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江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题
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这是一份江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题，共9页。试卷主要包含了单项选择题，简答题，计算题等内容，欢迎下载使用。
(考试时间：75分钟 总分：100分)
命题人：丁莹；审题人：韩琳
一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。
1、下列关于教材中四幅插图的说法正确的是( )
A.图中在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点
B.图中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，以“云”为参考系，“我”是运动的
C.图中某同学在学校操场进行400m比赛，其位移大小一定为400m
D.图中汽车在刹车过程中，加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同
2、如图所示为公路边上的指示牌，圆牌上的数字为100，方牌上标有“前方区间测速，长度66km”。一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为98km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。下列判断正确的是( )
A.全长66km属于位移 B.该汽车在测速区间内的平均速度是132km/h
C.起点速度98km/h属于瞬时速度 D.该汽车在测速区间内没有超速
3、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。关于该实验，下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验可“冲淡”重力的作用，使时间容易测量
B.图丁所示是实验现象，图甲所示是经过合理外推后的现象
C.伽利略直接测量的是小球运动的速度，验证速度随时间均匀变化
D.伽利略直接测量的是小球自由落体的位移，验证位移与时间的平方的关系
4、用电磁打点计时器探究小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律实验中，下列关于纸带安装和轨道末端滑轮高度调节的操作，正确的是( )
A. B. C. D.
5、赛龙舟是端午节的传统活动。下列速度-时间(v-t)和位置-时间(s-t)图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程，下列说法正确的是( )
A.乙比甲先到达终点 B.戊的速度始终比甲大
C.在中途甲和丁船头会出现并齐的情况 D.在中途甲和丙船头会出现并齐的情况
6.如图所示，某同学将一物块轻放在塑料直尺的一端，并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动，弯曲程度变大，物块相对直尺始终保持静止，则在此过程中( )
A.物块对直尺的压力是直尺发生形变而产生的
B.物块受到的摩擦力在不断减小
C.直尺对物块的支持力在不断增大
D.直尺对物块的作用力方向始终竖直向上
7、某同学用两只手分别撑住桌子(桌面等高)使自己悬空，并保持如图所示姿势静止，两手臂和桌面夹角均为θ(0<θ<90°)，桌脚与地面之间有摩擦，桌面与地面均水平，增大两手臂和桌面夹角θ，则( )
A.每只手臂所承受的作用力变小，地面对桌面的支持力将变小
B.每只手臂所承受的作用力变大，地面对桌面的支持力将变大
C.每只手臂所承受的作用力变小，地面对桌面的支持力不变
D.每只手臂所承受的作用力变大，地面对桌面的支持力不变
8、如图，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点，现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是( )
A.绳子的张力逐渐增大 B.绳对钩子的作用力逐渐增大
C.钩子对绳的作用力水平向右 D.钩子对绳的作用力不可能等于mg
9.为了能够方便测出人的反应时间，某研究小组制作了“反应时间测量尺”，其使用方法：甲同学捏住测量尺上端使其保持竖直，零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲释放测量尺时，立即用手指捏住，根据乙手指所在测量尺的位置，直接读出反应时间。下列“反应时间测量尺”的标度最合理的是( )
A. B. C. D.
10、甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，两图中重物都静止，则下列说法中正确的是( )
A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为mg
B.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为mg
C.两根杆中弹力方向均沿杆方向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易晰裂
11、打印机在正常工作的情况下，进纸系统每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示，若图中有10张相同的纸，每张纸的质量为m，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，工作时搓纸轮对第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时，下列说法正确的是( )
A.第1张纸与第2张纸之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为
B.第5张纸与第6张纸之间的摩擦力为静摩擦力，大小为
C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为
D.若，进纸系统仍能正常进纸
二、简答题：本题共1小题，共计15分，每空3分，请将答案填写在答题卡相应的位置。
12、某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时的主要步骤如下：
①如图甲，在水平放置的木板上用图钉把白纸固定，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端G固定在木板上，小圆环上系两根细绳套，橡皮条的自然长度为GE。
②如图乙，用两个弹簧测力计A、B通过两细绳套共同拉动小圆环，使它静止于O点。用铅笔描下位置O，记下两个测力计的示数F1、F2。
③如图丙，取下测力计A，只用测力计B单独拉动小圆环，使它仍静止于O点，记下测力计B的示数F
④如图丁，作出F1、F2及F的图示，并将F1、F2的箭头端分别与F的箭头端连接起来。根据图形，猜想两个互成角度的力的合成规律
⑤改变细绳套方向，多次重复步骤②③④，得出实验结论。
回答下列问题：
(1)步骤②、③中均有重要的遗漏，请将遗漏补上：______。
(2)本实验所用的思想方法是______。
A.控制变量法 B.极限法 C.等效替代法 D.理想模型法
(3)下列几项关于本实验说法不正确的是________。(填写选项前对应的字母)
A.实验过程中注意弹簧测力计不要超出量程
B.两弹簧测力计同时拉细绳时需保持两个弹簧测力计读数相等
C.实验器材中不需要量角器
D.若将实验中的两根细绳套替换成橡皮筋，则对实验结果会产生影响
(4)在步骤⑤中，该实验小组进行了如下操作：在图丁中，保持小圆环的位置O点不变，<90°且不变，现使F2的方向逆时针旋转，使由图示大小转至90°。此过程中F1、F2的大小变化情况是______。
A.F1、F2都增大 B.F1、F2都减小
C.F1先增大后减小，F2增大 D.F1增大，F2先减小后增大
(5)在实验中，F1、F2表示两个互成角度的力，F表示平行四边形作出的F1与F2的合力；F′表示用一个测力计拉橡皮筋时的力，则图丙中符合实验事实的是_________。
三、计算题：本大题共4小题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13、(6分)冰壶比赛是冬奥会的重要项目。比赛中冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止，已知一冰壶被运动员推出的初速度大小为3.6m/s，其加速度大小为0.2m/s2，求：
(1)冰壶10s末的速度大小；
(2)冰壶在20s内的位移大小。
14、(8分)开车出行常用手机导航，如图甲是一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸附。图乙是其侧视图。若手机质量m=0.30kg，支架斜面的倾角θ=53°(sin53°=0.8，cs53°=0.6)，手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.25。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，g取10m/s2。那么在汽车做匀速直线运动的过程中：
(1)若没有磁吸力，请通过计算说明手机会不会滑下来；
(2)若磁吸力F=8N，求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。
15、(12分)一辆客车正在以v=30m/s的速度匀速行驶。突然司机看见车的正前方x=45m处有一只狗(图甲)站在路上，司机立即采取制动措施，司机的反应时间为0.5s，若从司机看见狗开始计时(t=0)，其速度时间图像如图(乙)所示，g=10m/s2。求：
(1)客车刹车时的加速度；
(2)客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离；
(3)若狗正以v′=15m/s的速度与客车同向奔跑，试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运。
16、(15分)如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，已知A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g。求：
(1)B物体受到墙壁的弹力大小；
(2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件？(设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(3)若A物体在水平外力作用下向右缓慢移动至B即将落地，则A、B间作用力大小变化的范围。
江苏省泰州中学2024-2025学年度第一学期期中考试
高一物理试题答案
一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。
二、简答题：本题共1小题，共计15分，每空3分，请将答案填写在答题卡相应的位置。
12、①在记录F1、F2及F的大小时，要同时记录下F1、F2及F的方向；②C；③BD；④D；⑤C
三、计算题：本大题共4小题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13、(6分)
【答案】(1)1.6m/s；(2)32.4m。
【详解】(1)冰壶运动的总时间
s=18s
10s时冰壶未停止运动，故10s末的速度大小
=3.6m/s+(-0.2)×10m/s=1.6m/s
(2)冰壶18s时已停下，所以20s内位移等于前18s内位移
m=32.4m
14、(8分)
【答案】(1)会，见解析；(2)9.8N，2.4N
【详解】(1)若没有磁吸力，由于
即最大静摩擦力小于重力沿支架接触面的分力，故手机会滑下来。
(2)对手机受力分析，如图所示。
若磁吸力F=8N，支架对手机的弹力
=9.8N
此时最大静摩擦力为
=0.25×9.8N=2.45N
由于
=2.4N<
则手机相对汽车静止，所受摩擦力为静摩擦力，摩擦力的大小为
=2.4N
15、(12分)
【答案】(1)-5m/s2，与汽车行驶方向相反；(2)105m；(3)狗能摆脱噩运
【详解】(1)由图知客车的加速度为
方向为初速的反方向；
(2)图线与时间轴围成的面积表示位移，则客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离为
=30×0.5+15×(6.5-0.5)m=105m
(3)客车和狗速度相等经历的时间为
=3s
此时客车的位移为
m=82.5m
狗的位移为=15×3.5m=52.5m
因为=30m<45m
狗能摆脱噩运。
16、(15分)
【答案】(1)；(2)；(3)。
【详解】(1)对B受力分析：
由几何关系：
解得：θ=30°
由平衡条件得：
解得B物体受到墙壁的弹力大小为：
(2)对整体分析：
可知地面对A的摩擦力大小为：
地面对A的支持力为：
要使A不滑动，则：
解得：
(3)对B受力分析如图：
由图可知，开始时AB间的作用力最小，最小值为：
当B即将落地时，AB间的作用力最大，由几何关系可得，AB间的作用力与竖直方向的夹角θ′有：
解得：θ′=60°
此时AB间的作用力为：
所以A、B间作用力大小变化的范围为：。1
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10
11
D
C
A
B
D
D
C
B
C
A
A
(考试时间：75分钟 总分：100分)
命题人：丁莹；审题人：韩琳
一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。
1、下列关于教材中四幅插图的说法正确的是( )
A.图中在研究雄鹰翅膀扇动方式对飞行的影响时，雄鹰可看作质点
B.图中“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，以“云”为参考系，“我”是运动的
C.图中某同学在学校操场进行400m比赛，其位移大小一定为400m
D.图中汽车在刹车过程中，加速度a的方向与速度变化量△v的方向相同
2、如图所示为公路边上的指示牌，圆牌上的数字为100，方牌上标有“前方区间测速，长度66km”。一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为98km/h和90km/h，通过测速区间的时间为30min。下列判断正确的是( )
A.全长66km属于位移 B.该汽车在测速区间内的平均速度是132km/h
C.起点速度98km/h属于瞬时速度 D.该汽车在测速区间内没有超速
3、伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合。关于该实验，下列说法正确的是( )
A.图甲所示实验可“冲淡”重力的作用，使时间容易测量
B.图丁所示是实验现象，图甲所示是经过合理外推后的现象
C.伽利略直接测量的是小球运动的速度，验证速度随时间均匀变化
D.伽利略直接测量的是小球自由落体的位移，验证位移与时间的平方的关系
4、用电磁打点计时器探究小车在重物的牵引下速度随时间变化的规律实验中，下列关于纸带安装和轨道末端滑轮高度调节的操作，正确的是( )
A. B. C. D.
5、赛龙舟是端午节的传统活动。下列速度-时间(v-t)和位置-时间(s-t)图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程，下列说法正确的是( )
A.乙比甲先到达终点 B.戊的速度始终比甲大
C.在中途甲和丁船头会出现并齐的情况 D.在中途甲和丙船头会出现并齐的情况
6.如图所示，某同学将一物块轻放在塑料直尺的一端，并将该端伸出水平桌面边缘。现将直尺缓慢向外移动，弯曲程度变大，物块相对直尺始终保持静止，则在此过程中( )
A.物块对直尺的压力是直尺发生形变而产生的
B.物块受到的摩擦力在不断减小
C.直尺对物块的支持力在不断增大
D.直尺对物块的作用力方向始终竖直向上
7、某同学用两只手分别撑住桌子(桌面等高)使自己悬空，并保持如图所示姿势静止，两手臂和桌面夹角均为θ(0<θ<90°)，桌脚与地面之间有摩擦，桌面与地面均水平，增大两手臂和桌面夹角θ，则( )
A.每只手臂所承受的作用力变小，地面对桌面的支持力将变小
B.每只手臂所承受的作用力变大，地面对桌面的支持力将变大
C.每只手臂所承受的作用力变小，地面对桌面的支持力不变
D.每只手臂所承受的作用力变大，地面对桌面的支持力不变
8、如图，质量为m的小球用一轻绳竖直悬吊于O点，现用一光滑的金属挂钩向右缓慢拉动轻绳至虚线位置，在此过程中，下列说法正确的是( )
A.绳子的张力逐渐增大 B.绳对钩子的作用力逐渐增大
C.钩子对绳的作用力水平向右 D.钩子对绳的作用力不可能等于mg
9.为了能够方便测出人的反应时间，某研究小组制作了“反应时间测量尺”，其使用方法：甲同学捏住测量尺上端使其保持竖直，零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲释放测量尺时，立即用手指捏住，根据乙手指所在测量尺的位置，直接读出反应时间。下列“反应时间测量尺”的标度最合理的是( )
A. B. C. D.
10、甲图中，轻杆AB一端与墙上的光滑的铰链连接，另一端用轻绳系住，绳、杆之间夹角为30°，在B点下方悬挂质量为m的重物。乙图中，轻杆CD一端插入墙内，另一端装有小滑轮，现用轻绳绕过滑轮挂住质量为m的重物，绳、杆之间夹角也为30°。甲、乙中杆都垂直于墙，两图中重物都静止，则下列说法中正确的是( )
A.与轻杆AB连接的铰链受到杆的弹力大小为mg
B.轻杆CD上的小滑轮受到杆的弹力大小为mg
C.两根杆中弹力方向均沿杆方向
D.若甲、乙中轻绳能承受最大拉力相同，则物体加重时，乙中轻绳更容易晰裂
11、打印机在正常工作的情况下，进纸系统每次只进一张纸。进纸系统的结构示意图如图所示，若图中有10张相同的纸，每张纸的质量为m，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为，工作时搓纸轮对第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时，下列说法正确的是( )
A.第1张纸与第2张纸之间的摩擦力为滑动摩擦力，大小为
B.第5张纸与第6张纸之间的摩擦力为静摩擦力，大小为
C.第10张纸与摩擦片之间的摩擦力大小为
D.若，进纸系统仍能正常进纸
二、简答题：本题共1小题，共计15分，每空3分，请将答案填写在答题卡相应的位置。
12、某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时的主要步骤如下：
①如图甲，在水平放置的木板上用图钉把白纸固定，将轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端G固定在木板上，小圆环上系两根细绳套，橡皮条的自然长度为GE。
②如图乙，用两个弹簧测力计A、B通过两细绳套共同拉动小圆环，使它静止于O点。用铅笔描下位置O，记下两个测力计的示数F1、F2。
③如图丙，取下测力计A，只用测力计B单独拉动小圆环，使它仍静止于O点，记下测力计B的示数F
④如图丁，作出F1、F2及F的图示，并将F1、F2的箭头端分别与F的箭头端连接起来。根据图形，猜想两个互成角度的力的合成规律
⑤改变细绳套方向，多次重复步骤②③④，得出实验结论。
回答下列问题：
(1)步骤②、③中均有重要的遗漏，请将遗漏补上：______。
(2)本实验所用的思想方法是______。
A.控制变量法 B.极限法 C.等效替代法 D.理想模型法
(3)下列几项关于本实验说法不正确的是________。(填写选项前对应的字母)
A.实验过程中注意弹簧测力计不要超出量程
B.两弹簧测力计同时拉细绳时需保持两个弹簧测力计读数相等
C.实验器材中不需要量角器
D.若将实验中的两根细绳套替换成橡皮筋，则对实验结果会产生影响
(4)在步骤⑤中，该实验小组进行了如下操作：在图丁中，保持小圆环的位置O点不变，<90°且不变，现使F2的方向逆时针旋转，使由图示大小转至90°。此过程中F1、F2的大小变化情况是______。
A.F1、F2都增大 B.F1、F2都减小
C.F1先增大后减小，F2增大 D.F1增大，F2先减小后增大
(5)在实验中，F1、F2表示两个互成角度的力，F表示平行四边形作出的F1与F2的合力；F′表示用一个测力计拉橡皮筋时的力，则图丙中符合实验事实的是_________。
三、计算题：本大题共4小题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13、(6分)冰壶比赛是冬奥会的重要项目。比赛中冰壶在水平冰面上的运动可视为匀减速直线运动直至停止，已知一冰壶被运动员推出的初速度大小为3.6m/s，其加速度大小为0.2m/s2，求：
(1)冰壶10s末的速度大小；
(2)冰壶在20s内的位移大小。
14、(8分)开车出行常用手机导航，如图甲是一种车载磁吸手机支架，手机放上去会被牢牢吸附。图乙是其侧视图。若手机质量m=0.30kg，支架斜面的倾角θ=53°(sin53°=0.8，cs53°=0.6)，手机与支架接触面间的动摩擦因数μ=0.25。设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，g取10m/s2。那么在汽车做匀速直线运动的过程中：
(1)若没有磁吸力，请通过计算说明手机会不会滑下来；
(2)若磁吸力F=8N，求支架对手机的弹力和摩擦力的大小。
15、(12分)一辆客车正在以v=30m/s的速度匀速行驶。突然司机看见车的正前方x=45m处有一只狗(图甲)站在路上，司机立即采取制动措施，司机的反应时间为0.5s，若从司机看见狗开始计时(t=0)，其速度时间图像如图(乙)所示，g=10m/s2。求：
(1)客车刹车时的加速度；
(2)客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离；
(3)若狗正以v′=15m/s的速度与客车同向奔跑，试通过计算分析狗能否摆脱被撞的噩运。
16、(15分)如图所示，粗糙水平地面上放置一个截面为半圆的柱状物体A，A与墙之间再放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。已知A、B两物体的质量分别为M和m，光滑圆球B同半圆的柱状物体半径均为r，已知A的圆心到墙角距离为2r，重力加速度为g。求：
(1)B物体受到墙壁的弹力大小；
(2)A与地面间的动摩擦因数满足什么条件？(设A与地面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(3)若A物体在水平外力作用下向右缓慢移动至B即将落地，则A、B间作用力大小变化的范围。
江苏省泰州中学2024-2025学年度第一学期期中考试
高一物理试题答案
一、单项选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分，每小题只有一个选项符合题意。
二、简答题：本题共1小题，共计15分，每空3分，请将答案填写在答题卡相应的位置。
12、①在记录F1、F2及F的大小时，要同时记录下F1、F2及F的方向；②C；③BD；④D；⑤C
三、计算题：本大题共4小题，共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13、(6分)
【答案】(1)1.6m/s；(2)32.4m。
【详解】(1)冰壶运动的总时间
s=18s
10s时冰壶未停止运动，故10s末的速度大小
=3.6m/s+(-0.2)×10m/s=1.6m/s
(2)冰壶18s时已停下，所以20s内位移等于前18s内位移
m=32.4m
14、(8分)
【答案】(1)会，见解析；(2)9.8N，2.4N
【详解】(1)若没有磁吸力，由于
即最大静摩擦力小于重力沿支架接触面的分力，故手机会滑下来。
(2)对手机受力分析，如图所示。
若磁吸力F=8N，支架对手机的弹力
=9.8N
此时最大静摩擦力为
=0.25×9.8N=2.45N
由于
=2.4N<
则手机相对汽车静止，所受摩擦力为静摩擦力，摩擦力的大小为
=2.4N
15、(12分)
【答案】(1)-5m/s2，与汽车行驶方向相反；(2)105m；(3)狗能摆脱噩运
【详解】(1)由图知客车的加速度为
方向为初速的反方向；
(2)图线与时间轴围成的面积表示位移，则客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离为
=30×0.5+15×(6.5-0.5)m=105m
(3)客车和狗速度相等经历的时间为
=3s
此时客车的位移为
m=82.5m
狗的位移为=15×3.5m=52.5m
因为=30m<45m
狗能摆脱噩运。
16、(15分)
【答案】(1)；(2)；(3)。
【详解】(1)对B受力分析：
由几何关系：
解得：θ=30°
由平衡条件得：
解得B物体受到墙壁的弹力大小为：
(2)对整体分析：
可知地面对A的摩擦力大小为：
地面对A的支持力为：
要使A不滑动，则：
解得：
(3)对B受力分析如图：
由图可知，开始时AB间的作用力最小，最小值为：
当B即将落地时，AB间的作用力最大，由几何关系可得，AB间的作用力与竖直方向的夹角θ′有：
解得：θ′=60°
此时AB间的作用力为：
所以A、B间作用力大小变化的范围为：。1
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