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    2025届安徽省顶尖名校教育高三(上)11月联考数学试卷(解析版)

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    2025届安徽省顶尖名校教育高三(上)11月联考数学试卷(解析版)

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    这是一份2025届安徽省顶尖名校教育高三(上)11月联考数学试卷(解析版),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】由已知得,,

    故选:.
    2. 若复数z满足,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】因为,故,
    故选:A.
    3. 已知曲线,在点处的切线与直线垂直,则a的值为( )
    A. 1B. C. 3D.
    【答案】C
    【解析】,则,
    则,曲线在点处的切线与直线垂直,
    所以,解得.
    故选:C
    4. 已知,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】因为,所以,
    所以,
    又,则,,即,所以,
    因为,所以,,
    由,可得,即,符合题意,
    故选:C.
    5. 已知函数在上单调递减,则a的取值范围为( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】在0,+∞上单调递减,
    所以 ,
    解得 ,即,
    所以则a的取值范围为,
    故选: .
    6. 在锐角中,内角的对边分别为a,b,c,,为其外心.若外接圆半径为,且,则的值为( )
    A. 1B. C. 2D.
    【答案】B
    【解析】由题意可知,,


    ,,
    ,.
    故选:B.
    7. 在四棱锥中,底面为正方形,,,平面平面,则下列说法错误的是( )
    A.
    B. 当平面平面时,
    C. ,分别为,的中点,则平面
    D. 四棱锥外接球半径的最小值为
    【答案】B
    【解析】对于A,因为平面平面,平面平面,平面,,所以可得平面,又因为平面,所以,即可得,故A正确;
    对于B,若平面平面,则两平面所成二面角为,
    设两平面交线为,由,平面,平面,
    所以平面,又因为平面,所以,
    又因为平面,所以平面,
    即就是平面与平面所成的二面角的平面角,则,
    所以在中,,,所以,故B错误;
    对于C,取中点为,则,又因为平面,平面,
    所以可得平面,
    又由,同理可得平面,又因为,平面,
    所以平面平面,
    又因平面,所以平面,故C正确;
    对于D,设四棱锥外接球的球心为,在平面、平面的射影分别为、,
    且可知、分别为三角形和四边形的外接圆圆心,
    由已知条件可知四边形为矩形,为外接球半径,
    ,所以,
    仅当、重合时取等号,此时,,故D正确.
    故选:B.
    8. 函数的图象犹如两条飘逸的绸带而被称为飘带函数,也是两条优美的双曲线.在数列中,,,记数列的前项积为,数列的前项和为,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】由题意可得:,,


    可得,
    又因为为递增数列,且,
    所以当,可得.
    故选:A.
    二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
    9. 已知,,且,则( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】AD
    【解析】,故A正确;
    ,故B错误;
    因,,且,,故C错误;
    ,,
    令,,时,取得最小值8,
    所以,故D正确.
    故选:AD.
    10. 已知函数,,恒成立,则( )
    A. 是偶函数
    B. 在上单调递增
    C. 可以取
    D. 当时,的取值范围是
    【答案】ABC
    【解析】对于A,可知为偶函数,故A正确;
    对于B,又对有,
    ,故,
    ∴fx在0,+∞上单调递增,故B正确;
    对于C,故

    令,化为,,
    故,解得,故,故C正确;
    对于D,时,

    由图可知,,故D错误;
    故选:ABC.
    11. 如图,三棱台中,是上一点,平面,,则( )

    A. 过点有四条直线与所成角均为
    B. 平面
    C. 棱上存在点,使平面//平面
    D. 若点在侧面上运动,且与平面所成角的正切值为4,则长度的最小值为
    【答案】ACD
    【解析】选项A,由异面直线所成角的定义考察过点的直线,如图,直线是的平分线,即,在过直线且与平面垂直的平面内.把直线绕点旋转,旋转过程中始终保持该直线与的夹角相等,旋转到与平面垂直位置时,直线与的夹角为,因此中间必有一个位置,使得夹角为,以为旋转中心,点向上移有一个位置,向下移也有一个位置,同样点(如图,点在的反向延长线上)向上移有一个位置,向下移也有一个位置,共四个位置得四条直线,由于夹角为,这四条直线不重合,再过作这四条直线的平行线,满足题意,故A正确,

    选项B,因为平面,平面,所以,因此是直角梯形,,则,但,因此与不垂直,从而与平面不垂直,B错;
    选项C,如下图,由,得,
    又,即得,
    所以,
    又平面,平面,所以平面,
    过作交于点,(是平行四边形,,点在线段上),同理可得平面,
    又是平面内两相交直线,所以平面//平面,C正确;

    选项D,因为平面,平面,所以,又,
    ,平面,所以平面,
    而平面,所以平面平面,
    过作,垂足为,由面面垂直性质定理得平面,
    在直角梯形中,,
    所以在直角中,,,
    与平面所成角的正切值为4,即,
    所以,
    因此点轨迹是以为圆心,为半径的圆在侧面内圆弧,的最小值为,D正确.

    故选:ACD.
    三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
    12. 已知向量,,若,则______.
    【答案】-7
    【解析】因为,,
    所以,.
    13. 表示不超过的最大整数,比如,,,已知等差数列的通项公式,其前项和为,则使成立的最大整数为________.
    【答案】63
    【解析】,

    ,,
    即,
    ,时,;
    时,
    故的最大值为63.
    14. 某同学在同一坐标系中分别画出曲线,曲线,曲线,作出直线,.直线交曲线、于、两点,且在的上方,测得;直线交曲线、于、两点,且在上方,测得.则______.
    【答案】
    【解析】,.
    则由,得,
    令,,,则,
    又∵,∴,∴,
    同理,,
    又∵,∴,则.

    .
    故答案为:.
    四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    15. 记内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,且.
    (1)求的值;
    (2)若,求的面积.
    解:(1),
    故或,
    当时,不合题意,
    故;
    (2),即,

    ,,
    故,,
    故.
    16. 已知函数
    (1)求函数在区间上的解析式;
    (2)已知点,点是函数在区间上的图象上的点,求的最小值.
    解:(1)由题可知在上,,
    而,所以,
    即在上,;
    (2)设,

    当且仅当时,取得等号,解得,
    故的最小值为.
    17. 如图,三棱锥中,底面,且,,为的中点,在线段上,且.

    (1)证明:;
    (2)若的中点为,求平面与平面夹角的余弦值.
    (1)证明:因为底面,且底面,
    所以,
    因为,且,平面,,
    所以平面,
    又因为平面,所以,
    因为,且为的中点,
    所以,
    又因为,且,平面,
    所以平面,
    因为平面,所以.
    (2)解:根据题意可知,以点为原点,以过点且平行于的直线为轴,,所在的直线分别为轴和轴,建立空间直角坐标系,如图所示,


    可得A0,0,0,,,,,
    则,,
    因为在线段上,设,
    其中,
    则,
    因为,
    可得,所以,
    所以,,
    可得,,,
    设平面的法向量为,则
    令,可得,,所以,
    设平面的法向量为m=x,y,z,则
    令,可得,,所以,
    设平面与平面的夹角为,
    可得,
    故平面与平面夹角的余弦值为.
    18. 已知函数有两个零点,,函数.
    (1)解不等式;
    (2)求实数的取值范围;
    (3)证明:.
    (1)解:,
    故为上的增函数,
    由题可知,
    ,即,
    解集为.
    (2)解:,
    当时,,为减函数,不符合题意;
    时,时,,时,.
    又时,;时,.
    有两个零点,
    故,
    解得;
    (3)证明:由(2)知:,且,

    由(1)知时,,,
    ,故,

    化为 ①,
    同理:,

    可化为 ②,
    ②+①得:
    化简得:.
    19. 定义数列为“阶梯数列”:

    (1)求“阶梯数列”中,与的递推关系;
    (2)证明:对,数列为递减数列;
    (3)证明:.
    (1)解:由阶梯数列的形式结构可知.
    (2)证明:由,,所以,

    ∴,
    同理,
    累乘得,
    即,
    由,,

    故对为递减数列.
    (3)证明:,

    又对,
    由(2)知,
    故,
    又,,
    所以,
    故对,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    当时,,
    综上,.

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