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    第1~4单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版
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    第1~4单元期中培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

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    【详解】根据分析:
    被除数的前两位组成的数字□2≥38商才是两位数,
    即□可以填:4、5、6、7、8、9,其中最小的是4
    故答案为:B
    【点睛】三位数除以两位数,百位和十位上的组成数字和除数比较,如果比除数大或相等,商就是两位数;如果比除数小,商就是一位数。
    2.C
    【分析】根据平均数的求法,先求出总次数和跳的总数量,用总数量除以总次数,求得的就是他平均每次跳多少下,代入数据计算。
    【详解】(72+93)÷(2+3)
    =165÷5
    =33(下)
    所以他平均每次跳33下。
    3.B
    【分析】在有余数除法算式中,余数要小于除数,除数最小是余数加1,当除数最小时,被除数也最小,再根据被除数=除数×商+余数,求出最小的被除数;然后再进一步解答即可。
    【详解】11+1=12
    15×12+11
    =180+11
    =191
    即一道除法算式的商是15,余数是11,被除数最小是191。
    故答案为:B
    4.A
    【分析】当除数个位数字为1、2、3、4时用四舍法试商,比如:385÷32试商时把32看作30;比如:385÷42试商时把42看作40;当除数个位数字为6、7、8、9时,用五入法试商,比如:385÷48在试商时把48看作50;由于42与整十数40最接近,所以用竖式计算试商时,我们一般把42看作40来试商。
    【详解】A.385÷42,把除数看作40试商,符合题意;
    B.385÷32,把除数看作30试商,不符合题意;
    C.385÷48,把除数看作50试商,不符合题意。
    故答案为:A
    【点睛】在整数除法时,如果除数不是整十、整百……数,我们一般要将除数看作与这个除数最为接近的整十、整百数进行试商。
    5.C
    【分析】从上面观察到的图形应该是四个正方形,分为两行,上行三个,下行一个在最中间,据此解答。
    【详解】根据分析:观察到的图形应该是四个正方形,分为两行,上行三个,下行一个在最中间,观察选项,C符合。
    故答案为:C。
    【点睛】此题考查了三视图中的俯视图,根据原图来确定俯视图,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
    6.C
    【分析】9只羊一周共产奶189千克,,一周有7天,189除以7即可求出9只羊平均每天产奶的质量。
    【详解】根据分析列式为189÷7。
    故答案为:C
    【点睛】注意此题把9只羊看成一个整体,只是按天数求平均数。
    7.B
    8.B
    【分析】439÷48=9……7,说明439比48的9倍多7,那么从439中减7,所得的数正好是9的48倍,据此验算即可。
    【详解】根据分析应列式为:(439-7)÷9
    故答案为:B
    【点睛】熟练掌握根据除法的意义来检验是解决本题的关键。
    9. < > = =
    【分析】1升=1000毫升;括号左右两边是算式的,计算出结果以后再进行比较。据此解答。
    【详解】1升=1000毫升,5升=5000毫升,4080毫升<5000毫升,所以4080毫升<5升;
    860÷21=40……20,43>40,所以43>860÷21;
    400÷25=16,800÷50=16,16=16,所以400÷25=800÷50;
    900÷(3×20)=900÷60=15,900÷3÷20=300÷20=15,15=15,所以900÷(3×20)=900÷3÷20。
    10. 300 100
    【分析】大杯的容量是小杯容量的3倍,则大杯的容量比小杯多小杯容量的2倍。则小杯容量的2倍是200毫升,小杯的容量是200÷2=100毫升。再用小杯的容量乘3,求出大杯的容量。
    【详解】200÷(3-1)
    =200÷2
    =100(毫升)
    100×3=300(毫升)
    则大杯的容量是300毫升,小杯的容量是100毫升。
    【点睛】本题考查差倍问题,即已知大、小两个数的差和它们的倍数关系,求大、小两个数的问题。小数=差÷(倍数-1),大数=小数×倍数。
    11. 13000 0.301 6 500 58
    【分析】升和毫升之间的进率是1000,据此解答即可。
    【详解】13升=13000毫升 301毫升=0.301升
    6.5升=6升500毫升 58000毫升=58升
    【点睛】本题考查容积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
    12. 120 9时15分/9:15
    【分析】根据里程表计算出经过的时间和距离,用距离除以时间求出1分钟行驶的距离,再根据1时=60分,用1分钟行驶的距离乘60计算出1小时行驶的距离;用2065减去1985算出行驶的距离,再除以1分钟行驶的距离计算出需要的时间,最后加上1985千米时对应的时间即可。
    【详解】8时35分-8时05分=30分
    1985-1925=60(千米)
    60÷30=2(千米)
    1时=60分
    2×60=120(千米)
    1小时可以行驶120千米;
    (2065-1985)÷2
    =80÷2
    =40(分钟)
    8时35分+40分=9时15分
    里程读数是2065千米时,时间是9时15分。
    13. 2000 2
    【分析】1瓶牛奶250mL,8瓶牛奶的容积为250与8的积,再根据1L=1000mL,将单位化为L即可。
    【详解】250×8=2000(mL)
    2000mL=2L
    她一周共喝2000mL牛奶,合2L。
    【点睛】熟记L与mL之间的进率是解答的关键。
    14. 6 个
    【分析】□26÷54的商是两位数,被除数前两位数大于或等于除数,□2>54,所以最小填6,如果□里填5,商是一位数,最高位在个位。
    【详解】要使□26÷54的商是两位数,□里最小应填6,如果□里填5,那么商的最高位是在个位。
    【点睛】三位数除以两位数,被除数百位和十位组成的数和除数比较大小,组成的数比除数大或相等,商就是两位数,比除数小,商就是一位数。
    15. 正 左 上
    【分析】通过观察物体可知,从正面看,可以看到5个正方形,分三层,下层和中间各有2个正方形,上层有1个正方形,且靠左;
    从左面看,可以看到5个正方形,分三层,下层和中间各有2个正方形,上层有1个正方形,且靠左;
    从右面看,可以看到5个正方形,分三层,下层和中间各有2个正方形,上层有1个正方形,且靠右;
    从上面看,可以看到3个正方形,分两层,上层有2个正方形,下层有1个正方形,且靠左;据此作答。
    【详解】根据分析可知,从这个物体的正面和左面(或正面和右面、左面和右面)都可以看到5个正方形,从上面可以看到3个正方形。
    16. 正 左 上
    【详解】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层三个正方形,上层左右各一个;从上面看到的图形是4行:上面两行各一个正方形靠右,第三行3个正方形,第四行1个正方形靠左边;从左面看到的图形是四列:一三列各2个正方形,二四列各1个正方形,据此即可判断.
    解:根据题干分析填空如下:
    图1 从( 正)面看 从(左 )面看 从(上 )面看
    【点评】本题考查从不同方向观察物体和几何体,主要考查学生空间想象能力以及对立体图形的认识.
    17.√
    【分析】平均成绩是所有同学成绩的总和除以同学的数量。平均成绩只是所有同学成绩的一个总体描述,它并不能反映每个同学的具体成绩情况。有的同学成绩可能高于86分,而有的同学成绩可能低于86分,甚至低于60分即不及格。根据平均数×人数=总分,可以用假设法来判断验证这次测验是否有同学考试不及格。据此解答。
    【详解】假设有10个同学,平均成绩是86分,其中前9个同学得了90分,第10个同学的分数如下:
    86×10-90×9
    =860-810
    =50(分)
    本次数学测验的平均成绩是86分,这次测验可能有同学考试不及格。
    故答案为:√
    18.×
    【分析】假如原来的乙数是2,那么甲数是96×2=192;如果甲数不变,乙数乘2,那么乙数变成4,用甲数除以4,求出此时的商,据此判断。
    【详解】假如原来的乙数是2,那么甲数是96×2=192;
    2×2=4
    192÷4=48
    则甲数除以乙数等于96,如果甲数不变,乙数乘2,那么得到的商是48。
    故答案为:×
    【点睛】在除法算式中,被除数不变,除数乘2,则商变成除以2。
    19.√
    【分析】正方体的各个面的大小相等,都是正方形。观察一个正方体,从前面看到1个正方形。从上面也看到1个正方形,从右面也看到1个正方形。看到的正方形都是相同的。据此判断。
    【详解】由分析得:
    一个正方体从前面、上面、右面看到的形状都是相同的,都是正方形。说法正确。
    故答案为:√
    20.×
    【分析】计量比较少的液体,通常用毫升(mL)作单位,再由生活实际得,1毫升水大约有12滴,据此解答。
    【详解】1毫升水很少,用滴管滴,大约只有12滴水那么多。题干说法错误。
    故答案为:×
    21.×
    22.×
    【分析】根据容积的定义,容积是容器所能容纳液体的体积,据此解答即可。
    【详解】例如一个瓶子的最大容量是8L,这个瓶子也可以装4L的水。所以如果一个瓶子装了4L的水,则瓶子的容量未必就是4L。则题中说法错误。
    故答案为:×。
    【点睛】熟悉容积的定义,是解题关键。
    23.√
    【分析】容积单位有升和毫升,其中升是较大的容积单位,毫升是较小的容积单位。选择容积单位时要根据生活经验、对容积单位和数据大小的认知灵活选择。
    【详解】根据生活经验可知:一个家用浴缸的容量要选用较大的容积单位升比较合适。
    故答案为:√
    【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小灵活选择。
    24.48;80;15;40
    6;4000;208;105
    25.27……11;12……10;
    29……100;6……4
    【分析】计算三位数除以两位数的时候要从高位算起。 商与被除数的相应数位对齐,余数一定小于除数。 整数除法的法则:(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。有余数除法的验算方法:被除数=商×除数+余数。
    【详解】605÷22=27……11 ※850÷70=12……10
    验算:8800÷300=29……100 ※280÷46=6……4
    验算:
    26.(1)见详解
    (2)4;1
    (3)43元
    【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意一格表示10元。
    (2)根据统计图将六个月的电费比较大小后,填空即可。
    (3)将6个月的电费加起来,再除以6,即可求出小明家去年上半年平均每月支付的电费。
    【详解】(1)统计图如图所示
    (2)35<38<42<45<48<50
    所以小明家4月份电费开支最大,1月份电费开支最小。
    (3)(35+38+42+45+48+50)÷6
    =258÷6
    =43(元)
    答:小明家去年上半年平均每月电费支出43元。
    27.小明180张;小红120张;
    【分析】分析题意可知:小强的票数没有变,用除法即可求得三人票数的平均数,即小强的票数,小明送给小红30张,所以用平均票数加上30即可求得小明的,用平均票数减去30即是小红的票数,即可解答。
    【详解】450÷3=150(张)
    150+30=180(张)
    150-30=120(张)
    答:小明原来有180张,小红原来有120张邮票。
    【点睛】求得三人票数的平均数是解题的关键。
    28.6本
    【分析】先求出总人数,再用书的总数量除以总人数即可解答。
    【详解】44+42=86(名),516÷86=6(本)
    答:平均每人借书6本。
    【点睛】考查学生的综合分析及应用能力。
    29.甲容器800毫升;乙容器200毫升
    【详解】乙容器:4+1=5 1000÷5=200(毫升)
    甲容器:200×4=800(毫升)
    30.(1) 6副 (2) 9副
    【详解】(1)190÷30=6(副)……10(元) 最多可以买6副.
    (2)190÷20=9(副)……10(元) 最多可以买9副.
    31.①见详解
    ②中国体育代表队第16届亚运会获得的金牌数量最多
    【分析】①根据统计表的数据,结合统计图中横轴代表亚运会的届数,纵轴表示获得的金牌数量,完成统计图的绘制即可。
    ②观察统计图的数据,合理回答即可,答案不唯一。
    【详解】①如下图所示:
    ②观察上面的统计图的数据,我想说:“中国体育代表队第16届亚运会获得的金牌数量最多”。(答案不唯一)
    32.(1)80克
    (2)4千克
    【分析】(1)根据求平均数的方法,先求出这5个鸭蛋的总质量,然后用这5个鸭蛋的总质量除以5即可。
    (2)根据整数乘法的意义,用平均每个鸭蛋的质量乘50求出总质量,然后再换算成用千克作单位。
    【详解】(1)(77+86+80+73+84)÷5
    =400÷5
    =80(克)
    答:取出的5个鸭蛋平均每个重80克。
    (2)80×50=4000(克)
    4000克=4千克
    答:这箱鸭蛋大约重4千克。
    【点睛】本题主要考查平均数的意义及求法。要记住总数、个数及平均数三者之间的关系。
    33.30毫升
    【分析】1升=1000毫升,那么3升=3000毫升,用3000除以20再除以5即可解答。
    【详解】3升=3000毫升
    3000÷20÷5
    =150÷5
    =30(毫升)
    答:这家人平均每人每天摄入30毫升食用油。
    【点睛】低级单位换算成高级单位,除以进率;高级单位换算成低级单位,乘进率。
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