北京市西城区外国语学校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

这是一份北京市西城区外国语学校2024-2025学年七年级上学期期中生物试题，共6页。试卷主要包含了11等内容，欢迎下载使用。
七年级生物
班级______学号______姓名______成绩______
2024.11
本试卷共8页，全卷共100分。考试时长60分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第一部分（选择题）
本部分共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．用显微镜观察蚕豆叶表皮临时装片时，要使视野内看到的细胞结构最清楚，在下列镜头组合中应选择（ ）
A．①和④B．②和⑥C．①和⑥D．③和④
2．小明在显微镜的视野中看到一个字母“P”，载玻片上写的是（ ）
A．pB．qC．dD．B
3．观察细胞时，显微镜视野中出现了一个污点，先移动装片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（ ）
A．目镜上B．物镜上C．装片上D．反光镜或光源上
4．医生化验血液时，将血液样本涂抹在载玻片上制成标本。这种玻片标本为（ ）
A．切片B．涂片C．装片D．压片
5．小宇在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验中，最终看到了视野C。在此之前他依次看到的视野是（ ）
A．A→B→DB．B→A→DC．D→A→BD．B→D→A
6．番茄果肉细胞中控制物质进出的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质
7．紫色的葡萄果皮细胞中，紫色的物质主要存在的结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞壁C．液泡D．细胞核
8．月季是北京市市花，其结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
9．人口腔上皮细胞吸水会涨破，而洋葱鳞片叶内表皮细胞吸水不会涨破。出现这种差异的原因是人的口腔上皮细胞没有（ ）
A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核
10．下列生物的细胞中仅有一种能量转换器的是（ ）
A．水稻B．家鸽C．侧柏D．仙人掌
11．在水仙的叶肉细胞和根尖细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体；叶绿体和线粒体B．线粒体；叶绿体和线粒体
C．线粒体和叶绿体；线粒体D．叶绿体和线粒体；叶绿体
12．2017年，我国科学家成功获得了世界上首例体细胞克隆猴，并为其取名为“中中”和“华华”（过程示意图如下）。下列叙述不正确的是（ ）
A．中中和华华的成功进一步证实了细胞核的作用
B．中中和华华的特征应该与A猴更为相似
C．中中和华华的遗传物质与B猴完全一致
D．中中和华华不是由受精卵发育而成的
13．使生物在生长过程中细胞数量增多的主要过程是（ ）
A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞衰老D．细胞死亡
14．细胞不能无限长大的原因是（ ）
A．细胞长得太大影响美观B．细胞太大的生物不结实
C．细胞生活的空间有限D．细胞太大不利于吸收充足的营养
15．下列关于动物细胞分裂过程的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞核一分为二，细胞质随之分成两份
B．细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞
C．细胞分裂的过程中，细胞核中的染色体直接分成两份
D．含有46条染色体的细胞经过两次分裂后形成的新细胞仍含46条染色体
16．下列器官与构成的主要组织对应不正确的是（ ）
A．心脏——肌肉组织B．骨——结缔组织
C．大脑——神经组织D．皮肤——保护组织
17．园林工人在对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，使这些枝条不能再继续向上生长，这是因为破坏了（ ）
A．保护组织B．分生组织C．薄壁组织D．机械组织
18．竹子是熊猫的食物之一。与竹子相比，熊猫特有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
19．生物小组的同学在观察池塘中的生物时，发现一种生物并将其归类于藻类，他们分类的依据最可能是（ ）
A．该生物无根茎叶分化B．该生物具有叶绿体
C．该生物生活在淡水中D．该生物不产生种子
20．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这是诗人对苔藓的描写。下列有关苔藓的叙述，正确的是（ ）
A．植株非常矮小，不利于在陆地上生活B．根是假根，能从土壤中吸收有毒物质
C．叶只有一层细胞，能监测空气污染程度D．茎中有导管，使有毒物质能随水分运输
第二部分（非选择题）
本部分共6道大题，[ ]填序号，____填文字，[ ]和____算1空，1分/空，共60分。
21．（10分）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，它能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构，请据图回答下列问题。
（1）如图所示为一台双目显微镜，其中能放大物像的是[ ]_________和[ ]_________。
（2）在调焦观察过程中，把要观察的玻片标本放在⑤_________上，用压片夹固定，通过调整移动手轮来移动玻片，将标本对准通光孔。通过转动⑦_________调节镜头与玻片标本之间的距离进行调焦，直到看到物像。当看清物像后，可以转动[ ]_________使看到的物像更清晰。
（3）显微镜所呈现的物像是放大的（选填“正”或“倒”）像。
（4）如图所示为小明同学在显微镜下观察到的天竺葵叶横切片的视野。小明想将物像移至视野中央，应将载玻片向__________方向移动。此时，小明使用的物镜上标记有“10X”，目镜上标记有“10X”，总放大倍数是_________。物像移动到中央后，小明转动[ ]_________换成标记有“40X”的_________进一步观察。
22．（10分）为了研究动物细胞的结构特点，小明同学进行了“观察人体口腔上皮细胞”实验。请据图回答下列问题。
（1）图1中制作临时装片的正确顺序是_________（用序号和箭头表示）。
（2）图1中步骤③在载玻片中央滴的是_________，其作用是_________。
（3）图1中步骤⑤进行染色的试剂是_________，在盖玻片的一侧滴加，另一侧用吸水纸吸引。制作好的临时装片放在显微镜下观察，与未染色的部位相比，最明显的结构是_________。
（4）图2是该同学绘制的人的口腔上皮细胞简图，其中有两个多余的结构是_________和_________。
（5）用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，三位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。请你任意选择一位同学的结果，指出问题，并提出改进的操作方法。
我选择图[ ]，问题是：_________________；改进的操作方法为：____________________________________。
23．（10分）为探究番茄果实的结构层次，同学们将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成玻片标本，看到如下三个显微物像。请据图回答下列问题。
（1）同学们擦干净玻片后，在载玻片中央滴一滴_________，而后撕取番茄果皮，或是挑取番茄果肉、“筋络”制成临时_________片（选填“切”、“涂”、“装”）。
（2）显微镜下，番茄果皮的细胞排列整齐紧密，细胞壁厚，属于______组织，如图[ ]。
（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于______组织，如图[ ]。
（4）“筋络”细胞呈管状，如图[ ]，其中能运送水和无机盐的结构为_______（选填“导管”、“筛管”）。
（5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合而成，说明番茄果实所属的结构层次是______。
（6）番茄果实的表皮细胞和果肉细胞、“筋络”细胞在细胞形态、结构和功能上具有较大的区别，这是由于细胞______的结果。
24．（10分）观察菜豆种子和玉米种子的结构图，据图回答问题。
（1）菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有_________和胚，胚都由四部分组成：_________、_________、_________、_________。
（2）比较两个种子结构的不同点：菜豆种子有_________片子叶，而玉米种子只有一片。
（3）比较两个种子：菜豆种子的营养物质储存在[ ]_________中，玉米种子的营养物质储存[ ]_________中。
（4）在玉米种子中能被碘液染成蓝色的部分是_________（填序号），这一现象说明其中含有较多的_________。
25．（10分）阅读科普文章，回答问题。
作为“三遗”城市（同时拥有世界文化遗产、世界自然遗产和世界灌溉工程遗产）的都江堰不仅拥有“国宝”大熊猫，还有被称为“绿色大熊猫”、“植物活化石”的珍稀植物。
桫椤，不开花，也不结果实和种子，靠叶片背面的孢子囊群（如图1）来繁衍后代。孢子的萌发离不开水，所以桫椤总是自然分布在深山密林的山谷中或长在林区湿润的坡地上。桫椤一般高3-4米，最高可达25米，茎直立，叶螺旋状排列于茎顶端。由于桫椤科植物的古老性和孑遗性（孑遗植物，指起源久远的植物，也被称为“活化石植物”），它对研究物种的形成具有重要价值，它与恐龙化石并存，在重现恐龙生活时期的古生态环境、研究恐龙兴衰、地质变迁等问题中具有重要参考价值，但由于人为砍伐或自然枯死，现存世数量已十分稀少，被世界自然保护联盟（IUCN）列入国际濒危物种保护名录（红皮书）。
银杏出现在几亿年前，是第四纪冰川运动后遗留下来的裸子植物中最古老的孑遗植物，现存活在世的银杏稀少而分散，上百岁的老树已不多见。银杏树的“果实”俗称白果，因此银杏又名白果树。银杏的种子外层是杏黄色的肉质外种皮，表面有一层白粉，故名“银杏”；中种皮为骨质、白色，“白果”之名由此而来。银杏树生长较慢，寿命极长，自然条件下从栽种到结“银杏果”要二十多年，四十年后才能大量结果，因此又有人把它称作“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义，是树中的老寿星，具有观赏、经济、药用价值。由于生态环境破坏和非法砍伐对银杏造成了严重威胁，许多野生银杏大树周边已经10年不见天然更新的幼树。
珙桐是我国的特有树种。每逢花期，珙桐一树白花在绿叶中摇曳，宛若千万只白鸽栖息于树梢作振翅欲飞之态。其实，珙桐像是白鸽翅膀的两片白色大花瓣是由珙桐叶转化而形成的苞片；苞片内有棕色球状花序，恰如白鸽的头部。因此，珙桐也被称为“鸽子树”。珙桐对研究古植物学、生物多样性和生态保护具有重要意义。由于对生长环境要求苛刻，以及森林砍伐、土地开发等人类活动的影响，珙桐已面临濒危，被列为国家一级保护植物。
（1）桫椤不开花，也不结果实和种子，但有_________器官的分化，通过_________繁殖。桫椤树形高大，有_________组织运输水、无机盐等营养物质。由此可以判断，桫椤属于_________植物。
（2）根据文中信息可知，银杏属于_________植物，可见其种子外面没有_________包被，俗称的白果是银杏的_________（器官名称）。
（3）根据文中信息可知，珙桐又称为“鸽子树”，其中形似白鸽头部的是珙桐棕色球状_________。珙桐和银杏一样都依靠种子进行繁殖，属于_________植物。
（4）请综合上述三种植物面临的共同问题，提出保护建议：___________________。
26．（10分）小明利用家中常见材料制作了一个细胞模型，如下图所示。
（1）小明的细胞模型呈现了_________（选填“动物”、“植物”）细胞的特点，判断依据是：___________________。
（2）淀粉糊代表的是细胞中半透明、胶状的粘稠液体——_________（细胞结构名称）。
（3）为了完善该细胞模型，可以增加的结构有_________（写出一个即可）。
（4）（6分）增加上述结构后，请你来针对此细胞重新进行模型设计及制作（或对小明的模型进行完善），你会选取什么样的材料进行制作呢？请以细胞结构图（2分）的形式画出完整的模型设计图，标出各部分结构名称（2分），并注明选材（2分）。
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．B 5．A 6．B 7．C 8．A 9．A 10．C 11．C 12．C 13．A 14．C 15．C
16．D 17．B 18．D 19．A 20．C
21．（1）①目镜 ④物镜 （2）⑨ ⑩ （3）倒 （4）右上方 100倍 ④高倍镜
22．（1）②→④→①→③→⑤ （2）生理盐水 保持细胞形态 （3）稀碘液 细胞核 （4）叶绿体 液泡
（5）选择图乙，问题是：出现气泡；改进的操作方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
23．（1）清水；装。 （2）保护；1。 （3）营养；2。 （4）3；导管。 （5）器官。 （6）分化。
24．（1）种皮；胚芽；胚轴；胚根；子叶。
（2）两。
（3）[5]子叶；[10]胚乳。
（4）[10]；淀粉。
25．（1）根、茎、叶；孢子；输导；蕨类。
（2）裸子；果皮；种子。
（3）花序；种子。
（4）建立自然保护区，保护栖息地；加强宣传教育，提高保护意识；制定法律法规，禁止非法采挖等。
26．（1）植物；模型中包含玻璃饭盒代表的细胞壁，这是植物细胞特有的结构。
（2）细胞质。
（3）细胞核（或细胞膜、液泡、叶绿体等）。
（4）模型设计图（文字描述）：
细胞结构图：中心为一个圆形结构，代表细胞核，可选用黑色小球或硬纸壳剪成的圆形；
细胞核外包裹一层透明薄膜，代表细胞膜，可选用塑料薄膜；
细胞膜外为一大块透明胶状物质，代表细胞质，可选用淀粉糊；
细胞质内可添加其他细胞器，如液泡（可用透明塑料袋装水模拟），叶绿体（可用绿色小球或纸片模拟）等；
细胞最外层为玻璃饭盒，代表细胞壁。
选材：细胞核-黑色小球/硬纸壳；细胞膜-塑料薄膜；细胞质-淀粉糊；液泡-透明塑料袋装水；叶绿体-绿色小球/纸片；细胞壁-玻璃饭盒。