精品解析：安徽省淮南市淮南第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷

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注意事项；
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题；每题4分，共32分。
1. 关于物理学史和物理学研究方法，下列说法正确的是（ ）
A. 用质点替代有质量的物体，采用了等效替代法
B. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了极限法
C. 是利用比值定义法定义的物理量，由公式可知加速度a与成正比
D. 伽利略从直接研究自由落体转向研究物体在斜面上的运动是为了延迟物体的运动时间
2. 小李骑车去奶奶家，用时10分钟，两家直线距离为1km，到奶奶家时车上表盘显示为1.5km，此处的“10分钟”、“1km”、“1.5km”分别为（ ）
A. 时间间隔、路程、位移大小B. 时刻、路程、位移大小
C. 时间间隔、位移大小、路程D. 时刻、位移大小、路程
3. 如图所示，学校图书馆里，一摞书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）
A. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力
B. 桌面对书的支持力和书受到的重力是一对相互作用力
C. 书对桌面的压力就是书受的重力
D. 书对桌面的压力是弹力，是由于书发生形变而产生的
4. 以下所说的物体运动情况中，正确的是（ ）
A. 加速度数值很大的运动，速度的变化量必然很大
B. 加速度数值很大的运动，速度变化得很快
C. 一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再减小
D. 一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至零，在此过程中，速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度同时为零
5. 一物体做加速直线运动，依次通过A、B、C三点，，物体在AB段的加速度为，所用时间为，在BC段的加速度为，所用时间为，且物体在B点的速度为，则（ ）
A. B.
C. D.
6. 质点自轴原点出发，沿轴正方向以加速度加速，经过时间速度变为，接着以加速度运动，当速度变为时，加速度又变为，直至速度变为时，加速度再变为，直到速度为，质点运动的图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 质点一直沿轴正方向运动
B. 若时间足够长，质点可以返回到原点
C. 时刻，质点的速度为
D. 时间内，质点平均速度小于
7. 已知某弹簧原长为16cm，可拉伸或压缩，其弹力与伸长量的关系图线如图所示，关于该弹簧的说法正确的是（ ）
A. 弹力与弹簧的长度成正比
B. 该弹簧劲度系数为
C. 当弹簧长度为12cm时，弹力为5.0N
D. 当弹簧受到的拉力为0时，劲度系数为0
8. 某质点做直线运动， 运动速率的倒数与位移x的关系如图所示， 关于质点的运动， 下列说法正确的是（ ）
A. 质点做匀加速直线运动
B. -x图线斜率等于质点运动加速度
C. 四边形 AA'B'B的面积可表示质点从O到C所用的运动时间
D. 四边形 BB'CC的面积可表示质点从C到 C'所用的运动时间
二、多选题：每题5分，共10分。
9. 为了比较甲、乙、丙三辆汽车的加速度大小，测试员记录了三辆汽车一段过程的速度随时间变化的数据，并在同一坐标系中作出了它们的图像如图所示，则（ ）
A. 甲车的加速度大小为
B. 乙车的加速度大小为
C. 丙车的加速度大小
D. 时刻三车初速度大小不同，位置也可能不同
10. 汽车司机发现前方有障碍物，立即刹车，刹车过程可视为匀减速运动。自刹车开始第1s内经过位移为24m，第4s内经过的位移为1m。下列说法正确的是（ ）
A. 汽车的加速度大小为7.67m/s2
B. 汽车的加速度大小为8m/s2
C. 汽车的初速度大小为28m/s
D. 汽车的初速度大小为30.67m/s
第II卷（非选择题）
三、实验题：每空2分，共12分。
11. 某校研究性学习小组的同学用如图甲所示的滴水法测量一小车在斜面上运动时的加速度．实验过程如下：在斜面上铺上白纸，用图钉固定；把滴水计时器固定在小车的末端，在小车上固定一平衡物；调节滴水计时器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水计时器内盛满水为准）；在斜面顶端放置一浅盘，把小车放在斜面顶端；把调好的滴水计时器盛满水，使水滴能滴入浅盘内；随即在撤去浅盘的同时放开小车，于是水滴在白纸上留下标志小车运动规律的点迹；小车到达斜面底端时立即将小车移开。图乙为实验得到的一条纸带，用刻度尺量出相邻点之间的距离是x01=1.40 cm，x12=2.15 cm，x23=2.91 cm，x34=3.65 cm，x45=4.41 cm，x56=5.15 cm。试问：
（1）滴水计时器的原理与课本上介绍的_______原理类似；
（2）由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度v4=___m/s，小车的加速度a=___m/s2。（结果均保留两位有效数字）
12. 为了探究静摩擦力及滑动摩擦力变化规律，某同学设计了如图甲所示的实验装置，并进行了下列实验步骤：
（1）用力传感器D测出物块A重5.0N；
（2）将力传感器D固定在水平桌面上，小车B放在桌面上，调整小车B的上表面水平，将沙桶C用细绳通过定滑轮与小车B连接，将物块A放在小车B上，并用细绳与传感器D连接，整个装置处于静止，定滑轮以上的细绳均保持水平；
（3）逐渐向沙桶中加入沙，通过力传感器D与计算机连接，得到细绳对物块A的拉力随时间的变化关系如图乙所示。
分析以上实验数据可得：小车与物块间最大静摩擦力大小为___________N，动摩擦因数为___________，t=___________s物块离开小车。
四、解答题。
13. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。现有一只蜻蜓以8m/s的初速度做匀减速直线运动，4s后恰好停在荷花上，求在这段时间内蜻蜓的：
（1）加速度大小；
（2）位移大小。
14. 高空坠物事件时有发生，造成严重安全隐患，《民法典》已规定“禁止从建筑物中抛掷物品”。假设某高层楼距地面高H = 20 m的阳台上的花盆因受扰动而掉落，掉落过程可看作自由落体运动，空气阻力忽略不计，重力加速度g取10 m/s2求：
（1）花盆从开始下落到着地的时间t；
（2）花盆着地的速度大小v。
（3）某同学在家里透过窗户看到花盆从楼上掉落，砸坏了地面车辆，回放室内监控发现，花盆经过该同学家窗户的时间约为0.1 s。已知该同学家窗户下沿距地面3.8 m，求该同学家窗户上下沿之间的高度。
15. 夏季受连续降雨影响容易发生山体滑坡和泥石流现象，某处泥石流冲上公路时速度大小为，之后沿公路做匀减速直线运动，减速的加速度大小为，公路上一行人看到泥石流冲上公路时，距离其所在处为，人立即由静止加速沿公路运动躲避危险，已知人运动的最大速度为，加速过程可视为匀加速直线运动，求：
（1）泥石流运动到人起跑处的速度大小；
（2）人至少以多大的加速度运动才能避开危险。