争与合作．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点为班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争，也有合作，班级之间要相互学习，共同进步。
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。这是班级合作的表现。题干表述正确。
故答案为：√。
11．（1分）班规由老师一个人定就完了，还讨论什么？真多余！ × （判断对错）
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。
【解答】结合课本知识的学习可知，班规是由老师及全体班级成员共同参与制定、班级成员共同遵守的行为准则，每个班级成员都要遵守。班规要由全体班级成员共同商讨制定。故表述错误。
故答案为：×。
12．（1分）他们班表演的节目太精彩了，我们班发出了热烈的掌声。 √ （判断对错）
【考点】为他们班喝彩．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。能看到其他班级的亮点，做到为他们班喝彩，我们也能收获更多。
【解答】结合课本知识的学习及班级生活实践可知，每个班都有长处，班级之间要相互学习，共同进步。他们班表演的节目太精彩了，我们班同样为他们喝彩祝贺。题干表述正确。
故答案为：√。
13．（1分）我们班又考了全校第一，我们班一点缺点都没有。 × （判断对错）
【考点】班级的优点和不足．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足。每个班级都有自己的优点和不足，我们应该正确、全面认识自己的班级，才能更好地建设班级。
【解答】我们班的成绩很优秀，但是不代表在其他方面没有缺点，没有完美的班集体。题干表述错误。
故答案为：×。
14．（1分）班级竞争使用不正当的方式获胜是不光彩的。 √ （检查判断）
【考点】班级之间的竞争与合作．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。学生要理解竞争与合作的各自含义，要引导学生正确认识班级之间的竞争与合作。
【解答】我们应该正确对待班级之间的竞争，班级之间存在竞争是正常现象，我们应该使用正当的方式进行竞争，如果使用不正当的方式，哪怕获胜了，也是不光彩的，所以题干说法正确。
故答案为：√。
15．（1分）我是爸爸妈妈的宝宝，我要为家庭做贡献。 √ （判断对错）
【考点】家庭成员的含义与职责．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是家庭成员的含义与职责。要使学生知道家庭成员的含义，明确家庭成员的职责，并为拥有美好幸福的家庭生活而努力。
【解答】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力，家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
故答案为：√。
16．（1分）学校生活中的竞争能够给我们带来成长的收获。 √ （判断对错）
【考点】班级之间的竞争与合作．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争也有合作，我们应该正确对待班级之间的竞争，与其他班级友好相处。
【解答】我们应该正确认识学校生活中的竞争，竞争能够给我们带来成长的收获。
故答案为：√。
17．（1分）班规的制订重在执行，但可以根据需要随意改。 × （判断对错）
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。
【解答】班规并不是一成不变的，如果如果班级的实际情况变了，可以进行集体讨论，对班规进行修改，不能随意修改。故表述错误。
故答案为：×。
18．（1分）有的人有天赋，天生就能把家务做好。 × （判断对错）
【考点】帮忙做家务．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是学会做家务。面对父母的辛勤劳动，我们要成为父母的小助手，帮助父母做力所能及的家务。
【解答】结合课本知识的学习可知，任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手”！故表述错误。
故答案为：×。
19．（1分）要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。 √ （判断对错）
【考点】帮忙做家务．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是学会做家务，明白家务活也需要多多学习。
【解答】要想成为“家务小能手”，必须通过多种方式进行学习。可以通过观察、询问大人、亲身实践等方法进行学习。
故答案为：√。
20．（1分）我们虽然年龄小，能力有限，但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。 √ （判断对错）
【考点】为家庭负责．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是为家庭负责，明白在家庭中自己也有责任，并为拥有美好幸福的家庭生活而努力。
【解答】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力，作为家中的一员，尽管我们年龄小，能力有限，但是也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献，如为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献等。表述正确。
故答案为：√。
21．（1分）我们的课堂学习有序又活跃。 √ （判断对错）
【考点】班级生活的规则．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班规的作用。没有规矩，不成方圆。校有校纪，班有班规。班规是班级共同生活的准则。
【解答】结合课本知识的学习可知，班规是我们班级活动的行为准则，班规使我们的课堂学习有序又活跃。故表述正确。
故答案为：√。
22．（1分）班规制定了就要严格执行，不能改动。 × （判断对错）
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵守学校、班级制定的校规、班规。
【解答】班规并不是一成不变的，如果如果班级的实际情况变了，可以进行集体讨论，对班规进行修改，不能随意修改。故表述错误。
故答案为：×。
23．（1分）我们班和别的班比赛，我也为其他班喝倒彩。 × （判断对错）
【考点】为他们班喝彩．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。我们要正确对待班级之间的竞争，当别的班有好的表现，我们要由衷地为他们班喝彩。
【解答】因为真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。所以，只要别的班有好的表现，我们就要真诚地为他们喝彩。故表述错误。
故答案为：×。
24．（1分）妈妈不让王欢帮着做家务，只让他认真学习。 × （判断对错）
【考点】做家务的好处与妙招．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是做家务的好处与妙招，明白做家务和学习是不冲突的。
【解答】做家务会有很多收获。有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。我们需要用智慧说服大人放心让我们做家务。妈妈不让王欢做家务，只让他认真学习是不对的。
故答案为：×。
25．（1分）家庭的幸福需要家里每一个人都做出贡献。 √ （判断对错）
【考点】家庭成员的含义与职责．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是家庭成员的含义与职责。要使学生知道家庭成员的含义，明确家庭成员的职责，并为拥有美好幸福的家庭生活而努力。
【解答】拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力，作为家庭中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。
故答案为：√。
26．（1分）班规重在执行。 √ （判断对错）
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】√
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该严格遵守班规。
【解答】我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所以成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。题干表述正确。
故答案为：√。
27．（1分）如果发现班规中存在问题，班规可以改进。 √ （判断对错）
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵学校、班级制定的校规、班规。
【解答】班规并不是一成不变的，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。故表述正确。
故答案为：√。
28．（1分）班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜，那也是很光彩的。 × （判断对错）
【考点】班级之间的竞争与合作．
【答案】×
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作，明白不正当竞争是可耻的。
【解答】班级竞争中，如果使用不正当的方式获胜的话，那是不光彩的。我们要正确对待班级竞争，用正当的方式参与竞争，哪怕输了，也是光彩的。竞争也会带给我们很多收获。
故答案为：×。
29．（1分）真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。 √ （判断对错）
【考点】为他们班喝彩．
【答案】√
【分析】本题考查了为他们班喝彩。懂得为别人喝彩的人，他的心灵一定是能敞开胸襟接纳他人，接纳生活，也恰恰是由于他懂得为别人喝彩，所以，别人也会回报给他更热烈的掌声。
【解答】能够为他班喝彩，就是对他们的认可和欣赏，真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果，所以比赛过程中，我们既要为我们班喝彩，也要为他班喝彩。
故答案为：√。
30．（1分）相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。 √ （判断对错）
【考点】做懂事的孩子．
【答案】见试题解答内容
【分析】略
【解答】我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。观点正确。
故答案为：√。
二、相信你会选择正确的那一个。（每小题2分，共40分）
31．（2分）天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（ ）
A．盛情难却，再玩会儿
B．我也不知道该怎么办
C．不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的
【考点】做懂事的孩子．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子，明白如何做一个懂事的孩子。
【解答】面对同学的邀请，我们应该有礼貌的拒绝，如果我们还玩下去的话，有可能会给父母造成不必要的担心，AB选项不符合题意；C选项符合题意。
故选：C。
32．（2分）是谁违反了班规呢？（ ）
A．小华往地上扔纸，他扔我也扔
B．上课时，我们同学都认真听讲
C．小红主动帮助有困难的同学
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。没有规矩，不成方圆。班规对于每个班级都有重要的意义，我们应该严格遵守班规，维护班级荣誉。
【解答】A、小华往地上扔纸，我们应该劝阻他人不要乱扔垃圾，小华违反了班规，选项符合题意；
B、上课我们应该听讲，没有违法班规，选项不符合题意；
C、小红主动帮助有困难的同学，是有爱心的表现，选项不符合题意。
故选：A。
33．（2分）妈妈身体不舒服，我应该怎样做呢？（ ）
A．先打会儿游戏吧！
B．趁着没人管我，出去玩会儿吧！
C．留在家里照顾妈妈吧！
【考点】做懂事的孩子．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。懂事体现在生活的方方面面，我们应该管好自己，为家人做些力所能及的事情，做一个懂事的孩子。
【解答】我们要体谅父母的辛劳，主动为父母分忧，做一些力所能及的事情。妈妈身体不舒服，应该留在家里照顾妈妈，而不是出去玩。所以AB选项说法错误，不符合题意；C选项说法正确，符合题意。
故选：C。
34．（2分）你喜欢哪种做法。（ ）
A．红领巾又忘记带了，打个电话让奶奶给我送来
B．晚上将学习物品全部收拾好，以免让奶奶再跑一趟
C．奶奶有的是时间，跑一趟就跑一趟呗！
【考点】做懂事的孩子．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。懂事体现在生活的方方面面，我们应该管好自己，为家人做些力所能及的事情，做一个懂事的孩子。
【解答】懂事体现在生活的方方面面，比如整理好自己的学习用品，自己洗衣服、整理房间，独立、及时完成作业等；所以AC选项说法错误，不符合题意；B选项说法正确，符合题意。
故选：B。
35．（2分）你赞同哪种做法。（ ）
A．见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄
B．比赛画画时，专挑其他班的毛病
C．其他班的作品真不错，下次我们也要努力！
【考点】班级之间的竞争与合作．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班级之间的竞争与合作。班级之间既有竞争也有合作，我们应该正确对待班级之间的竞争，与其他班级友好相处。
【解答】A、见到其他班的同学唱得比我们班好，就在一旁起哄，不能做到为他人喝彩，选项不符合题意；
B、比赛画画时，专挑其他班的毛病，这是看不到别人的长处，选项不符合题意；
C、其他班的作品真不错，下次我们也要努力！这是看到别人的长处，共同学习，共同进步的表现，选项符合题意。
故选：C。
36．（2分）面对班规中不合理的内容，你的建议是（ ）
A．办法可行B．太有创意C．做出修改
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进，根据所学，判断说法的正误。
【解答】结合课本知识的学习可知，面对班规中不合理的内容，要按照一定的流程，根据需要进行修改。AB不符合题意，排除；C符合题意。
故选：C。
37．（2分）在学校举行的跳绳比赛中，邻班吴强获得了年级组第一名，在颁奖仪式上，你会怎么做？（ ）
A．只看不鼓掌
B．应该鼓掌祝贺
C．有自己班级的同学就鼓掌
【考点】为他们班喝彩．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是为他们班喝彩。学会为他们班喝彩，看到别人的闪光点，我们也会收获更多。
【解答】A、只看不鼓掌，错误，应该学会为吴强喝彩，选项不符合题意；
B、应该鼓掌祝贺，应该为对方的努力和拼搏喝彩，选项符合题意；
C、有自己班级的同学就鼓掌，错误，选项不符合题意。
故选：B。
38．（2分）面对妈妈在家里忙碌的生活情景，你赞同的看法是（ ）
A．妈妈应该做的B．妈妈做家务很辛苦
C．我等长大再帮忙
【考点】体会父母的辛劳．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是体会父母的辛劳。父母每日为我们操劳，我们要体会父母的辛劳。
【解答】结合生活实践可知，面对妈妈在家里忙碌的生活情景，我们能体会到妈妈做家务的辛劳。我们要主动帮妈妈做一些力所能及的家务，故A、C说法不当，B说法正确。故A、C不符合题意，B符合题意。
故选：B。
39．（2分）在讨论如何孝敬父母时，不少同学说：我替父母做……我帮父母做……老师引导同学说：请你们去掉“替”“帮”这些字眼好吗？对老师用意的正确理解是（ ）
A．主动做家务是我们应尽的责任
B．做家务时长大后的事情
C．说话要简洁，别拖泥带水
【考点】承担家庭责任．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是承担家庭责任。拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力，要引导学生正确认识家的意义，培养学生的爱家意识。
【解答】家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。承担家庭责任不仅是大人们的事情，我们虽然年纪小，但是也应该承担力所能及的家庭责任，主动做家务是我们应尽的责任，选项A正确，符合题意；选项BC理解错误，不符合题意。
故选：A。
40．（2分）奶奶突然生病住院花了不少钱，爸爸告诉小强：“原打算给你买一双品牌运动鞋，现在暂时不能了。”小强的可能想法和做法中，你赞同的是（ ）
A．理解爸爸心情，暂时不买
B．爸爸工资高，不差买鞋钱
C．以后不再相信爸爸的话
【考点】做懂事的孩子．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。了解生活中要做一个懂事的孩子，以及如何做一个懂事的孩子。
【解答】孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法律规定公民应尽的义务。孝敬父母就要从生活中的小事做起，要做到尊重父母、理解父母、感恩父母。题干中，小强的正确做法是理解爸爸的心情，明确家庭的困难，暂时不买鞋，A是正确的选项；B不符合题意，题干未涉及爸爸工资高；C错误，应相信爸爸的话。
故选：A。
41．（2分）班规是由谁制订的（ ）
A．老师B．校长C．大家
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。作为一名小学生，我们要遵学校、班级制定的校规、班规。
【解答】结合课本知识的学习可知，班规是由老师和同学们共同制定，全体同学必须遵守的班级共同生活的规则。因此制定班规的最好方式是由老师和同学一起制定。故A、B不符合题意，C符合题意。
故选：C。
42．（2分）做游戏时，有人违反了规则，应该（ ）
A．给他指出来B．和他吵架
C．不玩了
【考点】遵守规则．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是遵守规则，其实规则在我们身边无处不在，几乎贯穿了我们的整个生活，生活中我们要自觉遵守，提高自己的规则意识。
【解答】结合课本知识的学习可知，游戏中也要遵守规则，公平、公正地进行游戏。做游戏时，有人违反了规则，应该给他指出来，和他吵架、不玩了都不是正确的做法。故A符合题意，B、C不符合题意。
故选：A。
43．（2分）面对失败，我们应该（ ）
A．灰心丧气B．继续努力C．心灰意冷
【考点】坚持的收获．
【答案】B
【分析】该题考查坚持的收获。理解正确面对挫折、失败的要求。
【解答】结合课本知识的学习和生活实践可知，面对失败，我们要以积极的心态去面对，继续努力，而不能被失败打倒。AC不符合题意；B符合题意。
故选：B。
44．（2分）当你的压力较大时，可以采取（ ）来缓解压力。
A．去网吧玩个通宵B．自己一个人闷着
C．找同学聊天，谈心
【考点】做懂事的孩子．
【答案】C
【分析】本题考查的知识点是做懂事的孩子。懂事体现在生活的方方面面，我们应该管好自己，为家人做些力所能及的事情，做一个懂事的好孩子。
【解答】当我们的压力比较大的时候，可以找同学聊聊天，谈谈心，缓解压力，C选项符合题意；AB这是错误的解压方式，还有可能引发新的烦恼，选项不符合题意。
故选：C。
45．（2分）自己想做一件事时，总是做不好，这时你会（ ）
A．放弃转干别的事
B．相信功夫不负有心人
C．认为自己根本不适合干
【考点】坚持的收获．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是坚持的收获。主要考查学生对坚持相关知识的认识、了解，要让学生明白坚持的意义，明确坚持的重要性。
【解答】面对一直不能做好的事情，我们可以进行乱转的停顿，但不能不再去做，我们要学会坚持，不怕困难，坚持做一些有意义的事，只要健康有意义，都值得我们去坚持做下去，坚持本身就是一种收获。故选项A表述错误；选项C表述认为自己根本不适合做的说法也是错误的，任何事情都需要经历一个过程，都是一个从生疏到熟练的过程，AC不合题意；B项正确，符合题意。
故选：B。
46．（2分）下列说法正确的是（ ）
A．失败是成功之母B．要想成功就不怕失败
C．二者都正确
【考点】克服学习中的困难．
【答案】C
【分析】遇到不认识的字应该查字典解决；背诵课文前先把课文读熟再背；遇到难写的字多写几遍；遇到难读的句子多读几遍。
【解答】根据课本所学知识可知，A、失败是成功之母，表述主要体现在每一次失败后会从失败中发现未成功的原因，近而离成功会越来越近，表述正确；B、要想成功就不怕失败，表述正确。C、二者都正确，故本题选择C项。
故选：C。
47．（2分）以下各项，是班级优点的有（ ）
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A．①②③B．①②③④C．①③
【考点】班级的优点和不足．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足，知道班级优点的具体表现。
【解答】①在我们班，人人都有自己的岗位，这有这样，我们的班级才能越来越好，是班级优点的表现；
②班里建立了“小岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，这样能激发同学的主人翁意识，是班级优点的表现；
③地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助，是班级优点的表现；
④大家都不想参加学校组织的活动，不是班级优点的表现；
①②③是班级的优点。
故选：A。
48．（2分）以下对班徽作用的说法正确的是（ ）
①班徽是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④代表了一个学校的目标
A．①②③④B．①②③C．①②
【考点】班徽．
【答案】B
【分析】略
【解答】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。因此①②③正确。④错误，应该把“学校”改成“班级”。
故选：B。
49．（2分）小明针对自己的班级说出了以下几点，其中是优点的是（ ）
①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A．①②③④⑤B．①②⑤C．③④
【考点】班级的优点和不足．
【答案】B
【分析】本题考查的知识点是班级的优点和不足，知道班级优点的具体表现。
【解答】①在我们班，人人都有自己的岗位，这有这样，我们的班级才能越来越好，是班级优点的表现；
②班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，这样能激发同学的主人翁意识，是班级优点的表现；
③遇到困难没有同学无私相助，这样的班级没有凝聚力，不是班级优点的表现；
④同学们参加集体活动的积极性不高，这样不能为班级争取荣誉，不是班级优点的表现；
⑤同学们都爱学习，有助于良好班风的形成，是班级优点的表现。
①②⑤是班级的优点。
故选：B。
50．（2分）以下做法违反班规的有（ ）
①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团
③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错
A．①②B．②③C．①②③D．①③
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】A
【分析】本题考查的知识点是班规的制定、执行与改进。班规是班级生活有序进行的重要保障，我们每个人都应该遵守班规。
【解答】①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳，上课不认真听讲，违反了班规，选项符合题意；②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团，乱扔垃圾，违反了班规，选项符合题意；③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错，遵守班规，选项不符合题意。故A符合题意；BCD不符合题意。
故选：A。
三、连连看吧！
51．（5分）我明白其中的道理！
【考点】帮忙做家务；承担家庭责任．
【答案】
【分析】本题考查的知识点是帮忙做家务。分析题意，根据所学知识联系生活实际连线即可。
【解答】家是我们温馨的港湾，孩子是维系家庭关系的纽带，我们每个人都要为家庭贡献自己的力量，做一些力所能及的家务事。我们不会做家务，但是可以通过多种途径学习锻炼：结合课本知识的学习，联系生活实际，根据自己的理解连线即可。
故答案为：
52．（5分）我能巧搭配！
【考点】遵守规则．
【答案】
【分析】本题考查的知识点是遵守规则。生活中处处有规则，规则让社会有序运转，人际关系和谐。我们应该做到遵守规则。
【解答】我们在学习中，应该学会自主合作；教室里的卫生应该勤打扫；排队的时候做到快静齐；用餐的时候做到文明不挑食；节约资源别浪费。
故答案为：
53．（10分）我知道怎样去做！
【考点】班规的制定、执行与改进；班级之间的竞争与合作．
【答案】
【分析】本题考查的知识点与班规、班级合作与竞争有关。明白班规的作用以及制定流程；知道应该正确认识班级之间的竞争。
【解答】同学们参加拔河比赛是班级的美好回忆；班规的内容很丰富，包括上课专心听讲；班规由每位同学参与制定，不完善的班规需要集体讨论；每个班级的师生都是学校大家庭中的一员；要用正当方式参与班级间的竞争。
故答案为：
54．（10分）我会连
【考点】班规的制定、执行与改进．
【答案】
【分析】本题考查的知识点是养成良好的作息习惯、学会学习、吃饭的讲究、班级生活规则。结合对相关知识点的综合性学习完成。
【解答】结合课本知识的学习及平时的学习、生活实践连线。
故答案为：
发布日期：2024/10/16 14:30:56；用户：初中账号6；邮箱：3560915887@xyh.cm；学号：39888718一屋不扫
孩子
坚持做家务的名言
家
学做家务的方法
动嘴问，动手做
维系家庭关系的纽带
何以扫天下
一个温馨的避风港湾
万事来从贵有恒
自主
文明不挑食
教室
集合快静齐
排队
资源别浪费
用餐
学习会合作
节约
卫生勤打扫
班级的美好回忆
上课专心听讲
班规的内容包括
需要集体讨论
不完善的班规
每个班级的师生
学校大家庭中的一员
要是用正当方式
班级间的竞争
同学们参加拔河比赛
早睡早起准时到
对待公物如珍宝
自主学习会合作
进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫
专心听讲爱思考
排队集合快静齐
诚实守信要记牢
用餐文明不挑食
室内室外不追跑
一屋不扫
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