湖北省随州市随县四校联考2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题

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2、①退休（离休） ②休戚与共（休戚相关）
3、上联：勤学苦练看谁人蟾宫折挂 下联：博览群书有我辈九天摘星
4、（1）沉舟侧畔千帆过 （2）月有阴晴圆缺 （3）蜡炬成灰泪始干 （4）闲来垂钓碧溪上 （5）露从今夜白 （6）豪兴徜徉 （7）野芳发而幽香 （8）柳暗花明又一村
5、示例一：A这则广告一语双关，既紧紧扣住了法制类报刊的内容，鼓励人们向善向美，远离罪恶，又宣传了报纸的高质量，劝人订“好”报。
示例二：B以一种双关的形式解析中国联通，一方面体现出中国人团结联合在一起，另一方面表达出通过联通可以使全中国的人近在咫尺，做到四海之内，心与心沟通。
6、（1）A yán B kè （2）A 矫揉造作 B 走投无路
（3）A “莅临”改成“回到、来到” B “鼎力相助”改成“尽力相助”
7、恓惶、蹉跎
8、时局的动荡
9、（1）探求 （2）已经 （3）填序号② （4）废除
10、A 哉 B 于 C 则
11、令判官秦济炮一豚一羊/投之湫水/咒之
12、几天后，水潭里的水完全干涸，迁移到原水潭西面六十里的地方去了。
13、示例:韩愈做到了“以天下为己任，忧国忧民”。韩愈在潮阳一上任就关心百姓疾苦。潮阳百姓为鳄鱼所苦，韩愈亲往视察，设法为百姓解除鳄患。改任袁州，废除陋俗，帮贫苦人家赎出子女。尽管遭遇贬谪，韩愈仍为公为民尽心尽责，以天下为己任。
参考译文：当初，韩愈到了潮阳，一开始处理政务，就询问官吏有关百姓的疾苦，都说:“郡西面的水潭里有鳄鱼，孵育而后化育，长成后有几丈长，百姓的家畜都快被它吃光了，因此百姓非常贫因。”过了几天，韩愈前往(水潭)视察，让判官秦济烤好一头猪和一只羊，投进水潭里，然后祝咒鳄鱼。祝咒完的当晚，有猛烈的风和雷从这水潭中兴起。几天后，水潭里的水完全干涸，迁移到原水潭西面六十里的地方去了。从此潮阳人再没有鳄鱼的祸患。
袁州有这样一种风俗，(为了借钱)把子女抵押在出借钱的人家服役，过期无力赎回，(子女)就被没收到出借钱的人家。韩愈到任后，想办法赎出被没收为奴隶的子女，送还给他们的父母，还废除这种习俗法规，不允许蓄养奴隶。
14、B
15、首先提出分论点：激发科技创新的青春力量，要继续在“选苗”上下功夫。然后，从“强基计划”“拔尖计划”“英才计划”三方面指出培养人才方式。最后总结出这些计划对青年学生带来的促进作用。
16、举例论证。举了2023年国家自然科学基金首次试点青年学生基础研究项目的事例，具体有力地论证了“激发科技创新的青春力量，需要更多‘阳光雨露’普照和滋润，赋予青年学生在科研项目中担大任、当主角的机会”的观点。使论证更具体、更有说服力。
17、在第②段和第③段之间。这段文字承上启下；承接上文对烟霭中小巷花丛景象的描绘；引出下文对儿时故乡生活的回忆，为下文抒发情感做铺垫。
18、这句话运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了紫茉莉俏皮可爱的情态和纤小娇弱、香气幽幽的特点，表达了作者对花的喜爱和对故乡的眷恋之情。
19、这幅图景中有故乡美好的田园风光，温馨和谐的乡村生活；有追逐流水落花自由快乐的趣事；有母亲年轻、健康、动人的容颜；有难忘的亲情和友情的相伴。
20、小巷中的花一代代繁衍生息，装点着家乡的美景；母亲也如花般守护着故土，守望着一份浓浓的亲情；还有执着坚守的家乡人，为了美好的生活而辛勤忙碌着，默默奉献着；母亲与家乡人对故土的坚守，让心系故乡的游子有了情感归宿和精神家园。
21、鲁智深和尼摩船长都视金钱如粪土。鲁智深见金氏父女有难，主动送给他们银两；尼摩船长不仅救下素不相识的采珠人，还送给他昂贵的珍珠。
22、赞同。尼摩船长与鲨鱼搏斗，救下采珠人，并送给他珍珠，表现了他的勇敢、善良，这是他的灵魂美好的一面。
23、林冲被两个公人押送去沧州，鲁智深不放心，暗中跟随，并在野猪林救下险被加害的林冲，后将他送至安全的地方才离开。
24、示例一：梁山好汉中有些人疾恶如仇，行侠仗义，扶危济困，体现了人性中美好的一面，但也有些人凶狠残忍，滥杀无辜，体现了人性的恶。
示例二：尼摩船长为了支援陆地上人们的正义斗争，给他们提供金钱的支持，体现了他的正义和慷慨。
25、任务一：
【示例一】亲爱的同学们，世间一切都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；我遇见你们，有了美妙的初中之旅。今天，就让我们走进诗歌，去遇见一切美好的遇见！【示例二】老师们、 同学们，人生最美是遇见。校园里，我和你们遇见，谱写了激昂的诗篇；黄鹤楼上，李白与孟浩然遇见，碰撞出盛唐无边……此刻，我们和诗歌遇见，又会留下怎样的惊艳。
任务二：
【示例一】那个夏日/飞鸟遇见天空/青草遇见南风/我遇见你们/还有时光匆匆
【示例二】如果再遇见/我希望依然是九月/那时/青春的热浪/正裹着滚烫的理想/奔赴前方
【示例三】前行路上/风景迤逦/但我不停步/只为/遇见更好的自己
26、参考中考评分标准