河南省郑州市直属中学2024-2025学年八年级上学期第三次月考语文试题
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这是一份河南省郑州市直属中学2024-2025学年八年级上学期第三次月考语文试题,文件包含阶段性测试题docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共12页, 欢迎下载使用。
1.(5分)阅读下面语段,完成下面小题。
赵州桥横跨在洨河上,……桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造( ),人不知其所以为”。……大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓( )在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分( );桥上的石栏石板也雕刻得古朴( )。唐朝的张骛说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。
(1)请给加点字注音。(3分)
洨河( ) 匀称( ) 饮涧( )
(2)在文段括号内填入词语,最恰当的一项是( )(2分)
A.奇特 合并 和睦 美观
B.奇怪 合拢 和睦 壮观
C.奇特 合拢 和谐 美观
D.奇怪 合并 和谐 壮观
2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 壬寅年伊始,我国首都北京举行的连接东西方文明的一场新春“冬奥之约”,架起了中华文明与世界文明交流互鉴。
B. 在“乐享中国节·国韵润童心”传统节日课程中,孩子们通过学习、弘扬和传承节日的文化来表达内心的节日感受。
C. “双减”背景下,义务教育阶段学校严控作业时长,减少考试频率,如何打造高效课堂成为教师们亟待解决的问题。
D. 创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
3.根据提示默写古诗文。(8分)
(1)在《春望》中作者移情于物,表达感时伤世之情的两句诗是:__________________,__________________。
(2)晏殊《浣溪沙》中,“______________________,______________________”两句借落花、归燕表达了对好景易逝的惋惜。
(3)李贺在《雁门太守行》中,描写敌军压境、我军严阵以待的句子是:__________________________,__________________________。
(4)杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运,来间接反映政治军事情势变迁的诗句是:__________________,__________________。
4.下面是某网上书店的宣传海报,请结合作品内容简要分析,《昆虫记》是如何体现海报中所宣传的“自然之真”和“人文之暖”的。(4分)
5.为继承和弘扬中华优秀传统文化,班级开展了“身边的文化遗传”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(8分)
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。(2分)
(2)仿照示例设计两种活动形式。(2分)
示例:召开“申遗”模拟答辩会
活动一:______________ 活动二:______________
(3) 请分别列举一个我国的物质文化遗产和非物质文化遗产。(2分)
(4)班级定于本周五下午3点在班级召开“申遗”模拟答辩会,需邀请历史学科王老师担任首席评委。作为邀请人的你,见到王老师后,你该怎样说?(2分)
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下面文章,完成6——9题。(共15分)
我是娘手中的风筝
①我知道,我是娘手中放出的一只风筝,无论飞到哪儿,线总是拴在娘的手里。娘的手一动,我的心就好疼,好疼。
②这是十几年前的事了。
③那时的我初学写作,有一篇小说在东北的一家刊物上获了个不大不小的奖。编辑部里的老师来信邀请我去参加笔会。当我告诉娘,我要去东北那个很远的地方,娘第一次没有阻拦我。
④娘开始给我准备盘缠。那夜,娘的灯没有熄。
⑤第二天天没亮,我拿着娘给我东拼西凑的盘缠钱,背负着娘沉甸甸的嘱托,心儿呀就像一只出笼的鸟儿,飞向了遥远的他乡。
⑥来到长途汽车站,天已经放亮了。车来了,我找好了座位,坐下后长长地出了一口气。娘啊,儿今天要离你远去,到一个陌生的地方。我在心里念着,眼睛却透过车窗,深情地看着这块充满灵性的土地,心里顿时生出一丝淡淡的忧伤。猛然,我看到了娘亲。真的,是我的娘亲。她手里拿着一个花包袱,正拼命地往汽车站奔来。朝阳的光芒均匀地洒在娘的身上,仿佛在娘的身上镀了一层金,就像一尊佛那样金光闪闪。娘很急,在拼命地赶,“扑通”,娘突然跌倒在柏油路上,包袱甩出好远。娘艰难地爬起,顾不得拍打身上的土尘,便拾起包袱,一拐一拐地向汽车奔来。从娘奔跑的姿势上,我知道,娘一定跌得好重,摔得好疼。我忙叫住正要发动车的司机,下车奔向了娘。
⑦娘握住了我的手,喘得上气不接下气。我问娘跌得疼不?娘说不疼。真的不疼。娘说:“你走之后,我总觉的你忘了带什么。一看你真忘了。这不,我赶着给你送来了。”我问是什么。娘说:“人家都说,东北那旮旯子天气冷,这是我昨夜赶做出来的棉袄,带着,冷了好穿。”我告诉娘,我只出去十来天,再说了开会住宾馆或招待所,冻不着的。娘不信,眼里流出一种光,那光很浓很稠很温暖,水样的淹没了我,使我的心阵阵的不安。我明白,我的一生将为这种光活着,无论我在天涯海角,还是在异国他乡,这种光将是我的牵挂我的归宿。我只好默默地接过包袱,背在了我那单薄的肩头。
⑧汽车启程了。娘离我越来越远。我拼命的给娘挥手。我相信,娘一定会看到的。会的!
⑨我就想娘一个人回家的情景:空旷的天底下,娘默默独行于无垠的旷野,有风在吹打着娘两鬓的霜发。娘是那样的弱小,那样的无助,那样的孤独。
⑩在炎炎的六月,我背着娘为我缝制的棉衣。我知道,不管到哪儿,我都不会冷。
⑪在东北,很多人问我肩上背的是什么。我说是棉袄。他们都很惊讶。在获奖作者即席演讲的时候,我把棉袄的故事讲给了大家。大家都感动了。有几位女孩的眼里竟流出了泪。泪珠很大很圆很晶莹。
⑫临走的时候,我曾告诉娘,十天内我一定回来。后来,由于被几位文友拉去玩了几天,结果回来已是二十天后的一个黄昏。
⑬那天,我老远就发现有个人站在村西高高的土台上。那是我的娘亲,手搭眼前,正远眺我的归来。晚风吹拂着娘早衰的华发,从此,夕阳里娘的身影,永远成了我心头上的一座雕像。
⑭才离去几天,我发现娘憔悴了很多。我把获奖证书双手捧给了娘。娘没有接,她只是用手捧起我的脸,看了又看,说:“回来就好。回来就好!”
⑮从那之后,每当我出远门,我总是把归期说的好长,免得娘的牵挂揪我的心。
6.简要概括选文中娘为“我”做的几件事。(3分)
7.结合选文内容分析下列句子的表达效果。(4分)
(1)心儿呀就像一只出笼的鸟儿,飞向了遥远的他乡。
娘艰难地爬起,顾不得拍打身上的土尘,便拾起包袱,一拐一拐地向汽车奔来。
8.文章多处运用了伏笔的手法,请任选一处,试分析其作用。(4分)
9.谈谈你对题目“我是娘手中的风筝”的理解。(4分)
(一)阅读下面文章,完成10——13题。(共13分)
中国刺绣,针尖上的千年国粹
①小小的一根针,传承着历史,联结着古今。刺绣作为我国优秀的民族传统工艺之一,具有深厚的历史文化底蕴。在闻名遐迩的古代丝绸之路上,刺绣和蚕丝不仅是珍贵的货物,更是中外文化交流的“使者”,是除了瓷器之外中华文明的又一张名片。
②我国刺绣艺术历史悠久,源远流长,举世闻名。据《尚书》记载,远在4000多年前的章服制度就规定“衣画而震绣”。至周代,有“绣缋共职”的记载。西周的染织刺绣已有专门的分工,文献记载了素衣朱绣、流畅的刺绣线条等情况。
③战国是我国刺绣史上第一个极盛时期,刺绣的工艺已达到很高水平,是丝绸之路上对外运输的重要商品之一。
④汉代,刺绣开始展露艺术之美。因为经济繁荣,百业兴盛,丝织造业尤为发达,手工刺绣制作也迈向专业化,技艺突飞猛进。汉代王充所著的《论衡》中记有“齐郡世刺绣,恒女无不能”,足以说明当时刺绣技艺和生产的普及。最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片,它们虽在地下埋藏了几千年,但出土时仍然精美绝伦,配色、针工都运用得恰到好处。
⑤到了唐朝,刺绣艺术的发展达到了一个新的阶段,各种针法基本均已出现。此时的刺绣一般用作服饰用品的装饰,做工精巧,色彩华美,在唐代的文献和诗文中都有所反映。如李白诗“翡翠黄金缕,绣成歌舞衣”、白居易诗“红楼富家女,金缕绣罗襦”等,都是对刺绣的咏颂。
⑥宋代是手工刺绣发达臻至高峰的时期,特别是在开创纯审美的画绣方面,更堪称绝后。宋代改良了工具和材料,使用精制钢针和发细丝线,针法极细密,色彩运用淡雅、素净。南宋时,针法已达十五六种之多。
⑦中国刺绣有锁绣、彩绣、平绣、雕绣、包梗绣、贴布绣、绚带绣、鱼骨绣、挑花绣、钉线绣等很多种绣法。光是看到这些绣法,我们就知道一个刺绣图案的完成有多难了!
⑧中国的刺绣技艺精湛、鬼斧神工,不仅有针法之分,也有地域之别。我国各地均有刺绣的痕迹,不仅有湘绣、苏绣、粤绣、蜀绣、京绣、秦绣、鲁绣、晋绣、汴绣、瓯绣、杭绣、汉绣、闽绣等地方名绣,少数民族也都有自己特色的民族刺绣,可谓流光溢彩,各具特色!其中,最具代表性的是“四大名绣”,即苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣。
⑨700多年前,马可·波罗来到杭州,琳琅满目的中国工艺品使他目眩神迷。中国刺绣也随商船漂洋过海,风靡了西方上流社会,成了享誉世界的中式奢侈品!至此,中国刺绣的传统手艺在全世界得以融合与发展。然而,中国刺绣这一心手合一的传世绝技,其高超技艺、时间厚度、文化深度、人情温度,都使之成为他国无法超越的经典。
⑩雅艳相宜,典雅奢华。如今,刺绣这项精美绝伦的工艺还被呈现在各大秀场之中,成为时尚界的宠儿,更是国际舞台上一道亮丽的风景。中国刺绣已经不再是记忆中那样简单,更是一种艺术和时尚。
⑪中国刺绣凭借它独有的魅力,穿越沙漠、远渡重洋,成为中外文化交流的“使者”。
(选自《科学大众·小诺贝尔订阅》,有删改)
10. 本文从哪些方面介绍了中国刺绣?(4分)
11. 文章第②-⑥段采用了哪种说明顺序?有什么好处?(3分)
12. 第④段画线句主要采用了哪种说明方法?请说说其作用。(3分)
最具代表性的是湖南长沙马王堆汉墓出土的刺绣残片,它们虽在地下埋藏了几千年,但出土时仍然精美绝伦,配色、针工都运用得恰到好处。
13. 结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨。(3分)
据《尚书》记载,远在4000多年前的章服制度就规定“衣画而裳绣”。
古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面两个文段,完成14——17题。(共11分)
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,百里奚举于市。故天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然安知生于忧患而死于安乐也。
得道多助、失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。”
15. 解释下列加点的词语。(2分)
(1)人恒过( )
(2)亲戚畔之 ( )
16.翻译。(2分)
得道者多助,失道者寡助。
17. 结合文章内容,从论证的角度来看,这两篇文章论述的侧重点有何不同?(4分)
18. 联系两篇文章,请你说说国家若要长治久安且发展壮大需要哪些条件。(3分)
(二)阅读下面一首诗,完成18——19题。(4分)
《饮酒》(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
19. 下列对这首诗的理解不正确的一项是( )(2分)
A. “采菊东篱下,悠然见南山”一实一虚,写出了一种超越时空的空灵之美。
B. “山气日夕佳,飞鸟相与还”一静一动,写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
C. “结庐在人境,而无车马喧”一叙一转,写出了一种闹中取静的闲适之美。
D. “问君何能尔,心远地自偏”一问一答,写出了一种超尘脱俗操守之美。
20. 从炼字的角度,赏析“采菊东篱下,悠然见南山”中“见”字的妙用。(2分)
四、作文(50分)
20.阅读下面的材料,按要求作文。
雾里花,云中月,生活中总有一些纷扰和莫测,需要我们有一双慧眼。有的人有远见,有的人有真知;有的人能高瞻远瞩,有的人能见微知著;有的人在逆境中能看到希望,有的人在困难时能抓住机遇……这样的人,真有眼光!
要求:
以“ 真有眼光”为题。
补充题目空缺部分再作文。补充部分为人名的,一律用化名。
文体特征鲜明,综合运用多种表达方式,不少于 600 字。
(4)不得透露个人的真实信息。
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