浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷

这是一份浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年七年级上学期期中科学试卷，共26页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．在春晚表演当晚，机器人排列成4个方阵为歌手伴舞。但机器人不属于生物，其主要原因之一是它（ ）
A．不能进行新陈代谢B．不能来回自由行走
C．不能与人交流D．不能解答多种问题
2．智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢? 小安认为：手机可能是通过传感器来计步的。小安提出这种观点属于科学探究中的哪个环节 （ ）
A．提出问题B．建立假设C．搜集证据D．得出结论
3．如图所示为某地区食物网关系图，对图中食物链描述正确的是 （ ）
A．兔→草→鹰B．草→鼠→鹰C．鹰→兔→狐D．草→狐→鹰
4．实验是科学探究的重要手段，下列实验操作不正确的是（ ）
A．B．
C．D．
5．下列单位换算过程正确的是 （ ）
A．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
B．4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升
C．4.5升=4.5×1000=4500毫升
D．4.5升=4.5升×1000=4500毫升
6．下列最接近1厘米的是（ ）
A．一枚1元硬币的厚度B．一本初中科学课本的厚度
C．一个篮球的直径D．一张课桌的高度
7．我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
8．小安一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于 （ ）
A．蕨类植物B．藻类植物C．苔藓植物D．被子植物
9．小安把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如图)，量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（ ）
A．B．
C．D．
10．小安在测圆柱体的圆周长时，把一条长方形纸条包在圆柱体外面，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开(如图) ，下列选项中能正确测量出圆周长的是（ ）
A．B．
C．D．
二、非选择题
11． 温州大罗山是一个充满自然魅力的地方，大罗山上的动植物种类繁多，丰富的自然资源为各种生物提供了良好的生长环境。
（1） 整个大罗山可以看成一个生态系统，地球上最大的生态系统是 。
（2）大罗山上一株千年唐茶，被誉为“世界山茶花大王”，其花单瓣，是大罗山的“镇山之宝”，千年唐茶是 (选填“被子”或“裸子”) 植物。
（3） 为了保护环境和生物多样性，以下做法合理的是____(可多选)
A．不在景区随意丢弃各类垃圾B．禁止开发和利用生物资源
C．开山毁林扩建游园和别墅群D．景区污水进行无害化处理
12．疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的疾病，黄花蒿茎叶(如图甲) 中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题：
（1） 图乙中 (选填“A”或“B”) 表示黄花蒿叶肉细胞。
（2）青蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的 (填序号) ，阻断了营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。
13．如图为我国科考队在西沙群岛发现的两种生物。
（1） 图中包含生物种类最多的分类单位是 。
（2） 据图可知羚羊礁海蝽和红火蚁同属于节肢动物门、 纲动物。
（3） 要保护地球生物的多样性，最根本的措施是 。
14．某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。
（1） 【制作装片】
用序号将图甲中制作临时装片的操作进行正确排序：⑤→ →③
（2） 第③步染色所用的试剂是 。
（3）【观察装片】
图乙是小安观察到的临时装片的图片，发现装片的观察效果不好，是制作装片的哪个环节出现了问题 。 (填序号)
15．学习了量筒的知识之后，小安想要测量一块形状不规则的矿石。因矿石的体积较大，小安按如图甲步骤进行测量：
（1） 根据图甲实验步骤，矿石的体积为 mL。
（2） 小高对于测量矿石的体积提出了自己的想法，进行了图乙操作：
①图乙步骤A 中倒入适量的水，适量的要求是 。
②请你对小安或小高的实验方案作出评价，并说明理由 。
16．海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后，编制出简易检索表如图甲。
（1） 海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是 。
（2） 根据图乙，补全检索表中 的部分。
（3） 章鱼触手上长满吸盘，这是它用来黏附在物体表面的器官，为它们提供固定和保护。章鱼体表分布着许多色素细胞，内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者，还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时，章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁，然后颜色变淡，迅速逃离。请利用以上资料，结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例，完成表格。
17．科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了“水滴显微镜”，如图甲。
（1） 结合装置的功能，A处结构的材料可以是____
A．玻璃片B．木片C．铁片
（2） 【制作】
根据设计，小组制作了相对应模型。
【调试】实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使像更清晰，接下来需进行的操作为 。
（3） 【改进】
根据评价表，该水滴显微镜“指标一”被评为“待改进”。请你对该模型的改进提出合理的建议 。
18．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：
（1） 在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过来判断的。
（2） 实验中选取的小白鼠应该满足的条件是 (至少两条) 。
（3） 实验中甲组起对照作用，①处为 。
（4） 上述实验可以得出的结论是 。
19．野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家还发现，越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深。这是为什么? 小安经过思考，做了以下实验。步骤如下：
①在3个相同的小瓶里，倒上等量的水，再分别滴入适量的牛奶、蓝墨水、黑墨水，分别形成三种颜色深度依次增加的白色、蓝色、黑色液体。
②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计，一段时间后，分别记录三瓶液体的初始温度。
③同时将小瓶放在阳光下照射5分钟后，再观察3种不同颜色液体的温度，记录数据。
（1） 根据表格，小安得出物体颜色越深，吸热能力越强，他作出此结论的依据是 。
（2） 根据实验结论解释：“越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深”的原因是 。
（3）现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，对此作出你的假设：
20．小安同学自制了一个简易温度计如图甲，A为一软塑料瓶，B为U型管，管中加入适量的水，通过橡皮管与A相连(用热熔胶形成密封状态) ，在不同温度下分别测出U型管液柱差h，记录数据如表1所示：
表1
（1） 该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的 。 (填：结构名称)
（2） 【产品迭代】
小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足重新设计了产品二如图乙，用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用单孔橡皮塞塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在不同温度下分别测出小液滴移动的距离l，记录数据如表2所示：
表2
该温度计能测量的最低温度为 。
（3） 为了提高简易温度计的精确度，装置应该如何改进，请提出一点改进措施，并说明理由 。
（4） 从产品一到产品二的迭代，小安制作评价量表如下表：
请从科学性角度，对产品二评分并说明理由 。
答案解析部分
浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年第一学期七年级科学期中试卷
一、选择题
1．在春晚表演当晚，机器人排列成4个方阵为歌手伴舞。但机器人不属于生物，其主要原因之一是它（ ）
A．不能进行新陈代谢B．不能来回自由行走
C．不能与人交流D．不能解答多种问题
【答案】A
【知识点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】生物与非生物的主要区别在于生物具有生命的基本特征，如新陈代谢、生长、繁殖、应激性等。而机器人作为非生物，不具备这些特征。因此，机器人无法进行新陈代谢，是其不是生物的主要原因之一。
故答案为：A。
2．智能手机具有显示步数的功能，那手机是如何计步的呢? 小安认为：手机可能是通过传感器来计步的。小安提出这种观点属于科学探究中的哪个环节 （ ）
A．提出问题B．建立假设C．搜集证据D．得出结论
【答案】B
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】 科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。
【解答】 小科认为：手机中可能有感受水平位置变化的传感器，只要水平位置发生变化，计步器就能自动计数，这属于科学探究中的建立假设。
故选B。
3．如图所示为某地区食物网关系图，对图中食物链描述正确的是 （ ）
A．兔→草→鹰B．草→鼠→鹰C．鹰→兔→狐D．草→狐→鹰
【答案】B
【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网）
【解析】【分析】有关食物链的书写要点：
①数食物链时，要从起始端（绿色植物）数起，每条食物链都要数到底，不能漏数，但也不能将一个箭头看作一条食物链；
②在食物链中，每个箭头都必须指向取食者（或捕食者）；
③在食物链的组成成分中，不包括分解者和非生物成分，它只反映出生产者与消费者、消费者与消费者之间，由于捕食与被捕食而发生的联系；
④肉食动物（属于第三环节），终点是营养级最高的肉食动物。
【解答】A、兔→草→鹰。此选项中，兔是初级消费者，草是生产者，鹰是次级消费者。但食物链的正确构建应从生产者开始，A不符合题意；
B、草→鼠→鹰。此选项中，草是生产者，鼠是初级消费者，鹰是次级消费者。此选项正确地描述了从生产者到消费者的捕食关系，B符合题意；
C、鹰→兔→狐。此选项中，鹰、兔、狐都是消费者，且鹰和狐都是次级消费者，兔是初级消费者。食物链的构建应从生产者开始，且不应出现消费者之间的直接捕食关系，C不符合题意；
D、草→狐→鹰。此选项中，草是生产者，狐是次级消费者，鹰是次级消费者。虽然此选项从生产者开始，但狐和鹰同为次级消费者，不符合食物链中消费者营养级的递进关系，D不符合题意。
故答案为：B。
4．实验是科学探究的重要手段，下列实验操作不正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。
【解答】A.倾倒液体时，试管口紧挨试剂瓶口，瓶塞倒放在桌面上，故A正确不合题意；
B.量取液体时，视线要与凹形液面的最低处相平，故B正确不合题意；
C.酒精灯只能用火柴点燃，故C正确不合题意；
D.滴加液体时，滴管要悬停在试管口的正上方，不能伸入试管内，故D错误符合题意。
故选D。
5．下列单位换算过程正确的是 （ ）
A．4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升
B．4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升
C．4.5升=4.5×1000=4500毫升
D．4.5升=4.5升×1000=4500毫升
【答案】B
【知识点】单位换算
【解析】【分析】单位换算时，高级单位化低级单位，乘以进率；低级单位化高级单位，除以进率。换算过程中只能有一个单位，即换算成的单位，要写在进率的后面。
【解答】升化毫升，为高级单位化低级单位，乘以进率1000，将换算成的单位毫升写在进率1000的后面，如下图所示：4.5升=4.5×1000毫升=4500毫升 ，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
6．下列最接近1厘米的是（ ）
A．一枚1元硬币的厚度B．一本初中科学课本的厚度
C．一个篮球的直径D．一张课桌的高度
【答案】B
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据对常见物体的长度的认识判断。
【解答】 A.一枚一元硬币的厚度约1mm，故A不合题意；
B.一本初中科学课本的厚度约1cm，故B符合题意；
C.标准篮球的直径为24.6cm，故C不合题意；
D.课桌的高度约75cm，故D不合题意。
故选B。
7．我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（ ）
A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类
【答案】A
【知识点】常见的脊椎动物
【解析】【分析】鱼类的主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用腮呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【解答】鱼类的特征包括：生活在水中，体表通常覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，以及卵生。题目中描述的无斑缨口鳅具有这些特征，因此，我们可以判断无斑缨口鳅属于鱼类。
故答案为：A。
8．小安一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于 （ ）
A．蕨类植物B．藻类植物C．苔藓植物D．被子植物
【答案】A
【知识点】孢子植物
【解析】【分析】 根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
【解答】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，具有孢子囊，故A符合题意；
B．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，故B不符合题意；
C．苔藓植物没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，故C不符合题意；
D．被子植物有根、茎、叶、种子，用种子繁殖后代，没有孢子囊，故B不符合题意；
故选A。
9．小安把同一金属块分别放入装有一定量水的甲量筒和乙量筒中(如图)，量筒示数和液面高度变化量随金属块浸入体积的变化正确的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】根据V=Sh分析判断即可。
【解答】根据题意可知，量筒甲的横截面积小于乙的横截面积。根据V=Sh可知，当金属块进入水中的体积相同时，甲水面的升高量大于乙水面的升高量。当金属块完全浸没后，水面的高度保持不变，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
10．小安在测圆柱体的圆周长时，把一条长方形纸条包在圆柱体外面，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开(如图) ，下列选项中能正确测量出圆周长的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【知识点】长度的测量
【解析】【分析】根据图片分析圆柱周长的测量方法，进而对各个选项分析判断。
【解答】根据图片可知，当纸条缠在圆柱上时，两个针孔之间直线的距离等于圆柱的周长，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
二、非选择题
11． 温州大罗山是一个充满自然魅力的地方，大罗山上的动植物种类繁多，丰富的自然资源为各种生物提供了良好的生长环境。
（1） 整个大罗山可以看成一个生态系统，地球上最大的生态系统是 。
（2）大罗山上一株千年唐茶，被誉为“世界山茶花大王”，其花单瓣，是大罗山的“镇山之宝”，千年唐茶是 (选填“被子”或“裸子”) 植物。
（3） 为了保护环境和生物多样性，以下做法合理的是____(可多选)
A．不在景区随意丢弃各类垃圾B．禁止开发和利用生物资源
C．开山毁林扩建游园和别墅群D．景区污水进行无害化处理
【答案】（1）生物圈
（2）被子
（3）A；D
【知识点】种子植物；生物物种的多样性与保护；生物圈的定义及范围
【解析】【分析】（1）生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存。
（2）被子植物的种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
【解答】（1）生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，是地球上最大的生态系统。
（2）被子植物的特征之一是花有真正的花萼和花瓣，种子被果皮包被。唐茶的花单瓣，但根据其植物学分类，唐茶属于山茶科，是典型的被子植物。
（3）A、不在景区随意丢弃各类垃圾，可以减少对环境的污染，保护生物多样性，符合题意。
B、禁止开发和利用生物资源，这一做法过于极端，合理的开发和利用生物资源是必要的，但需要在保护环境和生物多样性的前提下进行，不符合题意。
C、开山毁林扩建游园和别墅群，这种做法会破坏自然环境，减少生物多样性，不符合题意。
D、景区污水进行无害化处理，可以减少对水体的污染，保护水生生物，符合题意。
故答案为：AD
12．疟疾是由一种叫疟原虫的单细胞动物引起的疾病，黄花蒿茎叶(如图甲) 中提取的青蒿素可以治疗疟疾。图乙分别为疟原虫和黄花蒿细胞模型图，请据图回答问题：
（1） 图乙中 (选填“A”或“B”) 表示黄花蒿叶肉细胞。
（2）青蒿素能治疗疟疾，是因为它可破坏疟原虫细胞结构中的 (填序号) ，阻断了营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。
【答案】（1）B
（2）③
【知识点】细胞的结构
【解析】【分析】图中：①细胞核，②细胞质，③细胞膜，④细胞壁，⑤液泡，⑥叶绿体。
动植物细胞的结构：
【解答】（1）图乙中B有细胞壁和叶绿体，A没有，所以B表示黄花蒿叶肉细胞。
（2）细胞膜可以控制细胞与外界进行物质交换，所以破坏了③或细胞膜，阻断营养物质进出，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，最终死亡。
13．如图为我国科考队在西沙群岛发现的两种生物。
（1） 图中包含生物种类最多的分类单位是 。
（2） 据图可知羚羊礁海蝽和红火蚁同属于节肢动物门、 纲动物。
（3） 要保护地球生物的多样性，最根本的措施是 。
【答案】（1）门
（2）昆虫
（3）建立自然保护区
【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
（2）节肢动物的身体由许多体节构成，并且分部，有外骨骼，足和触角分节。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官。
【解答】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。如图分类单位中，所包含的生物种类最多的是门。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，差异越大，包含的生物种类就越多。
（2）羚羊礁海蝽和红火蚁身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，属于②节肢动物门①昆虫纲的动物。
（3）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。
14．某兴趣小组开展洋葱表皮临时装片的制作和观察活动。
（1） 【制作装片】
用序号将图甲中制作临时装片的操作进行正确排序：⑤→ →③
（2） 第③步染色所用的试剂是 。
（3）【观察装片】
图乙是小安观察到的临时装片的图片，发现装片的观察效果不好，是制作装片的哪个环节出现了问题 。 (填序号)
【答案】（1）②→④→①
（2）稀碘液/红墨水
（3）①
【知识点】观察细胞
【解析】【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【解答】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此， 图甲中制作临时装片的操作进行正确排序： ⑤滴清水→②取材→④展平→①盖片→③染色。
（2）染色是观察细胞结构的重要步骤，常用的染色剂有稀碘液和红墨水。稀碘液可以与细胞内的淀粉等物质结合，使细胞结构更加清晰；红墨水则通过其颜色使细胞边界更加明显。
（3）图乙产生了气泡，可能是①盖盖玻片操作不规范。正确的操作是用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下。
15．学习了量筒的知识之后，小安想要测量一块形状不规则的矿石。因矿石的体积较大，小安按如图甲步骤进行测量：
（1） 根据图甲实验步骤，矿石的体积为 mL。
（2） 小高对于测量矿石的体积提出了自己的想法，进行了图乙操作：
①图乙步骤A 中倒入适量的水，适量的要求是 。
②请你对小安或小高的实验方案作出评价，并说明理由 。
【答案】（1）70mL
（2）能完全浸没矿石，但不溢出；小安的方案拿出矿石时会带出一部分水，导致结果偏大或小高的方案不用拿出矿石，不会因带出水造成误差
【知识点】体积的测量
【解析】【分析】（1）根据甲图可知，倒入烧杯内水的体积等于石块的体积；
（2）①图乙中，如果水太少，不能浸没矿石，就无法通过水面的增加量测量石块的体积。如果放入石块后有水溢出，那么会导致测出石块的体积偏小了；
②注意小安的方案中取出石块会带出部分水，据此分析解答。
【解答】（1）根据图甲可知，矿石的体积V=200mL-130mL=70mL；
（2）① 图乙步骤A 中倒入适量的水，适量的要求是： 能完全浸没矿石，但不溢出 ；
② 小安或小高的实验方案作出评价： 小安的方案拿出矿石时会带出一部分水，导致结果偏大（或小高的方案不用拿出矿石，不会因带出水造成误差）。
16．海星、鱿鱼、章鱼、乌贼……海洋中有触手的生物非常多。小安查阅资料后，编制出简易检索表如图甲。
（1） 海星、鱿鱼、章鱼、乌贼都属于无脊椎动物的理由是 。
（2） 根据图乙，补全检索表中 的部分。
（3） 章鱼触手上长满吸盘，这是它用来黏附在物体表面的器官，为它们提供固定和保护。章鱼体表分布着许多色素细胞，内含天然色素。它可以通过一次只收缩一种色素细胞来变换自身的颜色。它还可以通过伪装躲避掠食者，还可以通过呈现出与清水、沙质海底或黑色岩缝一样的颜色来捕捉猎物。当有敌人靠近时，章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁，然后颜色变淡，迅速逃离。请利用以上资料，结合“形态结构和功能相适应”的特点并参考示例，完成表格。
【答案】（1）没有脊椎骨
（2）鳍长在尾部和腹部
（3）
【知识点】利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物；
鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。
【解答】（1）星属于棘皮动物门，鱿鱼、章鱼、乌贼属于软体动物门，这些动物体内均没有由脊椎骨组成的脊柱，因此它们都属于无脊椎动物。
（2）从图乙可以看出，乌贼的鳍长在尾部和腹部。
（3）章鱼体内有一个墨囊，当有敌人靠近时，章鱼会从墨囊里释放出一团黑色的墨汁，这可以迷惑敌人，使章鱼颜色变淡，迅速逃离。这种结果有利于乌贼生存与繁衍。
17．科学课堂上，同学们开展“自制水滴显微镜”项目化学习活动，活动包括设计、制作、调试、改进四个环节。
【设计】
同学利用水滴、放大镜、平面镜、杯子和可伸缩支架等材料设计了“水滴显微镜”，如图甲。
（1） 结合装置的功能，A处结构的材料可以是____
A．玻璃片B．木片C．铁片
（2） 【制作】
根据设计，小组制作了相对应模型。
【调试】实验小组将标本放置好后进行观测，看到的图像如图乙所示。为使像更清晰，接下来需进行的操作为 。
（3） 【改进】
根据评价表，该水滴显微镜“指标一”被评为“待改进”。请你对该模型的改进提出合理的建议 。
【答案】（1）A
（2）上下调节可伸缩支架，直至物像清晰
（3）平面镜背面增加凹面镜
【知识点】显微镜的使用
【解析】【分析】（1）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。
（2）粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像。
（3）根据显微镜的反光镜的特点解答。
【解答】 （1）“用显微镜进行观察的时候”，被观察的材料必须是“薄而透明”，所以应选择玻璃片，使光线透过观察材料，使其能更好地被观察到。
（2）为使像更清晰，接下来需进行的操作为 ：调节伸缩支架的上下位置，直至物像清晰。
（3）根据题意可知，只有平面镜时，可能由于光线太暗而看不起视野，则改进措施为： 平面镜背面增加凹面镜 。
18．微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象，探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示：
（1） 在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过来判断的。
（2） 实验中选取的小白鼠应该满足的条件是 (至少两条) 。
（3） 实验中甲组起对照作用，①处为 。
（4） 上述实验可以得出的结论是 。
【答案】（1）体重增长值
（2）同龄、健康、大小相近
（3）每日喂不含微塑料的普通饲料8g，连续27天
（4）微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用
【知识点】实验方案设计与评价
【解析】【分析】（1）根据题意可知，小白鼠的体重增长值越小，则说明微塑料对小鼠的影响较大；
（2）根据控制变量法的要求分析解答；
（3）根据实验目的确定要探究的变量，而对照实验应该这个变量没有改变；
（4）根据表格数据分析微塑料对小鼠生长的作用。
【解答】 （1）根据表格可知，在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中，实验结果是通过体重增长值来判断的。
（2）实验是以微塑料A为唯一变量的对照实验，除变量外其他实验条件都要相同。故实验中选取的小白鼠应该满足的条件是：健康状况相同、生长状况相同、月龄相同的幼年小鼠。
（3）实验中甲组起对照作用，因此甲组是对照组，不接受对实验变量的处理，保持自然状态。故①处为：每日喂普通饲料8g，连续27天。
（4）根据表格中的实验结果，可以得出的结论是：微塑料A对小白鼠的生长有抑制作用。
19．野生鸟类的鸟蛋有白色、绿色、蓝色、黑色等多种颜色。科学家还发现，越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深。这是为什么? 小安经过思考，做了以下实验。步骤如下：
①在3个相同的小瓶里，倒上等量的水，再分别滴入适量的牛奶、蓝墨水、黑墨水，分别形成三种颜色深度依次增加的白色、蓝色、黑色液体。
②分别向3个小瓶中插入一支相同的温度计，一段时间后，分别记录三瓶液体的初始温度。
③同时将小瓶放在阳光下照射5分钟后，再观察3种不同颜色液体的温度，记录数据。
（1） 根据表格，小安得出物体颜色越深，吸热能力越强，他作出此结论的依据是 。
（2） 根据实验结论解释：“越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深”的原因是 。
（3）现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，对此作出你的假设：
【答案】（1）随着液体颜色深度的增加，5分钟后温度与初始温度的差值依次增加
（2）深颜色的鸟蛋吸热能力更强，能更好地起到保温作用
（3）鸟蛋与环境色调相接近，有利于躲避天敌
【知识点】科学探究的基本环节；环境对生物的影响
【解析】【分析】本题主要考察的是颜色与吸热能力之间的关系，以及这种关系在自然界中的应用。通过实验数据，我们可以观察到不同颜色液体在相同条件下的温度变化，从而推断出颜色深浅与吸热能力之间的关系。进一步，将这一原理应用到野生鸟类的鸟蛋颜色上，解释为什么在寒冷地区，鸟蛋的颜色种类会减少且颜色更深。最后，结合实验结论，对树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色的现象进行假设性解释。
【解答】(1)、从表格可以看出，白色液体的温度变化最小，而黑色液体的温度变化最大，这表明颜色越深的物体吸热能力越强。他作出此结论的依据是随着液体颜色深度的增加，5分钟后温度与初始温度的差值依次增加。
(2)、根据实验结论解释：“越寒冷的地区，鸟蛋颜色种类越少，颜色越深”的原因是深颜色的鸟蛋吸热能力更强，能更好地起到保温作用。在寒冷的环境中，鸟蛋需要更多的热量来维持胚胎的正常发育，因此，颜色更深的鸟蛋能够吸收更多的太阳辐射，从而提高鸟蛋的温度，为胚胎提供一个更温暖的环境。
(3)、由于长期的自然选择，现如今，树林里筑巢鸟类的鸟蛋颜色多呈绿色或蓝色，这与树林里的环境色调相接近，对此作出你的假设：鸟蛋与环境色调相接近，有利于躲避天敌。在树林环境中，绿色和蓝色的鸟蛋与树叶和天空的颜色相近，这使得鸟蛋在巢中不易被天敌发现，从而提高了鸟蛋的生存率。
20．小安同学自制了一个简易温度计如图甲，A为一软塑料瓶，B为U型管，管中加入适量的水，通过橡皮管与A相连(用热熔胶形成密封状态) ，在不同温度下分别测出U型管液柱差h，记录数据如表1所示：
表1
（1） 该简易温度计的塑料瓶部分相当于普通温度计的 。 (填：结构名称)
（2） 【产品迭代】
小安在使用产品一过程中发现存在一些不足，根据不足重新设计了产品二如图乙，用玻璃瓶替代塑料瓶，瓶口用单孔橡皮塞塞紧，插入玻璃管，玻璃管中有一小液滴。在不同温度下分别测出小液滴移动的距离l，记录数据如表2所示：
表2
该温度计能测量的最低温度为 。
（3） 为了提高简易温度计的精确度，装置应该如何改进，请提出一点改进措施，并说明理由 。
（4） 从产品一到产品二的迭代，小安制作评价量表如下表：
请从科学性角度，对产品二评分并说明理由 。
【答案】（1）玻璃泡
（2）23℃
（3）选用更细的玻璃管/更大的玻璃瓶
（4）优秀，温度每升高2℃，长度变化5cm，优秀，膨胀程度随温度变化均匀变化.
【知识点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）当温度发生改变时，塑料瓶内空气体积改变，则气压改变，于是引起U型管内液面的高度改变，则它的工作原理为气体的热胀冷缩；
（2）根据表格数据推算图乙中温度计测量的最低温度；
（3）根据W=Sh可知，当温度变化相同时，玻璃管越细，或者气体体积的变化量越大，则液柱移动的距离越大，那么测量越准确；
（4）根据评价指标对温度计进行评价即可。
【解答】（1）根据题意可知，该温度计的塑料瓶用于盛放测温介质，相当于普通温度计中的玻璃泡。
（2）根据表格第1和第2组数据可知，液柱移动5cm时温度升高2℃，而液柱还可以向左移动5cm，则测量的最低温度为：25℃-5cm5cm/2℃=23℃；
（3）为了提高简易温度计的精确度，改进措施为：选用更细的玻璃管/更大的玻璃瓶；
（4）跟机表格数据可知，小安制作的温度计评价等级为“优秀”，理由是： 温度每升高2℃，长度变化5cm，即膨胀程度随温度变化均匀变化.。
适应
形态结构功能
示例
触手上的吸盘
黏附在物体表面， 提供固定和保护
1


“水滴显微镜”评价表 (节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理，
有创意， 结构完整
结构不完整， 有1处缺失
结构不完整，
有1处以上缺失
指标二
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞， 效果明显
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞， 但效果不明显
不能通过该设备
观察到洋葱表皮细胞
组别
小白鼠数量
饲喂方式
体重增长值(g)
甲
10
①
7.34
乙
10
每日喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g， 连续27天
1.84
丙
10
每日喂含 3%微塑料A的普通饲料8g， 连续27 天
-0.12
颜色
初始温度 (℃)
5分钟后温度(℃)
白色液体
22.4
26.4
蓝色液体
22.5
27.8
黑色液体
22.3
29.2
t/℃
25
27
29
31
33
35
h/ cm
0
5
9.6
13.6
16.8
19
t/℃
25
27
29
31
33
35
l/ cm
5
10
15
20
25
30
评价指标
评价等级
优秀(5分)
合格 (3分)
待改进(0分)
科学性
膨胀程度随温度变化均匀变化
膨胀程度随温度的升高而增大
不符合膨胀程度与温度变化之间的规律
结构
植物细胞
动物细胞
细胞壁
保护和支持的作用
无
细胞膜
保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质
有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质
有线粒体和多种物质
细胞核
含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体
部分细胞有，光合作用的场所
无
线粒体
呼吸作用的场所
液泡
成分有水、无机盐、糖分和色素
无
适应
形态结构功能
示例
触手上的吸盘
黏附在物体表面， 提供固定和保护
1


“水滴显微镜”评价表 (节选)
评价指标
优秀
合格
待改进
指标一
设计合理，
有创意， 结构完整
结构不完整， 有1处缺失
结构不完整，
有1处以上缺失
指标二
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞， 效果明显
能通过该设备观察到洋葱表皮细胞， 但效果不明显
不能通过该设备
观察到洋葱表皮细胞
组别
小白鼠数量
饲喂方式
体重增长值(g)
甲
10
①
7.34
乙
10
每日喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g， 连续27天
1.84
丙
10
每日喂含 3%微塑料A的普通饲料8g， 连续27 天
-0.12
颜色
初始温度 (℃)
5分钟后温度(℃)
白色液体
22.4
26.4
蓝色液体
22.5
27.8
黑色液体
22.3
29.2
t/℃
25
27
29
31
33
35
h/ cm
0
5
9.6
13.6
16.8
19
t/℃
25
27
29
31
33
35
l/ cm
5
10
15
20
25
30
评价指标
评价等级
优秀(5分)
合格 (3分)
待改进(0分)
科学性
膨胀程度随温度变化均匀变化
膨胀程度随温度的升高而增大
不符合膨胀程度与温度变化之间的规律