2024-2025学年山东省菏泽市定陶区八年级(上)期中生物试卷（解析版）

这是一份2024-2025学年山东省菏泽市定陶区八年级(上)期中生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题1分，共20分，每小题只有一个答案）
1. 春天，垂柳的枝条上会挂满一条条的“小毛毛虫”，这些“小毛毛虫”是很多花聚在一起组成的花序。垂柳的花是单性花，花没有花被，只有一个鳞片。雄花序上长满雄花，每朵雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺。在柳树的雄花序中不可能具有的结构是（ ）
A. 花丝B. 鳞片C. 花药D. 子房
【答案】D
【详解】垂柳的花是单性花，花中没有花被，只有一个鳞片。雄花序上长满雄花，每朵雄花有两枚雄蕊，两个蜜腺，不具有子房，子房是雌蕊的结构，将来发育成果实。
2. 暑假里小武去菜园采摘黄瓜，他发现植株上一些花并不会结黄瓜，菜农把它们称作“谎花”，小武对此很困惑。你能为小武解释一下，这样的花被称为“谎花”其可能的原因吗（ ）
A. 这些花发育不良B. 这些花是雌花
C. 这些花是雄花D. 这些花没有传粉
【答案】C
【分析】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。在一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花叫做两性花；在一朵花中只有雌蕊或者只有雄蕊的花叫做单性花。
【详解】在单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子。黄瓜和南瓜都是单性花，“谎花”是雄花，只有雄蕊。没有雌蕊，所以不能结出果实，C正确，ABD错误。
故选C。
3. 昙花有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。下列关于昙花说法不正确的是（ ）
A. 昙花属于被子植物，其雌花的子房中有多个胚珠
B. 观察花的结构需要用放大镜
C. 花的主要结构是花蕊，花瓣可以吸引昆虫来传粉
D. 传粉后，花粉萌发出花粉管，花粉管释放卵细胞与胚珠里的精子完成受精
【答案】D
【分析】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花蕊是花的主要结构。
【详解】A．根据题意昙花果实内有多粒种子可知，昙花属于被子植物，因为子房发育成果实，胚珠发育成种子，因此其雌花子房中有多个胚珠，A正确。
B．放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，在观察花朵的结构时，有的部位看不清楚，可以使用放大镜观察，B正确。
C．花蕊与果实、种子的形成有直接关系，是花的主要结构；虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，因此花瓣可以吸引昆虫来传粉，C正确。
D．传粉后，花粉萌发出花粉管，花粉管释放精子与胚珠里的卵细胞完成受精；二个精子分别与卵细胞和极核在胚珠内结合形成受精卵和受精极核，完成双受精作用，D错误。
故选D。
4. 如图为花的结构示意图。据图分析错误的是（ ）
A. 该花的雄蕊是由①和②组成的
B. ③表示的传粉方式是自花传粉
C. 受精后的⑥会发育成种子中的胚乳
D. 开花时给向日葵人工辅助授粉可提高产量
【答案】C
【分析】题图中：①是花丝，②是花药，③是传粉，④是柱头，⑤是花柱，⑥是卵细胞。
【详解】A．雄蕊包括②花药和①花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，A正确。
B．自花传粉：一朵花花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象，B正确。
C．⑥是卵细胞，受精后成为受精卵，受精卵发育成胚，C错误。
D．开花时给向日葵人工辅助授粉，可提高精子和卵细胞结合成受精卵的几率，从而提高产量，D正确。
故选C。
5. 如图是豌豆花和果实结构图，以下叙述正确的是（ ）
A. ①为受精卵，将来发育成⑤种子
B. ②为子房壁，将来发育成⑥果皮
C. ③为雄蕊，与种子的形成无关
D. 豌豆花最重要的结构是④柱头
【答案】B
【分析】（1）题图中，①是胚珠，②是子房壁，③是雄蕊，④柱头，⑤是种子，⑥是果皮。
（2）植物的花完成传粉和受精后，雌蕊的子房发育成果实，其发育情况如图所示：
【详解】A．图中①是胚珠，将来发育成⑤种子，A错误。
B．根据分析可知，图中②为子房壁，将来发育成⑥果皮，B正确。
C．雌蕊和③雄蕊是豌豆花最重要的结构，因为与果实与种子的形成有直接关系，C错误。
D．豌豆花最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊包括柱头、花柱和子房；④柱头是雌蕊的一部分，D错误。
故选B。
6. 下图为玉米粒的纵剖面结构示意图，我们吃的玉米胚芽油主要来自其中的（ ）
A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】D
【分析】图可知，1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5胚乳，6果皮和种皮。
【详解】A．2是胚芽，将来发育为茎和叶，A不符合题意。
B．3是胚根，将来发育为根，C不符合题意。
C．4是子叶，一片，转运营养物质，D不符合题意。
D．5是胚乳，储存营养物质，所以我们吃的玉米胚芽油主要来自其中的胚乳，D符合题意。
故选D。
7. 下列关于测定种子发芽率的叙述正确的是（ ）
A. 一般来说，发芽率超过90%的种子才适合播种
B. 为了避免浪费，挑选10粒饱满的种子进行测定
C. 发芽率是指检测种子的发芽种子数占全部购买种子数的百分数
D. 随机抽取200粒种子，把被昆虫咬坏的种子剔除后再进行测定
【答案】A
【分析】不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响。为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量并随机取。
【详解】A．种子发芽率的计算公式为：发芽率=萌发的种子数/供检测的种子数×100%，种子的发芽率只有达到90%，才能达到播种要求A正确。
B．为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少如10粒，则偶然性较大，B错误。
C．种子发芽率计算公式为：发芽率=发芽的种子/全部被测的种子×100%，不是检测种子的发芽种子数占全部购买种子数的百分数，C错误。
D．在抽样中采取随机抽样的方式，尽量避免人为因素的影响，不能挑取种子，D错误。
故选A。
8. 兴趣小组的同学利用画线标记观察赤小豆幼根生长的过程，一周后幼根生长情况如图。下列分析，错误的是（ ）
A. 实验说明根生长最快的部位是成熟区
B. 实验说明幼根的各部分生长速率是不同的
C. 标记线之间的初始距离是相等的
D. 实验说明幼苗的根是依靠根尖向下生长的
【答案】A
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A．实验说明根生长最快的部位是伸长区，A错误。
BD．通过观察和测量标记线之间的距离可知：根的各部分生长速率不一样，幼苗的根是依靠根尖向下生长的，BC正确。
C．测量标记线之间的初始距离是相等的，不然测不出根各部分的生长速率，C正确。
故选A。
9. 下图中四粒种子的不同部分受到损伤即使在适宜条件下也不能萌发的是（ ）
A. ①B. ④C. ②③D. ①②③④
【答案】B
【分析】本题考查种子萌发的条件的自身条件：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
【详解】种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。种子①②③只是破坏了子叶，子叶在种子萌发时主要提供营养，而胚根、胚芽、胚轴是完整的，因此种子能萌发，但幼苗不够健壮，原因是供种子萌发的营养物质减少了。④种子直接不能萌发，因为胚被破坏，胚是新生植物的幼体，胚被破坏，种子不能萌发。
故选B。
10. 我们吃的“无花果”，实际上是它的花托膨大形成的“肉球”，无花果的花和果实都藏在这个肉球里面；由于花蕊藏于内部，所以需要一种能钻进“肉球”内的黄蜂帮它传粉。下列关于“无花果”这种植物的描述正确的是（ ）
A. 这种植物不属于绿色开花植物
B. 形成无花果的果实只需要经过传粉过程
C. 无花果可食用部分都是由花托发育而来
D. 用扦插方式繁殖无花果可保持母体优良性状
【答案】D
【分析】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
【详解】A．无花果能开花结果，是被子植物，也属于绿色开花植物，A错误。
B．形成无花果的果实需要经过传粉和受精两个过程，B错误。
C．无花果的果实由子房发育而来，无花果可食用部分都是由子房壁发育而来，C错误。
D．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，扦插属于无性生殖，用扦插方式繁殖无花果可保持母体优良性状，D正确。
故选D。
11. 如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野，下列表述中不正确的是（ ）
A. 甲是细胞伸长最快的部位，细胞中出现了大液泡
B. 乙细胞向外凸起形成根毛，是吸收有机物最活跃的部位
C. 丙细胞排列疏松，对根尖起到保护作用
D. 丁细胞细胞核较大，具有旺盛的分裂增生能力
【答案】B
【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。可划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
题图中，甲是伸长区的细胞，乙是成熟区的细胞，丙是根冠的细胞，丁是分生区的细胞。
【详解】A．甲是伸长区的细胞，伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的部位，该区域的细胞出现了液泡，故A正确。
B．乙是成熟区的细胞，成熟区，也称根毛区，内部某些细胞已经形成导管，导管具有运输作用。表皮细胞向外突起形成根毛，大大增加了吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故B错误。
C．丙是根冠的细胞，根冠排列松散，有较薄的细胞壁，能对根尖起到保护作用，故C正确。
D．丁是分生区的细胞，分生区，具有旺盛的分裂能力，典型的分生组织。分生区的细胞个体小、排列紧密，有的细胞正在分裂，细胞壁薄、细胞核大，故D正确。
故选B。
12. 在西瓜开花结果的过程中，应适当多施加（ ）
A. 含钙的无机盐B. 含钾的无机盐
C. 含磷的无机盐D. 含氮的无机盐
【答案】C
【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。在西瓜开花结果的过程中，应适当多施加磷肥。
故选C。
13. 小区内、公路旁移栽绿化树木时，常常给有些较大的绿化树“挂吊瓶”，补充水分和无机盐，以提高其成活率。“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的（ ）
A. 树皮B. 韧皮部C. 木质部D. 形成层
【答案】C
【分析】植物体有两种输导管道：导管与筛管。①导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处。②筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道。
【详解】给移栽的植物“打针输液”，输的液体中可能有水分和无机盐，水和无机盐能促进植物体的生长和成活，运输水分和无机盐的导管位于茎中的木质部中，因此，“挂吊瓶”的针头应插入到茎（树干）的木质部。
故选C。
14. 如图为枝芽和枝条结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A. 顶芽a是由2发育来的，可以使树木长高
B. 摘除a后，d很快发育成枝条
C. 枝芽是混合芽，能发育成叶和花
D. 木本植物的c中有形成层，c是由3发育来的
【答案】B
【分析】图中1是生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；2是叶原基将来发育成幼叶；3是幼叶将来发育成叶；4是芽轴将来发育成茎；5是芽原基将来发育成侧芽；a是顶芽，b是叶，c是茎，d是侧芽；如图： 。
【详解】A．1生长点不断分裂，产生新的芽结构（使芽轴不断伸长），a顶芽是1生长点发育来的，A错误。
B．a是顶芽，d是侧芽，顶端优势使顶芽a的生长占优势，顶芽产生的生长素向侧芽运输，抑制d侧芽的生长，所以摘除a顶芽，d侧芽不久就发育成枝条，B正确。
C．花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽，C错误。
D．c是茎，由4芽轴发育而来，D错误。
故选B。
15. 下列关于植物生殖叙述，正确的是（ ）
A. 利用扦插方式可使一株白色月季开出各色花朵
B. 组织培养是植物快速繁殖的有性生殖技术
C. 利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式属于无性生殖
D. 将马铃薯块茎切成小块种植时，每块都能长成新个体
【答案】C
【分析】无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖。
【详解】A．扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体，不能使一株白色菊花开出各色花朵，故A错误。
B．组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术，故B错误。
C．利用草莓的匍匐茎进行繁殖的方式是扦插，扦插是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体，故C正确。
D．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每块都要有芽眼，才能长成新个体，故D错误。
故选C。
16. 下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（ ）
A. 甲表示组织培养，此方式产生的后代与母体性状差别较大
B. 乙表示双子叶植物种子萌发的过程，幼苗茎叶由胚芽发育而来
C. 丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖
D. 丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
【答案】A
【分析】植物生殖方式分为无性生殖和有性生殖。有性生殖是指由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，如用种子生殖等；无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，如嫁接、压条、扦插、组织培养等。图中的甲、丙和丁都属于无性生殖，乙属于有性生殖。
【详解】A．组织培养是指在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。组织培养的优点是繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，甲表示组织培养，此方式产生的后代能保持亲本优良性状，A错误。
B．种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发时，胚芽发育为茎和叶，胚根发育为根，乙表示双子叶植物种子萌发的过程，幼苗茎叶由胚芽发育而来，B正确。
C． 无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接、组织培养等繁殖方式。C正确。
D．丁表示嫁接，嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，植株易成活，D正确。
故选A。
17. 据图判断，下列关于动物生殖、发育的叙述，错误的是（ ）

A. 图甲中Ⅰ可表示有性生殖、变态发育
B. 图甲中Ⅲ可表示体内受精
C. 图乙表示家蚕的发育过程，若B是幼虫，则D是成虫
D. 图乙表示青蛙的发育过程，若A是受精卵，则B是幼蛙
【答案】D
【分析】昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育；两栖动物雌雄异体、体外受精，卵生、卵自然孵化，变态发育。图甲：Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征，Ⅱ表示蝗虫和青蛙的共同特征，Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征。图乙表示四个发育阶段。
【详解】A．图甲中Ⅰ表示家蚕、蝗虫、青蛙三者的共同特征，这三者都是由受精卵发育而来，因此Ⅰ可表示有性生殖；家蚕发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，为不完全变态。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育，因此Ⅰ可表示变态发育，A正确。
B．Ⅲ表示家蚕和蝗虫的共同特征，其中家蚕和蝗虫都是体内受精，B正确。
C．家蚕的发育过程经过A卵、B幼虫、C蛹和D成虫四个时期，属于完全变态发育，C正确。
D．青蛙的发展过程为：由受精卵发育成的蝌蚪，无论是外部形态还是内部结构都像鱼，有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中。慢慢地，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，尾、鳃都逐渐萎缩消失，还形成了能与空气进行气体交换的肺，发育为能上陆地生活的成蛙；因此青蛙的发育过程为：A受精卵→B蝌蚪→C幼蛙→D成蛙，D错误。
故选D。
18. 伊蚊是我们菏泽地区常见的蚊子品种，通过叮咬能传播乙型脑炎（大脑炎）、疟疾、丝虫病等传染性疾病。如图为伊蚊的发育过程，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 消灭伊蚊属于预防传染病措施中的切断传播途径
B. 伊蚊属于完全变态发育的昆虫
C. 伊蚊的生活环境是水中，其生长发育各阶段的食物相同
D. 给家中水生植物每两周换一次水，可有效控制伊蚊繁殖
【答案】C
【分析】（1）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【详解】A．传染源指的是能够散播病原体的人或动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，灭蚊属于切断传播途径，A正确。
B．蚊、蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。其中孑孓是蚊子的幼虫，发育中外骨骼不能随身体的生长而生长，有蜕皮现象，B正确。
C．完全变态发育的昆虫每个阶段的食物是不同的。孑孓生活在水中，浮游生物为食物，蛹期不吃食物，成虫期以动物血液为食，C错误。
D．伊蚊在水中生殖，孑孓在水中发育，所以生殖发育在水中；给家中植物换水，伊蚊的卵和幼虫就无处藏身，可以控制伊蚊的繁殖，D正确。
故选C。
19. 在生殖和发育过程中，鸟类都具有的行为是（ ）
A. 求偶、交配、产卵B. 筑巢、产卵、孵卵
C. 产卵、筑巢、育雏D. 筑巢、交配、产卵
【答案】A
【分析】鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
【详解】鸟类的生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。
故选A。
20. 青头潜鸭是国家一级重点保护动物，2022年4月北京动物园建立了国内首个青头潜鸭人工种群，破壳后需进行人工育雏，下列有关青头潜鸭繁殖的叙述错误的是（ ）

A. ②③中含有丰富的营养物质
B. 受精鸟卵中的①具有分裂能力
C. ②将来发育成幼鸭，发育所需要的营养物质来自③
D. 青头潜鸭的雏鸟属于早成雏
【答案】D
【分析】观图可知：①胚盘、②卵黄、③卵白。
【详解】A．②卵黄为胚胎发育提供主要营养物质。③卵白--含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要，A正确。
B．受精鸟卵中的①胚盘具有分裂能力，能发育成幼雏，B正确。
C．发育所需要的营养物质来自②卵黄，①胚盘将来发育成幼鸭，C错误。
D．青头潜鸭的雏鸟属于早成雏，破壳后不需进行育雏，D正确。
故选C。
二、非选择题（本大题共包括5个小题，每空1分，共30分）
21. 如图甲表示黄豆种子的结构图，图乙表示黄豆萌发过程示意图，图丙表示黄豆的花结构示意图，图丁表示黄豆豆荚。请据图回答：
（1）被称为“新生命的幼体”的结构是由______（填序号）组成，此结构由______受精后发育而成。
（2）一株植物根的总和叫根系，结合图乙，分析黄豆根系的类型：_______；我们常吃的黄豆芽的白嫩部分图乙中c是由图甲中的[ ]_______发育而来的。
（3）图丙中1、2和3所示结构共同组成_______，从花蕊情况看，黄豆花的类型是_______。
（4）由丙→丁过程中开花后必须经过______两个重要的生理过程。
【答案】（1）①. ①②③④ ②. 卵细胞和精子
（2）①. 直根系 ②. ①胚轴
（3）①. 雌蕊 ②. 两性花
（4）传粉和受精
【分析】图甲中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶。
图乙中，a茎和叶、b子叶、c胚轴。
图丙中，1柱头、2花柱、3子房、4胚珠、6花药、7花丝、8雄蕊。
图丁中，E果皮、F种子。
种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位。
（1）黄豆种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，由，①胚轴、②胚根、④胚芽、⑤子叶组成。胚由精子和卵细胞结合形成受精卵发育而来。
（2）植物的根系可以分为直根系和须根系。直根系有明显的主根和侧根，黄豆根系中有明显的主根和侧根，因此黄豆根系是直根系。我们常吃的黄豆芽的白嫩部分c连接根和茎的部分，主要是由甲图中的①胚轴发育而成的。
（3）图丙中1柱头、2花柱和3子房所示结构共同组成雌蕊，图中一朵花中有雄蕊又有雌蕊，从花蕊情况看，黄豆花的类型是两性花。
（4）一朵花开放之后，要经过传粉和受精，才能形成果实和种子。因此丙花～丁果实必须经过的生理过程是传粉和受精两个生理过程。
22. 小林学习绿色开花植物的知识后，以葫芦为材料完成了植物栽培实践活动。
（1）小林的栽培记录如图所示，请将该记录补充完整。
Ⅰ_______，Ⅱ_______，Ⅲ_______，Ⅳ_______
（2）自然状态下，花粉从雄蕊的花药中散发出来，落到雌蕊柱头上，完成受精后结出果实。小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉造成的。通过_______的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。
（3）幼苗生长过程中所需的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的_______从土壤中吸收。
【答案】（1）①. 一定的水分、胚根 ②. 无机盐 ③. 乙 ④. 胚珠
（2）人工辅助授粉 （3）成熟区
【分析】（1）Ⅰ种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。保持纱布湿润的目的是给葫芦种子提供一定的水分。种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，因此最先突破种皮的“小白尖”是胚根。
Ⅱ植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，肥沃的土壤内含有的无机盐种类和数量更丰富。因此选用肥沃的土壤，为葫芦幼苗的生长提供无机盐。
Ⅲ在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。葫芦花是单性花，甲图有花药，是雄花。乙图有柱头，是雌花。雌花才有结出葫芦。因此图乙所示的雌花能结出葫芦。
Ⅳ传粉和受精结束后，子房内的胚珠发育成种子。一个葫芦内有多颗种子，证明葫芦雌花的子房内含有多个胚珠。
（2）异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，影响到果实和种子的产量。故为了弥补自然状态下的传粉不足，应给农作物辅以人工辅助授粉，提高授粉率。因此小林发现，有些雌花没有结出葫芦，他推测可能是因为没有传粉造成的。通过人工辅助授粉的方法，可以帮助小林提高葫芦的授粉率，收获更多葫芦。
（3）根尖的成熟区具有大量的根毛，增大了根的吸收面积。因此幼苗生长过程中所需的水分和无机盐，主要通过根尖结构中的成熟区从土壤中吸收。
23. 柽柳具有耐盐碱特性，广泛分布在荒漠地区，目前作为山东黄河三角洲生态改良的关键物种之一。柽柳枝叶纤细悬垂，夏、秋季开花，具有重要的观赏价值，在维持生态平衡中发挥重要作用。请据图分析回答下列问题：
（1）柽柳可从被沙层掩埋的枝条上长出新植株，这种生殖方式属于_______（“有性”或“无性”）生殖。
（2）柽柳根系极为发达，根每年生长50-80cm，这与图2根尖示意图中的_______（填字母）有关。
（3）图3为柽柳枝芽示意图，其中[ ]_______不断分裂产生新的芽结构；图4为柽柳枝条，细长葱绿，其中的茎是由图3中的[ ]_______发育而来的。
（4）柽柳春季开花时，众多粉红色的小花着生在花轴上形成_______（填花的类型）。用柽柳制作观赏性盆景时，需适时对枝条进行修剪，这主要是利用了_______原理。
【答案】（1）无性 （2）C
（3）①. ①生长点 ②. ②芽轴
（4）①. 花序 ②. 顶端优势
【分析】图2中A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠；图3中①是生长点，②是幼叶，③是芽轴，④是芽原基。
（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。“柽柳可从被沙层掩埋的枝条上长出新植株”是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式属于无性生殖。
（2）柽柳的根每年生长50~80cm,这与图2根尖示意图中的C分生区有关。分生区细胞具有分裂能力，能够产生新的细胞，使根的细胞数量增加。
（3）图3为柽柳枝芽示意图，其中④芽原基不断分裂、分化，产生新的芽结构。这意味着，每当一个新的芽原基形成，它都有可能在未来发育成一个新的枝条，从而增加柽柳的枝叶数量。图4为柽柳枝条，细长葱绿，其中的茎则是由图3中的③芽轴发育而来的。芽轴在生长过程中会逐渐伸长并加粗，最终发育成为枝条的茎。
（4）柽柳春季开花时，众多粉红色的小花着生在花轴上形成花序。花序是许多花按照一定规律排列在花序轴上形成的结构，它使得植物能够更有效地进行传粉和受精。用柽柳制作观赏性盆景时，需适时对枝条进行修剪。这主要是利用了顶端优势原理，即植物的顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象。通过修剪去除顶端优势，可以促进侧芽的生长和发育，使得盆景的枝条更加茂盛和美观。
24. 下图是与动物生殖发育有关的示意图，请分析回答下列问题：
（1）图1和图2两种动物生殖和发育的相同点是_______。
（2）图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的_______期，我们通常所说的“飞蛾扑火”中的“飞蛾”是指昆虫的_______期。
（3）家蚕的发育与蝗虫发育最明显的区别是家蚕有_______这个阶段。在蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，原因是_______。
（4）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙有明显的差异，例如蝌蚪用鳃呼吸，在水中生活，而青蛙主要用肺呼吸，能够在陆地上生活。这种发育过程称为______。
【答案】（1）都有变态发育过程
（2）①. 幼虫 ②. 成虫
（3）①. 蛹 ②. 外骨骼不能随着身体的生长而生长
（4）变态发育
【分析】（1）图1是蝗虫的发育过程，其过程包括卵→幼虫→成虫三个时期。没有蛹期，属于不完全变态发育。图2是家蚕的发育过程，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育。因此它们的生殖和发育的相同点是都属于变态发育。
（2）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，家蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以要提高蚕丝的产量，蚕农在养蚕过程中应适当延长幼虫期。
（3）家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。蝗虫的发育过程包括卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育。通过对比可见家蚕的发育有蛹期。昆虫的体表具有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。飞蛾是昆虫，它的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。“飞蛾扑火”中的“飞蛾”是指昆虫的成虫期。
（4）图3是青蛙的发育过程，可以概括为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
25. 某同学以大豆种子为实验材料对种子萌发的环境条件进行了探究，结合实验过程的处理及实验结果（如下表所示）分析回答。
（1）乙组实验与甲、丙两组相比，不足之处______。
（2）根据丙组实验现象可得出的结论是______。
（3）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙）。其中曲线_______表示大豆幼苗细胞鲜重变化的曲线；曲线甲a到b变化的主要原因是_______；曲线乙中c到d变化的主要原因是______。
【答案】（1）种子数量太少，实验结果具有偶然性
（2）光照对大豆种子的萌发没有影响
（3）①. 乙 ②. 大豆种子吸收了水分 ③. 呼吸作用消耗有机物
【分析】种子萌发的条件包括环境条件和自身条件，环境条件包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件包括完整的、有生命力的胚，以及供胚发育所需要的营养物质，有些植物种子还要度过一定的休眠期，种子萌发要同时具备环境条件和自身条件。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量；设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般对实验变量进行处理的那组就是实验组；没有处理的那组就是对照组。
（1）由表可以看出，乙组设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是种子的数量太少，乙组装置C和D分别只用了5粒种子，这样偶然性大(种子已死亡或休眠等)，实验中一般取多粒种子，增加种子数量，可以避免实验结果的偶然性，使实验结果更加准确。
（2）由表可以看出，甲组设计的实验唯一变量是温度，因此甲组探究的是温度对种子萌发的影响；乙组设计的实验唯一变量是水分，因此乙组探究的是水分对种子萌发的影响；丙组设计的实验唯一变量是光，因此丙组探究的是光对种子萌发的影响。所以，要证明光照对大豆种子萌发有无影响，可选用的实验组别是丙；有光和无光大豆种子的发芽率基本差不多，因此根据实验现象可得出的结论是：光照对大豆种子的萌发没有影响。
（3）细胞干重比鲜重小，因此表示大豆幼苗细胞鲜重的变化曲线是甲。种子萌发 首先吸收水分鲜重增加，因此曲线甲中，a到b变化的主要原因是大豆种子吸收了水分。种子萌发过程中呼吸作用旺盛，消耗大量有机物，导致干重下降，因此曲线乙中，c到d变化的主要原因是呼吸作用消耗有机物。组别
装置标号
种子所处的环境
种子数
发芽率（%）
温度（℃）
湿度
光照
甲
A
25
潮湿
有光
100
96
B
5
潮湿
有光
100
0
乙
C
25
干燥
无光
5
0
D
25
潮湿
无光
5
99
丙
E
25
潮湿
有光
100
97
F
25
潮湿
无光
100
98