浙江省温州新力量联盟2024-2025学年高一上学期期中联考化学试题（含答案）

这是一份浙江省温州新力量联盟2024-2025学年高一上学期期中联考化学试题（含答案），共7页。试卷主要包含了考试结束后，只需上交答题纸，5 Mn55 Ba137，下列电离方程式正确的是，下列实验操作或说法不正确的是，下列关于氯气的性质叙述正确的是，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1.本卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
可能用到的原子量：H1 C12 N14 O16 Na23 S32 Cl35.5 Mn55 Ba137
选择题部分
一、选择题Ⅰ（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.下列属于碱性氧化物的是（ ）
A.B.C.D.
2.下列仪器名称不正确的是（ ）
A.容量瓶B.分液漏斗C.三脚架D.蒸发皿
3.下列物质属于电解质的是（ ）
A.盐酸B.C.D.
4.下列变化不涉及氧化还原反应原理的是（ ）
A.电解水制氢气B.燃料的燃烧C.植物的光合作用D.钟乳石的形成
5.溶液、胶体、浊液这三种分散系的本质区别是（ ）
A.是否都能导电B.是否有颜色
C.分散质粒子直径的大小D.能否发生丁达尔效应
6.下列电离方程式正确的是（ ）
A.B.
C.D.
7.下列各组物质的转化，只通过一步反应不能完成的是（ ）
A.B.
C.D.
8.下列实验操作或说法不正确的是（ ）
A.钠加热融化时，为进一步观察实验现象，可以近距离俯视坩埚
B.配制一定体积某浓度的稀硫酸，浓硫酸稀释后直接转移至容量瓶，所配溶液浓度偏大
C.未知溶液中滴入足量硝酸酸化，再滴入溶液，若出现白色沉淀，则溶液中含
D.用激光笔照射胶体时，应在与光束垂直的方向观察光的通路
9.下列关于氯气的性质叙述正确的是（ ）
A.工业上可将氯气与热的石灰水反应制备漂白粉
B.氯气有毒，不能用于生产药品
C.氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰，瓶口上方有白烟
D.氯气通入紫色石蕊试液中，溶液先变红后褪色
10.下列说法正确的是（ ）
A.工业上用与反应制取
B.常被作为治疗胃酸过多的药物
C.可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气来源
D.碳酸氢钠可以用于焙制糕点
二、选择题Ⅱ（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每个小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
11.下列说法中正确的是（ ）
A.的摩尔质量为B.的质量为
C.的摩尔质量与的相对分子质量相等D.阿伏加德罗常数就是
12.下列各组离子能大量共存的是（ ）
A.在无色溶液中：、、、
B.在含大量的溶液中：、、、
C.在强碱性溶液中：、、、
D.在滴加紫色石蕊显红色的溶液中：、、、
13.下列离子方程式书写正确的是（ ）
A.氯气和水反应：
B.与水的反应：
C.碳酸钙中滴加盐酸：
D.固体投入水中：
14.下图是以石墨为电极，不同状态的的导电示意图，下列说法不正确的是（ ）
图1 图2 图3
A.根据图2和图3，推测溶液和熔融的导电能力可能不同
B.图1中，和按一定规则紧密排列，是因为带相反电荷的离子间存在相互作用
C.在通电条件下，水合钠离子向与电源负极相连的电极方向移动
D.只要物质中存在带电荷的粒子，该物质就可以导电
15.通过海水晾晒可以得到粗盐，粗盐除含有外，还含有、、以及泥沙等杂质，下图是粗盐提纯的实验流程（每次所加的试剂均过量）
下列说法不正确的是（ ）
A.步骤⑦中蒸发操作所需要的仪器包括蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台（带铁圈）
B.步骤③中试剂不能换成
C.步骤④中仅发生反应：
D.步骤⑥加盐酸时需用试纸测定溶液呈中性或微酸性
16.设为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）
A.含有的分子数为
B.金属钠与反应生成和的混合物，失去的电子数为
C.常温常压下，氮气所含有的原子数目为
D.物质的量浓度为的溶液中，含有个数为
17.下图是氯元素的“价-类”二维图，下列有关物质a~e的说法不合理的是（ ）
A.c物质可能具有强氧化性
B.干燥的b可以使鲜花褪色
C.d的化学式为，可由和水通过化合反应得到
D.一定条件下a和e可能发生反应得到b
18.赤铜矿的主要成分是，辉铜矿的主要成分是。将赤铜矿与辉铜矿混合加热发生以下反应：，关于该反应的说法中，不正确的是（ ）
A.在反应仅做还原剂
B.是氧化产物
C.生成的同时生成约个
D.每生成，反应中转移电子
19.在强碱性条件下可发生如下反应：。其中的值为（ ）
A.1B.2C.3D.4
20.下列实验操作或方案现象正确且能够达到实验目的的是（ ）
非选择题部分
三、非选择题（本大题共5小题，共50分）
21.（10分）按要求完成下列填空：
（1）漂粉精的主要成分是（填化学式）__________。
（2）向盛有碳酸钠溶液的试管中逐滴加入稀盐酸，描述实验现象：____________________，请用离子方程式表示这一过程：____________________；____________________。
（3）过氧化钠与二氧化碳反应化学方程式为：____________________。
22.（10分）我国力争2060年前实现碳中和，利用溶液按如下流程捕捉回收可以减少排放。
请回答：
（1）捕捉室中溶液常喷成雾状，目的是____________________。
（2）反应、分离环节会发生两个化学反应，其中属于复分解反应的是（写化学方程式）____________________。
（3）反应、分离环节分离物质采用的方法是____________________。
（4）整个过程中，可以循环利用的物质有__________。
（5）实验室探究钠与反应的过程中，发现钠在中剧烈燃烧，并产生大量白烟和黑色固体，写出发生反应的化学方程式____________________。
23.（14分）某化学兴趣小组设计如图所示实验装置和方案制备、收集纯净的氯气并探究氯气的性质。
请回答下列问题：
（1）仪器A的名称为__________。
（2）橡胶管的作用是____________________。
（3）装置的设计和试剂的选择存在4处错误，请指出其中的3处：
①______________________________；
②______________________________；
③______________________________。
（4）装置A中发生反应的离子方程式为______________________________。
（5）用胶头滴管将新制氯水慢慢滴入含酚酞的稀溶液中，当滴入一定量时，红色突然褪去。甲同学认为是氯水中的酸与发生中和反应，被消耗完。乙同学认为可能是氯水中的具有强氧化性，使红色褪去。请设计实验方案证明哪位同学的猜想是正确的：____________________。
24.（10分）实验室欲用晶体配制的溶液：
（1）要完成本实验需称量__________晶体。
（2）使用容量瓶前必须进行的一步操作是__________，本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯__________。
（3）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量②计算③溶解④摇匀⑤转移⑥洗涤并转移⑦定容⑧冷却，正确的操作顺序为____________________。
（4）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会导致浓度偏低的是__________。
①没有洗涤烧杯和玻璃棒
②容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
③定容时俯视刻度线
④定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线
25.（6分）二氧化锰与足量浓盐酸完全反应，产生的氯气用的溶液完全吸收，请回答：
（1）产生的氯气在标准状况下的体积：__________；
（2）被氧化的的物质的量：__________；
（3）消耗的溶液的体积：__________。
2024学年第一学期温州新力量联盟期中联考
高一年级化学学科参考答案
命题：永临中学 李永桂
审稿：白象中学 杨赛珍
一、选择题Ⅰ（1-10题每题2分，共20分）
二、选择题Ⅱ（11-20题每题3分，共30分）
三、非选择题（本大题共5小题共50分）
21.（10分）（1）（2分，写文字不给分）
（2）开始无气泡产生，一段时间后产生气泡（2分，只写无气泡产生给1分，只写产生气泡给1分）
（2分，写化学方程式不给分，下同）
（2分）
（3）（2分，化学式有错不给分，未配平扣1分，下同）
22.（10分）（1）增大反应物接触面积，使反应更快（2分，合理给2分）
（2）（2分，化学式有错不给分，未配平扣1分，下同）
（3）过滤（2分）
（4）和溶液（2分，写化学式或文字都可以，只写出一个给1分，溶液没写不扣分，有错不给分）
（5）（2分，反应条件不要求）
23.（14分）（1）圆底烧瓶（2分，写烧瓶就给2分，写蒸馏烧瓶不给分）
（2）平衡分液漏斗和圆底烧瓶内压强，使液体顺利流下（2分，写平衡压强或气压即给分）
（3）B处，二氧化锰与稀盐酸不反应，应使用浓盐酸（2分，写不能使用稀盐酸或应使用浓盐酸即给分，写出任意三点）
D处，氯气密度比空气大，应长管进气，短管出气（2分，写收集氯气应长进短出即给分）
G处，氢氧化钙溶解度较小，应使用溶液（2分，写不能使用氢氧化钙溶液或应使用氢氧化钠溶液即给分，写氢氧化钾溶液也可以）
在用浓硫酸干燥前，应先通入装有饱和食盐水的洗气瓶除去气体（2分，写先通过饱和食盐水即给分）
（4）（2分，化学式有错不给分，未配平扣1分，气体箭头未标注、条件未写不扣分，写化学方程式不给分。）
（5）取褪色后的溶液于试管中，向其中滴加溶液，若溶液变红，则甲正确，若不再变红，则乙正确。（2分，滴加溶液给1分，现象和判断给1分）
24.（10分）（1）14.3（2分，不要求有效数字，带单位g给分，下同）
（2）检查是否漏水（2分，写检漏或查漏即给分）
容量瓶、胶头滴管（2分，写出一个给1分，容量瓶未写规格不扣分）
（3）②①③⑧⑤⑥⑦④（2分）
（4）①④（2分，写出一个给1分，有错不给分）
25.（6分）（1）（2分，单位没写给1分，下同）
（2）（2分）
（3）或（2分）选项
实验目的
实验操作或方案现象
A
比较与氧化性的强弱
常温下，将固体与浓盐酸混合，可产生黄绿色气体；常温下，将与浓盐酸混合无黄绿色气体产生。
B
除去中的少量
将混合气体通过盛有溶液的洗气瓶
C
观察钠与水反应的现象
用镊子从煤油中取出金属钠，直接放入装有适量水的烧杯
D
检验溶液中的金属元素
用玻璃棒蘸取溶液，在酒精灯外焰上灼烧，观察火焰的颜色是否为黄色，若是，则证明有元素
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
B
D
C
B
A
A
D
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
D
C
B
C
A/D
B
A