云南省昆明市东川区2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷

这是一份云南省昆明市东川区2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷，共28页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）1826年《忠州直隶州志》记载：“桃花鱼淡墨色，形如桃花，桃花开放时，出皇华城折尾滩积水中。”桃花鱼属于淡水水母，对桃花鱼认识正确的是（ ）
A．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
B．体表有角质层，有口无肛门
C．身体呈两侧对称，有口无肛门
D．体表有外套膜，靠刚毛或疣足辅助运动
2．（2分）在野外观察活动中，生物兴趣小组的同学们在清澈溪流中的石块下面，发现了一种形状似柳叶的动物。经查阅，同学们确定该动物是涡虫。关于涡虫，下列说法错误的是（ ）
A．涡虫和水螅相似，体表有刺细胞，用于防御
B．涡虫具有背腹扁平的特征，属于扁形动物
C．涡虫身体呈两侧对称，和水螅相比，运动更准确、有效
D．涡虫只能靠摄取外界食物来获得现成的有机物
3．（2分）蛔虫的消化器官不同于血吸虫的特点是（ ）
A．有口无肛门B．有小肠大肠
C．有口有肛门D．有肛门无口
4．（2分）秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列动物与其属于同一类群的是（ ）
A．血吸虫B．绦虫C．珊瑚虫D．钩虫
5．（2分）下列关于“观察蚯蚓”实验的操作和对观察结果的描述中，正确的是（ ）
A．需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
B．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分
C．蚯蚓的身体不分节
D．无法辨认蚯蚓的前段和后端
6．（2分）关于软体动物说法错误的是（ ）
A．软体动物是动物界的第二大类群
B．文蛤是常见的一种软体动物
C．软体动物体外都有贝壳保护柔软的身体
D．软体动物属于无脊椎动物
7．（2分）中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝。部分中医药材来自动物制品，下列对应错误的一项是（ ）
A．蟾蜍——蟾酥B．鲍——石决明
C．蝉——蝉蜕D．蜗牛——海螵蛸
8．（2分）“辣炒螃蟹”和“油炸蜂蛹”是很多人都喜欢吃的两道菜，下列特征不是螃蟹和蜜蜂共有的是（ ）
A．身体分节B．体表有外骨骼
C．附肢分节D．体温恒定
9．（2分）云南是动植物王国，森林国王要向昆虫发出邀请开会，哪种动物不应该参加（ ）
A．蜻蜓B．七星瓢虫C．蜈蚣D．蜜蜂
10．（2分）下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是（ ）
A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
B．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
C．血吸虫寄生在人的小肠里，体表包裹着一层角质层
D．蜗牛的运动器官是足
11．（2分）脊椎动物中种类最多的一个类群是（ ）
A．哺乳动物B．节肢动物C．鱼类D．鸟类
12．（2分）动物园举行全体鱼类运动会，章鱼、鲸鱼、草鱼、鲢鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼、鲨鱼、带鱼报名参加，有参赛资格的有（ ）
A．3种B．4种C．5种D．6种
13．（2分）下列有关青鱼的说法，错误的是（ ）
A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B．体表覆盖鳞片，用肺呼吸
C．身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
D．侧线具有感知水流方向的作用
14．（2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，以下描述正确的是（ ）
A．这是雄蛙的叫声，他们想吸引雌蛙前来产卵，属于求偶行为
B．因蛙的成体可以水陆两栖生活，故称为两栖动物
C．蝌蚪和蛙的形态结构差异很大，属于变态发育，但是二者的呼吸器官相同
D．蛙有抱对行为，因此受精方式为体内受精
15．（2分）2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳。假设“龙”真的存在，你认为“龙”应属于哪一动物类群（ ）
A．两栖动物B．鸟类C．鱼类D．爬行动物
16．（2分）多年来红嘴鸥都会不远万里迁徙飞行到昆明进行越冬，这群白色精灵已成为美丽春城一张靓丽的名片。下列特征与红嘴鸥迁徙飞行无关的是（ ）
A．胸肌发达
B．卵生
C．骨骼轻、薄、坚固
D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
17．（2分）鸟具有能够产生尿液的肾脏，但多数鸟类却没有储存尿液的膀胱，这有利于减轻飞行时身体的负荷。下列选项中，具有同样意义的是（ ）
A．体表覆羽
B．直肠很短，及时排出粪便
C．心脏四腔，输送氧气的能力强
D．视觉发达，能在疾飞中捕食
18．（2分）以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ）
A．虎头蛇尾B．鹬蚌相争C．鸡犬不宁D．沉鱼落雁
19．（2分）古生物学家发现了一种动物化石，其上有动物毛发的痕迹，并能区分出犬齿、臼齿等牙齿类型。据此分析，化石中的动物属于（ ）
A．鱼类B．爬行动物C．鸟类D．哺乳动物
20．（2分）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A．鱼体内有脊柱，有利于支撑身体
B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
D．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应
21．（2分）下列关于各种动物进行气体交换的场所，对应正确的是（ ）
①蚯蚓——湿润的体壁
②蓝鲸——肺
③蝗虫——肺
④家鸽——肺和气囊
⑤青蛙——皮肤
⑥壁虎——肺
A．①②③B．②③⑤C．①③⑥D．①②⑥
22．（2分）跑步锻炼有利于身心健康，下列相关叙述正确的是（ ）
A．跑步由运动系统和呼吸系统完成
B．膝关节由关节头和关节窝两部分构成
C．骨在骨骼肌牵引下绕关节运动
D．每组骨骼肌两端的肌腹绕过关节附着在两块骨上
23．（2分）长跑时，跑步动作包括：①骨骼肌收缩；②骨骼肌接受神经传来的刺激；③相应的骨受到牵引；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③
24．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示，木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、骨连结B．骨骼肌、骨、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌D．骨、骨骼肌、关节
25．（2分）下列动物行为中，与“老马识途”本质相同的是（ ）
A．蜘蛛结网B．螳螂捕蝉C．蜜蜂采蜜D．海豚跳舞
26．（2分）2021年，云南15头野生亚洲象从西双版纳出发一路向北迁徙，经过多座城市，受到社会广泛关注。下列说法错误的是（ ）
A．象是大型哺乳动物，象群的群体迁徙是一种社会行为
B．象群北迁，损害农作物达上千亩，严重影响当地民众正常生活，应予以射杀
C．象群之间能够通过声音、气味、动作等传递信息
D．该象群的迁徙可能会影响到生态系统中其它生物
27．（2分）下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群金鱼在池塘中游来游去
28．（2分）人们常在田间施放一定量的性引诱剂（用提取的或人工合成的性外激素制成），以控制蛾蝶类害虫的数量。这种做法直接干扰了害虫的（ ）
A．信息交流B．觅食C．飞行D．产卵
29．（2分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．动物能帮助植物传粉、传播种子
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响
D．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害
30．（2分）科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。下列发明与生物匹配错误的是（ ）
A．雷达与金鱼
B．人造地球卫星控温系统和蝴蝶
C．抗荷服和长颈鹿
D．薄壳建筑和蛋壳
二、填空题（每空1分，共30分）
31．（3分）如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）蝗虫的身体分为 （填汉字）三部分。
（2）蝗虫的[ ] 是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。
（3）气体进出蝗虫身体的门户是通过体表的 。
32．（5分）如图表示鸟和鱼的呼吸器官，请据图回答问题。
（1）鸟的呼吸器官是[ ] 。吸气时候气体进入身体的路径是 （用数字和箭头表示）。鱼的呼吸器官是 。
（2）鸟的前肢变成 ，适宜飞翔生活；鱼游泳的时候，主要通过尾部和躯干部的摆动以及 的协调作用游泳。
33．（6分）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期 ，是因为外骨骼会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用 呼吸。
（3）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能 。
（4）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈 型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）E兔的生殖发育特点是 ，提高了后代的成活率。
（6）根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类，其中与E属于同一类的还有 （填字母）。
34．（6分）2024年巴黎奥运会已经闭幕。中国运动员在本届奥运会上表现出色，共获得40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌，合计91枚奖牌，创造了中国代表团在境外奥运会的最佳成绩！如图是肌肉协作完成一个动作的示意图和关节示意图，请据图回答：
（1）图甲中[②] 可绕过关节连在不同的骨上。
（2）运动员在比赛前要做好热身活动，使关节更灵活。图丙中能减少摩擦，使关节更灵活的结构是[ ] 和[ ] 中的滑液；同时关节也具有牢固性，能把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。
（3）完成图乙表示的动作时，处于收缩状态的肌肉是[ ] 。③④能相互配合，共同完成动作是在 系统的调节之下进行的。
35．（5分）阅读下面的资料，请分析回答问题：
资料一：菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
资料二：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
资料三：黑猩猩群体生活，具有明确的分工。在群体中，有的黑猩猩负责领导，有的负责照顾幼崽等。它们通过声音、表情和动作进行交流，比如发出特定的叫声来警示危险、表达情绪等。黑猩猩之间还会互相梳理毛发来加强群体联系和增进感情。它们也会合作捕猎、分享食物。
（1）从行为获得的途径来说，资料一中菜青虫的行为属于 行为；该行为是由动物体内的 所决定的行为。资料二中黑猩猩的行为属于 行为，该行为是在遗传因素的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）分析资料三，可知道黑猩猩 （填“是”或“不是”）具有社会行为的动物。
36．（5分）为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，生物实验兴趣小组的同学做了如下探究：
①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），在B岛上放置甜食。②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。
③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛。
通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。请根据实验回答问题：
（1）蚂蚁必须来自 （填“同一”或“不同”）蚁穴。实验前蚂蚁应处于 状态。
（2）实验结束后，应如何处理蚂蚁？ 。
（3）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛，若预期结果是爬上岛C，则可得出结论： 。
（4）实验中用到30只蚂蚁，而不能只用1只，原因是 。
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．（2分）1826年《忠州直隶州志》记载：“桃花鱼淡墨色，形如桃花，桃花开放时，出皇华城折尾滩积水中。”桃花鱼属于淡水水母，对桃花鱼认识正确的是（ ）
A．身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门
B．体表有角质层，有口无肛门
C．身体呈两侧对称，有口无肛门
D．体表有外套膜，靠刚毛或疣足辅助运动
【分析】腔肠（刺胞）动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
【解答】解：桃花鱼属于淡水水母，属于腔肠（刺胞）动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，体表没有角质层和外套膜，故BCD错误，A正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握腔肠（刺胞）动物的主要特征。
2．（2分）在野外观察活动中，生物兴趣小组的同学们在清澈溪流中的石块下面，发现了一种形状似柳叶的动物。经查阅，同学们确定该动物是涡虫。关于涡虫，下列说法错误的是（ ）
A．涡虫和水螅相似，体表有刺细胞，用于防御
B．涡虫具有背腹扁平的特征，属于扁形动物
C．涡虫身体呈两侧对称，和水螅相比，运动更准确、有效
D．涡虫只能靠摄取外界食物来获得现成的有机物
【分析】1、涡虫属于扁形动物，扁形动物的主要特征：两侧对称，三胚层，无体腔，无呼吸系统、无循环系统、有口无肛门。
2、水螅属于刺胞动物，刺胞动物主要特征：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
【解答】解：A、涡虫属于扁形动物，其体表没有刺细胞；水螅属于刺胞动物，其体表有刺细胞，用以捕获食饵和防御敌害，A错误；
B、涡虫具有两侧对称、背腹扁平的特征，属于扁形动物，B正确；
C、涡虫身体呈两侧对称，这样的体形使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御，C正确；
D、涡虫不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取外界食物来获得现成的有机物，D正确。
故选：A。
【点评】解答此题要掌握涡虫的主要特征。
3．（2分）蛔虫的消化器官不同于血吸虫的特点是（ ）
A．有口无肛门B．有小肠大肠
C．有口有肛门D．有肛门无口
【分析】蛔虫属于线形动物，血吸虫属于扁形动物，线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门．分析解答．
【解答】解：线形动物：身体细长，体壁有角质层，有假体腔，有口有肛门，假体腔的出现，为体内器官的发展提供了空间。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门；因此线形动物表现出比扁形动物高等的特征是有原体腔、出现了肛门。
故选：C。
【点评】明确线形动物和扁形动物的特点即能正确答题．
4．（2分）秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列动物与其属于同一类群的是（ ）
A．血吸虫B．绦虫C．珊瑚虫D．钩虫
【分析】线虫动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细不分节，由三胚层组成，线虫动物体表有角质层，有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生。
【解答】解：秀丽隐杆线虫属于线虫动物，钩虫与其属于同一类群。血吸虫、绦虫属于扁形动物，珊瑚虫属于腔肠动物。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握线虫动物的主要特征。
5．（2分）下列关于“观察蚯蚓”实验的操作和对观察结果的描述中，正确的是（ ）
A．需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表
B．蚯蚓的身体没有左右、背腹之分
C．蚯蚓的身体不分节
D．无法辨认蚯蚓的前段和后端
【分析】蚯蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有一个较大圆滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁，体表有黏液，腹部有刚毛，与运动有关。
【解答】解：A、蚯蚓体表分泌的黏液有利于蚯蚓进行呼吸，实验时要保证蚯蚓体表湿润，需要经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表。A正确。
BC、蚯蚓属于环节动物门，其身体呈圆柱形，有前后、左右、背腹之分，呈两侧对称，具有分节现象，BC错误。
D、在蚯蚓身体的前端有一体节特别大、光滑，为环带，我们一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端，靠近环带的一端为前端，D错误。
故选：A。
【点评】关键是熟记蚯蚓的形态结构和生理活动特点。
6．（2分）关于软体动物说法错误的是（ ）
A．软体动物是动物界的第二大类群
B．文蛤是常见的一种软体动物
C．软体动物体外都有贝壳保护柔软的身体
D．软体动物属于无脊椎动物
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：A、软体动物种类繁多，是动物界的第二大类群，A正确；
B、文蛤身体柔软，身体外面包着外套膜，是常见的一种软体动物，B正确；
C、软体动物一般具有贝壳，有的贝壳退化，C错误；
D、软体动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，D正确。
故选：C。
【点评】解答此题的关键是明确软体动物的特征。
7．（2分）中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的一个瑰宝。部分中医药材来自动物制品，下列对应错误的一项是（ ）
A．蟾蜍——蟾酥B．鲍——石决明
C．蝉——蝉蜕D．蜗牛——海螵蛸
【分析】动物在人类生活中的作用：可供人类食用、药用、观赏用等，也是人类生产活动中重要的原料来源，许多轻工业原料来源于动物，如哺乳动物的毛皮是制裘或鞣革的原料。
【解答】解：A、蟾蜍眼睛后方的毒腺能分泌毒液，可制成中药蟾酥，A正确。
B、鲍的壳可以入药，叫做石决明，B正确。
C、蝉蜕是一种中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”，这层皮其实是蝉的外骨骼，C正确。
D、乌贼属于软体动物，乌贼退化的内壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物在人类生活中的作用。
8．（2分）“辣炒螃蟹”和“油炸蜂蛹”是很多人都喜欢吃的两道菜，下列特征不是螃蟹和蜜蜂共有的是（ ）
A．身体分节B．体表有外骨骼
C．附肢分节D．体温恒定
【分析】节肢动物的特征：身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：螃蟹和蜜蜂都属于节肢动物，由分析可知：节肢动物的身体分部，体表有外骨骼，足和触角分节；但体温恒定不是节肢动物的共同特征，ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征。
9．（2分）云南是动植物王国，森林国王要向昆虫发出邀请开会，哪种动物不应该参加（ ）
A．蜻蜓B．七星瓢虫C．蜈蚣D．蜜蜂
【分析】昆虫的主要特征：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，三对足，一般有两对翅，体表有外骨骼等。
【解答】解：蜻蜓、七星瓢虫、蜜蜂都有两对翅，三对足，都属于昆虫，蜈蚣没有翅，多对足，C符合题意，ABD不符合题意。
故选：C。
【点评】本题的关键是知道昆虫的主要特征并做出正确的判断。
10．（2分）下列有关无脊椎动物的特征描述不正确的是（ ）
A．刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御利器
B．蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成
C．血吸虫寄生在人的小肠里，体表包裹着一层角质层
D．蜗牛的运动器官是足
【分析】（1）腔肠动物主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
（2）扁形动物主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。
（3）环节动物主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
（4）软体动物主要特征：身体柔软，有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。
【解答】解：A、刺细胞位于腔肠动物的体表，是腔肠动物特有的攻击和防御利器，A正确。
B、蚯蚓的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，B正确。
C、血吸虫寄生在人体的血管中，属于扁形动物，体表没有角质层，C错误。
D、蜗牛属于软体动物，其运动器官是足，D正确。
故选：C。
【点评】解题关键是掌握各类动物的主要特征。
11．（2分）脊椎动物中种类最多的一个类群是（ ）
A．哺乳动物B．节肢动物C．鱼类D．鸟类
【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类．
【解答】解：鱼类是脊椎动物中种类最多的一个类群，超过其他各纲脊椎动物种数的总和，世界上现存的鱼类约2万4千种，全世界现有鸟类9000余种，哺乳动物现存约28个目4000多种。
故选：C。
【点评】回答此题的关键是要明确鱼类是脊椎动物中种类最多，数量最大的一个类群．
12．（2分）动物园举行全体鱼类运动会，章鱼、鲸鱼、草鱼、鲢鱼、墨鱼、海马、娃娃鱼、鳄鱼、比目鱼、鲨鱼、带鱼报名参加，有参赛资格的有（ ）
A．3种B．4种C．5种D．6种
【分析】鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：根据鱼类的特征可知：草鱼、鲢鱼、海马、比目鱼、鲨鱼、带鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，符合鱼类的特征，属于鱼类；
章鱼、墨鱼身体柔软，有外套膜，贝壳退化，属于软体动物；
鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物；
鳄鱼卵生，用肺呼吸，为爬行动物；
娃娃鱼幼体时用鳃呼吸，用鳍游泳，成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，为两栖动物。
故选：D。
【点评】解题的关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
13．（2分）下列有关青鱼的说法，错误的是（ ）
A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B．体表覆盖鳞片，用肺呼吸
C．身体呈流线型，有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力
D．侧线具有感知水流方向的作用
【分析】鱼类生活在水中，鱼体表常覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【解答】解：A、青鱼的体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，A正确。
B、体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，B错误。
C、青鱼身体呈流线型，可以减少水的阻力，适于水中生活，C正确。
D、身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用，D正确。
故选：B。
【点评】掌握鱼类与其水中生活环境相适应的特点是解决本题的关键。
14．（2分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，以下描述正确的是（ ）
A．这是雄蛙的叫声，他们想吸引雌蛙前来产卵，属于求偶行为
B．因蛙的成体可以水陆两栖生活，故称为两栖动物
C．蝌蚪和蛙的形态结构差异很大，属于变态发育，但是二者的呼吸器官相同
D．蛙有抱对行为，因此受精方式为体内受精
【分析】青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体和成体在外形上和内部结构上都发生了很大变化，属于变态发育。
【解答】解：A、雄蛙具有鸣囊，在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，吸引雌蛙前来抱对产卵。A正确。
B、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物是两栖动物。B错误。
C、蝌蚪和蛙的形态结构差异很大，属于变态发育；蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以蝌蚪和蛙的呼吸器官不同。C错误。
D、雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。因此，蛙的受精方式为体外受精。D错误。
故选：A。
【点评】掌握两栖动物的生殖和发育过程是解题的关键。
15．（2分）2024年是中国农历“龙年”。传说中的“龙”体表覆盖角质鳞片，有四肢和牙齿，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵外有坚韧的卵壳。假设“龙”真的存在，你认为“龙”应属于哪一动物类群（ ）
A．两栖动物B．鸟类C．鱼类D．爬行动物
【分析】爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。
【解答】解：传说“龙”有四肢，体内有脊柱，体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，与爬行动物相似度最高，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握爬行动物的主要特征。
16．（2分）多年来红嘴鸥都会不远万里迁徙飞行到昆明进行越冬，这群白色精灵已成为美丽春城一张靓丽的名片。下列特征与红嘴鸥迁徙飞行无关的是（ ）
A．胸肌发达
B．卵生
C．骨骼轻、薄、坚固
D．用肺呼吸，气囊辅助呼吸
【分析】鸟类的身体大多呈流线型，有利于减少空气的阻力，用肺呼吸，气囊辅助完成双重呼吸，有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
【解答】解：A、胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，有可用于飞翔的翼，适于在空中飞行，A不符合题意。
B、鸟类生殖方式是卵生，与飞行没有关系，B符合题意。
C、骨骼轻、薄、坚固，可以减轻飞行的体重，利于飞行，C不符合题意。
D、鸟类的呼吸器官是肺，发达的气囊起辅助呼吸的作用，可为飞行提供充足的氧气，利于飞行。D不符合题意。
故选：B。
【点评】掌握鸟类适于空中飞行的特点是本题解题关键。
17．（2分）鸟具有能够产生尿液的肾脏，但多数鸟类却没有储存尿液的膀胱，这有利于减轻飞行时身体的负荷。下列选项中，具有同样意义的是（ ）
A．体表覆羽
B．直肠很短，及时排出粪便
C．心脏四腔，输送氧气的能力强
D．视觉发达，能在疾飞中捕食
【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如身体呈流线型，可以减少空气的阻力，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作，家鸽没有膀胱也适于鸟类的飞行。
【解答】解：鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，不容易储存尿液，有利于减轻鸟的体重。
A、鸟类身体覆羽，有大型的正羽，可扇动空气，利于飞行，A不符合题意。
B、鸟的直肠很短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重；与鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，不容易储存尿液，有利于减轻鸟的体重，意义相同，B符合题意。
C、心脏四腔，输送氧气的能力强，C不符合题意。
D、视觉发达，能在疾飞中捕食，D不符合题意。
故选：B。
【点评】鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，明确鸟类适于飞翔生活的特点是解题的关键。
18．（2分）以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（ ）
A．虎头蛇尾B．鹬蚌相争C．鸡犬不宁D．沉鱼落雁
【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。
【解答】解：A、“虎”是哺乳类属于恒温动物、“蛇”是爬行类属于变温动物，A不符合题意；
B、“鹬”属于鸟类，体温恒定，“蚌”属于软体动物，体温不恒定，B不符合题意；
C、“鸡”是鸟类、“狗”是哺乳类，都属于恒温动物，C符合题意；
D、“雁”是鸟类，属于恒温动物，“鱼”是鱼类属于变温动物，D不符合题意。
故选：C。
【点评】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。
19．（2分）古生物学家发现了一种动物化石，其上有动物毛发的痕迹，并能区分出犬齿、臼齿等牙齿类型。据此分析，化石中的动物属于（ ）
A．鱼类B．爬行动物C．鸟类D．哺乳动物
【分析】哺乳动物一般胎生，哺乳，体表被毛，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征．
【解答】解：根据信息可知：古生物学家发现了一种动物化石，其上有动物毛发的痕迹，并能区分出犬齿、臼齿等牙齿类型。这些都是哺乳动物的特点，可知是哺乳动物。
故选：D。
【点评】明确哺乳动物的特征是解题的关键．
20．（2分）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（ ）
A．鱼体内有脊柱，有利于支撑身体
B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定
C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行
D．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应
【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。
【解答】解：A、鱼体内有脊柱，可以支撑身体，A正确。
B、蜥蜴属于爬行动物，其体表覆盖角质鳞片，既可以保护身体还可以减少体内水分的蒸发，蜥蜴体温不恒定，B错误。
C、鸟类有发达的胸肌，收缩有力，能牵动两翼完成飞行动作，C正确。
D、狼属于哺乳动物，有门齿、臼齿、犬齿的分化，其犬齿较发达，与其食肉的食性相适应，D正确。
故选：B。
【点评】掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点是解答此题的关键。
21．（2分）下列关于各种动物进行气体交换的场所，对应正确的是（ ）
①蚯蚓——湿润的体壁
②蓝鲸——肺
③蝗虫——肺
④家鸽——肺和气囊
⑤青蛙——皮肤
⑥壁虎——肺
A．①②③B．②③⑤C．①③⑥D．①②⑥
【分析】（1）节肢动物主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
（2）鱼类主要特征：生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
（3）两栖动物主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（4）爬行动物主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
（5）鸟类主要特征：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
（6）哺乳动物主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【解答】解：①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，正确；
②蓝鲸属于哺乳动物，用肺呼吸，正确；
③蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，错误；
④家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，但是气囊不能进行气体交换，错误；
⑤青蛙用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸，蝌蚪用鳃呼吸，错误；
⑥壁虎属于爬行动物，用肺呼吸，正确。
故选：D。
【点评】解题关键是掌握各类动物气体交换的结构。
22．（2分）跑步锻炼有利于身心健康，下列相关叙述正确的是（ ）
A．跑步由运动系统和呼吸系统完成
B．膝关节由关节头和关节窝两部分构成
C．骨在骨骼肌牵引下绕关节运动
D．每组骨骼肌两端的肌腹绕过关节附着在两块骨上
【分析】人体是一个统一的整体，运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【解答】解：A、运动并不是仅靠运动系统来完成，它还需要神经系统的控制和调节，和能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A错误。
B、关节由关节头、关节窝、关节囊和关节腔构成，关节头、关节窝合称为关节面，B错误。
C、骨在骨骼肌牵引下绕关节运动，在人体运动中，骨骼肌收缩产生力量，牵引骨绕关节运动，从而实现各种动作，C正确。
D、骨骼肌由肌腱和肌腹组成，肌腱附着在骨上，而肌腹是肌肉收缩的部分。肌腱通常绕过关节附着在不同的骨上，而非肌腹，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是掌握关节的组成、运动的产生过程。
23．（2分）长跑时，跑步动作包括：①骨骼肌收缩；②骨骼肌接受神经传来的刺激；③相应的骨受到牵引；④骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A．①②③④B．②①③④C．③④①②D．④①②③
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：②骨骼肌接受神经传来的刺激、①骨骼肌收缩、③相应的骨受到牵引、④骨绕关节活动
故选：B。
【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
24．（2分）模型构建是学习生物学的一种有效方法。某同学利用木板、螺丝、松紧带等材料制作了一个肌肉牵拉骨运动的模型，如图所示，木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的（ ）
A．骨、肌腱、骨连结B．骨骼肌、骨、骨连结
C．骨、关节、骨骼肌D．骨、骨骼肌、关节
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。
【解答】解：骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少有两组肌肉相互配合完成运动。故木板、螺丝、松紧带分别代表运动中的：骨、关节、骨骼肌，C正确，ABD错误。
故选：C。
【点评】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。
25．（2分）下列动物行为中，与“老马识途”本质相同的是（ ）
A．蜘蛛结网B．螳螂捕蝉C．蜜蜂采蜜D．海豚跳舞
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，老马识途属于学习行为。
【解答】解：蜘蛛结网、螳螂捕蝉、蜜蜂采蜜都是生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为，海豚跳舞是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为属于学习行为，因此与“老马识途”本质相同的是海豚跳舞。ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
26．（2分）2021年，云南15头野生亚洲象从西双版纳出发一路向北迁徙，经过多座城市，受到社会广泛关注。下列说法错误的是（ ）
A．象是大型哺乳动物，象群的群体迁徙是一种社会行为
B．象群北迁，损害农作物达上千亩，严重影响当地民众正常生活，应予以射杀
C．象群之间能够通过声音、气味、动作等传递信息
D．该象群的迁徙可能会影响到生态系统中其它生物
【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，组织成员之间有明显的分工，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级。群体内的动物之间能够通过声音、气味、动作等传递信息。
【解答】解：AC、具有社会行为的动物，群体内部往往具有明显的组织，组织成员之间有明显的分工，有些哺乳动物的群体内部还存在明显的等级。群体内的动物之间能够通过声音、气味、动作等传递信息，AC正确。
BD、虽然象群北迁，损害农作物达上千亩，严重影响当地民众正常生活，也会影响到生态系统中其它生物，为了保护生物多样性，也不能予以射杀，B错误，D正确。
故选：B。
【点评】解答此题的关键是明确社会行为的特征和群体中的信息交流等相关知识。
27．（2分）下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蚂蚁会成群结队地将食物搬回蚁巢
B．狒狒“首领”享有食物和配偶优先权
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D．一群金鱼在池塘中游来游去
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，群体中的成员可以通过动作、声音、气味来传递信息。
【解答】解：A、蚂蚁群中的兵蚁御敌，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，A正确。
B、狒狒“首领”总是优先占领配偶，体现了群体具有森严的等级制度，属于社会行为，B正确。
C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，C正确。
D、群体内没有明确的分工，也没有等级，因此不具有社会行为，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是社会行为的特点。
28．（2分）人们常在田间施放一定量的性引诱剂（用提取的或人工合成的性外激素制成），以控制蛾蝶类害虫的数量。这种做法直接干扰了害虫的（ ）
A．信息交流B．觅食C．飞行D．产卵
【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【解答】解：性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常在田间喷洒一定量的性外激素，控制了蛾蝶类害虫数量，这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的通讯。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
29．（2分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（ ）
A．动物能帮助植物传粉、传播种子
B．动物能够促进生态系统的物质循环
C．人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响
D．蚂蚁“侵食”金合欢对金合欢有害
【分析】动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：A、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解释放能量，同时产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质可以被生产者利用，可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确。
C、在生物圈中，动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依存、相互制约的关系，它们对维持生物圈中生物的种类和数量的稳定起着十分重要的作用。人类过度捕杀某种动物后，会对其他生物的生存造成影响，C正确。
D、蚂蚁“侵食”的金合欢幼苗生长速度快，对金合欢有利，D错误。
故选：D。
【点评】掌握动物在自然界的作用是解题的关键。
30．（2分）科学家通过对动物的认真观察和研究，模仿动物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。下列发明与生物匹配错误的是（ ）
A．雷达与金鱼
B．人造地球卫星控温系统和蝴蝶
C．抗荷服和长颈鹿
D．薄壳建筑和蛋壳
【分析】随着科技的迅猛发展，模仿生物制造出来的新仪器、新设备日益增多。如抗荷服、人造地球卫星的控温系统、蝇眼照相机、薄壳建筑等
【解答】解：A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A错误。
B、人造地球卫星的控温系统是模拟蝴蝶调节体温的方式设计的，B正确。
C、模仿长颈鹿发明了航天抗荷服，C正确。
D、模仿蛋壳制造了薄壳建筑，属于仿生，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理。
二、填空题（每空1分，共30分）
31．（3分）如图是蝗虫的外部形态结构示意图，请分析回答下列问题。
（1）蝗虫的身体分为 头部、胸部、腹部 （填汉字）三部分。
（2）蝗虫的[ B ] 胸部 是运动中心，有三对足，善于跳跃；有两对翅，适于飞行。
（3）气体进出蝗虫身体的门户是通过体表的 气门 。
【分析】蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，三个单眼。胸部有三对足和有2对翅，体表有外骨骼，腹部有气门，气门与体内的气管相通，气管是蝗虫的呼吸器官。图中A头部、B胸部、C腹部、D复眼、E触角、G口器、H前足、I中足、J后足、L气门。
【解答】解：（1）结合分析和题图可知，蝗虫是常见的昆虫，它的身体分为头部、胸部、腹部三部分。
（2）蝗虫的运动中心是B胸部，其胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，后足发达适于跳跃；另外蝗虫还有两对翅，前翅革质、狭长，有保护作用，后翅柔软宽大，适于飞行。
（3）在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门，为气体进出蝗虫身体的门户，而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管。
故答案为：（1）头部、胸部、腹部；
（2）B胸部；
（3）气门。
【点评】解题的关键是识记并理解蝗虫的结构和功能。
32．（5分）如图表示鸟和鱼的呼吸器官，请据图回答问题。
（1）鸟的呼吸器官是[ ③ ] 肺 。吸气时候气体进入身体的路径是 ①→③→② （用数字和箭头表示）。鱼的呼吸器官是 鳃 。
（2）鸟的前肢变成 翼 ，适宜飞翔生活；鱼游泳的时候，主要通过尾部和躯干部的摆动以及 鳍 的协调作用游泳。
【分析】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。①气管、②气囊、③肺。
【解答】解：（1）鸟的体内有发达的b气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是c肺，为鸟的呼吸器官。鸟吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。因此鸟吸气时，气体流动方向是：①气管→③肺→②气囊。鱼生活在水中，用鳃呼吸。
（2）鸟的体表覆盖着羽毛，前肢变成翼。两翼上生有几排大型的羽毛，在飞行中起着重要的作用。鱼类通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
故答案为：
（1）③肺；①→③→②；鳃。
（2）翼；鳍。
【点评】掌握鸟类和鱼类的特征是解答的关键。
33．（6分）云南地貌复杂，湖泊众多，气候多样，丰富的自然地理环境孕育了无数的珍稀野生动物。如图是我们所学过的几种动物，请据图回答下列问题：
（1）A蝗虫在成长过程中需要定期 蜕皮 ，是因为外骨骼会限制其发育和长大。
（2）B青蛙是很多农田害虫的天敌。其幼体生活在水中，用 鳃 呼吸。
（3）C蜥蜴的皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片，即可以保护身体又能 有效防止体内水分蒸发 。
（4）D家鸽的很多特征都与飞行生活相适应，如身体呈 流线 型，可以减少飞行中空气的阻力。
（5）E兔的生殖发育特点是 胎生哺乳 ，提高了后代的成活率。
（6）根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类，其中与E属于同一类的还有 BCD （填字母）。
【分析】根据体内有无脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。A是蝗虫，属于节肢动物。B是青蛙，属于两栖动物。C是蜥蜴，属于爬行动物。D是鸽子，属于鸟类。E是兔子，属于哺乳动物。
【解答】解：（1）A蝗虫生活在陆地上，为适应陆地干燥的环境，蝗虫的身体表面有坚韧的外骨骼，可以起到保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，会限制蝗虫的发育，所以会出现蜕皮现象。
（2）号称“农田卫士”的B青蛙属于两栖动物，幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，但肺不发达，兼用皮肤呼吸。
（3）D家鸽的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，有利于飞行。 （4）E家兔等哺乳动物胎生、哺乳的生殖发育特点提高了后代的成活率，增加了其对环境的适应能力。
（5）A蝗虫的身体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物。而B青蛙.C蜥蜴、D家鸽、E家兔的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。可见，与E属于同一类的还有BCD。
故答案为：（1）蜕皮；
（2）鳃；
（3）有效防止水分蒸发；
（4）流线；
（5）胎生哺乳；
（6）BCD；
【点评】掌握动物的分类是解题关键。
34．（6分）2024年巴黎奥运会已经闭幕。中国运动员在本届奥运会上表现出色，共获得40枚金牌、27枚银牌和24枚铜牌，合计91枚奖牌，创造了中国代表团在境外奥运会的最佳成绩！如图是肌肉协作完成一个动作的示意图和关节示意图，请据图回答：
（1）图甲中[②] 肌腱 可绕过关节连在不同的骨上。
（2）运动员在比赛前要做好热身活动，使关节更灵活。图丙中能减少摩擦，使关节更灵活的结构是[ ⑥ ] 关节软骨 和[ ⑨ ] 关节腔 中的滑液；同时关节也具有牢固性，能把两块骨牢固地联系在一起的是[ ⑦ ] 关节囊 。
（3）完成图乙表示的动作时，处于收缩状态的肌肉是[ ④ ] 肱二头肌 。③④能相互配合，共同完成动作是在 神经 系统的调节之下进行的。
【分析】图甲中①肌腹、②肌腱，图乙中③骨、④肱二头肌、⑤是肘关节，图丙中⑥关节软骨、⑦关节囊、⑧关节头、⑨关节腔、⑩关节窝。
【解答】解：（1）骨骼肌包括②肌腱和①肌腹两部分，②肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
（2）关节既灵活又牢固。⑧关节头和⑩关节窝表面覆盖着一层光滑的⑥关节软骨以及⑨关节腔内有滑液，可以减少关节之间的摩擦，使关节更加灵活；⑦关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。
（3）骼肌接受神经传来的刺激，会收缩，牵引着它所附着的骨，绕着关节运动，从而产生各种动作。因此，完成图乙表示的屈肘动作时，图中④肱二头肌收缩。人体的运动并不是孤立的，它需要多个系统的协调配合。其中，骨骼肌的收缩和舒张是在神经系统的调节下进行的。
故答案为：
（1）肌腱。
（2）⑥关节软骨；⑨关节腔；⑦关节囊。
（3）④肱二头肌；神经。
【点评】掌握关节的结构及运动的产生是解题的关键。
35．（5分）阅读下面的资料，请分析回答问题：
资料一：菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物（十字花科植物的花由四片花瓣组成，呈十字形排列）。有人用刚从受精卵里孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。
资料二：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。有人通过实验发现了这样的现象：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
资料三：黑猩猩群体生活，具有明确的分工。在群体中，有的黑猩猩负责领导，有的负责照顾幼崽等。它们通过声音、表情和动作进行交流，比如发出特定的叫声来警示危险、表达情绪等。黑猩猩之间还会互相梳理毛发来加强群体联系和增进感情。它们也会合作捕猎、分享食物。
（1）从行为获得的途径来说，资料一中菜青虫的行为属于 先天性 行为；该行为是由动物体内的 遗传物质 所决定的行为。资料二中黑猩猩的行为属于 学习 行为，该行为是在遗传因素的基础上，通过 环境因素 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）分析资料三，可知道黑猩猩 是 （填“是”或“不是”）具有社会行为的动物。
【分析】（1）根据行为获得的途径，动物的行为分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
【解答】解：（1）从行为获得的途径来说，资料一中菜青虫的行为属于先天性行为，因为该行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。资料二中黑猩猩的行为属于学习行为，该行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（2）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，所以分析资料三，可知道黑猩猩是具有社会行为的动物。
故答案为：（1）先天性；遗传物质；学习；环境因素
（2）是
【点评】解答此题的关键是明确动物的先天性行为与学习行为的区别和社会行为的特征等相关知识。
36．（5分）为了探究“蚂蚁是否依靠气味传递信息”，生物实验兴趣小组的同学做了如下探究：
①在探究“蚂蚁的通讯”时，实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来（如图所示），在B岛上放置甜食。②他们把糖包子放在蚁穴附近，诱捕了不少蚂蚁，喂养了三天，又饥饿处理一天，然后释放30只于A岛。
③观察：开始有一只蚂蚁爬向B岛，两只蚂蚁爬向C岛，随后三只蚂蚁都返回A岛，不一会儿，蚂蚁们都纷纷爬向B岛。
通过仔细观察发现，蚂蚁的个体之间常相互敲打触角，蚂蚁也会用触角敲打食物。请根据实验回答问题：
（1）蚂蚁必须来自 同一 （填“同一”或“不同”）蚁穴。实验前蚂蚁应处于 饥饿 状态。
（2）实验结束后，应如何处理蚂蚁？ 放归适宜的自然环境 。
（3）接下来用两把镊子将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，继续观察蚂蚁爬向哪个岛，若预期结果是爬上岛C，则可得出结论： 蚂蚁主要靠气味进行通讯 。
（4）实验中用到30只蚂蚁，而不能只用1只，原因是 避免偶然因素对实验结果的干扰，减小实验结果的误差 。
【分析】1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2、动物群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。
【解答】解：（1）实验应排除来自不同蚁穴的蚂蚁对实验结果的影响，故蚂蚁必须来自同一蚁穴。为使实验现象更明显，实验前蚂蚁应处于饥饿状态，饥饿蚂蚁的取食欲望更强。
（2）我们应爱护动物，故实验结束后，应将蚂蚁放归适宜的自然环境。
（3）蚂蚁会在连接AB的小木条上留下能产生气味的分泌物，将连接AB的小木条与连接AC的小木条进行交换，若预期结果是爬上岛C，则可得出结论：蚂蚁主要靠气味进行通讯。
（4）实验中若只用1只蚂蚁，容易因偶然因素使实验结果出现较大的偏差，故实验中用到30只蚂蚁，而不能只用1只，原因是：避免偶然因素对实验结果的干扰，减小实验结果的误差。
故答案为：（1）同一；饥饿；
（2）放归适宜的自然环境；
（3）蚂蚁主要靠气味进行通讯；
（4）避免偶然因素对实验结果的干扰，减小实验结果的误差。
【点评】掌握探究蚂蚁的通讯行为是解答本题的关键。