2024-2025学年内蒙古通辽市科左中旗联盟校三年级（上）期中语文试卷

这是一份2024-2025学年内蒙古通辽市科左中旗联盟校三年级（上）期中语文试卷，共7页。试卷主要包含了结合语境，看拼音写词语，照样子，减一减，加一加，给下面的加点词语选择合适的解释，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。


2．（8分）结合语境，看拼音写词语。
（1）那xiān yàn 的fú zhuāng ，把学校dǎ ban 得绚丽多彩。
（2）红头在牛肚子里来了一场惊险的lǚ xíng ，它被吓得pīn jìn 全力喊jiù mìng 。
（3）kě lián 的小女孩穿着破旧的wéi qún 走在街上。
3．（3分）用“√”标出下列句子中加点字的正确读音。
（1）他把背（bēi bèi）包放下，然后和同桌一起背（bēi bèi）诵昨天学过的古诗。
（2）你既然答（dā dá）应了要好好学习，就要积极回答（dā dá）老师提的问题。
（3）小狗一骨（gū gǔ）碌爬起来，叼起一根骨（gū gǔ）头就飞快地跑了。
4．（4分）照样子，减一减，加一加
5．（2分）下面各组词语中有错别字的是（ ）
A．排列 天高云淡B．水泥 秋风习习
C．梨树 一叶之秋D．丰收 春华秋实
6．（2分）下面词语搭配不当的一组是（ ）
A．金黄的树叶B．火红的枫林
C．紧紧地松手D．明朗的天空
7．（2分）新学期开始了，华华想加入街舞团。根据以下社团的名称，她应该选择（ ）
A．水墨飘香B．弈秋棋社C．舞动天地D．鲲鹏航模
8．（2分）下面对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是行人撑的金色的伞。
B．《花的学校》以儿童的视角，描绘了一群活泼天真、渴望自由的花孩子。
C．从《不懂就要问》中，我们可以感受到孙中山勤学好问的品质。
D．《赠刘景文》和《夜书所见》这两首诗写的都是秋天的景色。
9．（3分）给下面的加点词语选择合适的解释。
热闹：①（景象）繁盛活跃；②使场面活跃；③热闹的景象。
（1）今天是“六一”儿童节，我们一起来热闹一下吧！
（2）大家在大青树下摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。
（3）国庆节这天，天安门广场上人山人海，十分热闹。
10．（8分）按要求写句子。
（1）红头的声音小得几乎完全听不见了。（用修改符号修改病句）
（2）秋天的雨吹起了金色的小喇叭。（用相同的修辞手法写一句话）
（3）小女孩走着。（把句子写生动、具体）
（4）一阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。（发挥想象补写句子）
秋风似乎在吟唱：“ ”
11．（10分）根据所学内容，填空。
（1）《夜书所见》中“ ，夜深篱落一灯明”两句诗写出了小孩在逗引蟋蟀的场景。
（2）爷爷常说：“唉，人老了。”而我会用《赠刘景文》中的诗句“ ，最是橙黄橘绿时”来劝慰他。
（3）老师总是教导我们，无论走到哪儿、做些什么，都要讲道理，因为：“ ，无理寸步难行。”
（4）生活中，有些道理需要经过辩论才能说清楚，让人信服，这就叫：“ 不亮， 不明。”
（5）《秋天的雨》中作者从秋天缤纷的色彩、 、 三方面来写了秋天的雨。
（6）描写秋天的四字词语有很多，如 、 ，我能用其中的一个词语造句： 。
12．（10分）课内阅读。
花的学校（节选）
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
（1）花孩子们的衣裳有 、 、 等颜色，由此我可以想到一个成语： 。
（2）赏析词句。
①第四自然段运用了 的修辞手法，写出了花儿们因为有了雨的滋润自由生长的情态，朗读时要读出 （A.兴奋 B.悲伤 C.惊讶）的语气。
②雨一来，他们便放假了。（用加点词语仿写句子）

③对画“_______”的句子中的“冲”字理解正确的一项是
A.体现出了花孩子们迫不及待想回家的欢快心情。
B.体现出了花孩子们无组织、无纪律的横冲直撞的情态。
C.体现出了花孩子们急于逃离学校，向往自由的迫切心情。
（3）花孩子们是怎样在地下学校学习的呢？用“ ”画出相关语句。朗读时，我们要读出花孩子们的 心情。
13．（12分）课外阅读。
小稻秧脱险记
①一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住， 大声地嚷道：“快把营养交出来！”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
③突然，一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”
④小稻秧看着喷雾器大夫，微微一笑，身体慢慢好转。
⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草（ ）地说：“ ”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
⑥一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。
（1）选择恰当的词语填在文中的括号内 （填序号）
A.高高兴兴
B.气势汹汹
C.大喊大叫
D.有气无力
（2）想想第⑤段中的杂草会怎么说，填在文中的横线上。
（3）根据短文内容，补全下面的故事图。（填序号）
①纷纷倒下
②被喷除草剂
③身体好转
杂草：抢营养→ →
稻秧：气病倒→ →向上生长
（4）判断下列说法，正确的画“√”，错误的画“×”。
①杂草一直都在欺负小稻秧，不想和小稻秧友好相处。
②这个故事告诉了我们“灯不拨不亮，理不辩不明”的道理。
③如果我们要演一演这个故事，小稻秧的话要一直用害怕的语气来说。
14．（6分） 班级里要举行“扮演童话人物”大比拼，在你读过的童话故事中，你最喜欢哪位童话人物？它有哪些特点？写一写喜欢它的原因吧。

15．（20分） 校园广播站正在征集校园人物稿件，你也快来投稿吧。这次投稿的要求是写一写校园中令你印象深刻的一个人，可以写他（她）的特点，也可以写你和他（她）之间发生的事情。注意把句子写通顺，把内容写具体，250字以上。
2024-2025学年内蒙古通辽市科左中旗联盟校三年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】
山行
唐•杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
2．【答案】（1）鲜艳 服装 打扮；
（2）旅行 拼尽 救命；
（3）可怜 围裙。
3．【答案】（1）bēi bèi；
（2）dā dá；
（3）gū gǔ。
4．【答案】（1）然（果然） 争（争取）；
（2）饵（诱饵） 瞪（瞪眼）。
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】C
8．【答案】A
9．【答案】（1）②；
（2）③；
（3）①。
10．【答案】（1）红头的声音小得几乎听不见了。
（2）路边的花草向我们招手。
（3）可爱的小女孩慢慢地走着。
（4）累累硕果献给勤劳的农民。
11．【答案】（1）知有儿童挑促织；
（2）一年好景君须记；
（3）有理走遍天下；
（4）灯不拨 理不辩；
（5）秋天丰收的景象 深秋动植物准备过冬；
（6）秋高气爽 金桂飘香 南方的九月，秋高气爽，天气很舒服。
12．【答案】（1）紫 黄 白 五颜六色；
（2）①拟人 自由生长、开放 A；②A；
（3）他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。沉闷。
13．【答案】（1）B D；
（2）不要啊，我们错了，我们不该欺负小稻秧。
（3）②①③；
（4）①√；②×；③×。
14．【答案】我最喜欢《丑小鸭》中的丑小鸭，因为他虽然受尽嘲笑和打击，但是依然坚持不懈，最终变成了白天鹅。
15．【答案】
校园里的小雷锋
在我们的校园中，有一个令我印象极为深刻的人，那就是我们班的班长李明。
李明是一个非常热心的人，就像一个小雷锋。有一次，学校组织大扫除，我们负责打扫教室。我被分配到擦窗户的任务，可是窗户太高了，我够不着最上面的部分。我正发愁的时候，李明走了过来。他二话不说，搬来一个小凳子，站上去就开始帮我擦。他擦得特别认真，每一个角落都不放过。
平时在学习上，他也总是乐于助人。如果有同学遇到难题向他请教，他会耐心地讲解，直到同学完全明白为止。他的成绩很好，但他从不骄傲，总是谦虚地说自己还有很多不足的地方需要学习。
李明就是这样一个热心、谦虚又乐于助人的人，他就像一颗温暖的小太阳，在校园里散发着正能量，让我们的校园生活变得更加美好。（1）伸——申（申请）
燃——
挣——
（2）同——洞（山洞）
耳——
登——