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    陕西省安康市2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(无答案)

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    陕西省安康市2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(无答案)

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    这是一份陕西省安康市2024-2025学年高一上学期11月期中物理试题(无答案),共7页。试卷主要包含了如图所示,一辆汽车等内容,欢迎下载使用。
    考生注意:
    1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
    3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
    一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。
    1.关于运动与力的有关概念和公式,下列说法正确的是( )
    A.只适用于匀变速直线运动
    B.加速度,所以加速度的大小与速度变化量成正比,与时间成反比
    C.做直线运动的物体,某段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的速度
    D.滑动摩擦力与相对运动的方向可以相同也可以相反
    2.如图所示的拔河比赛,甲、乙两参赛队在水平地面上对峙,静止状态可保持一段时间,下列说法正确的是( )
    A.若甲队比乙队身强体壮些,静止状态时,甲队拉绳的力大于乙队拉绳的力
    B.绳对乙队的拉力与绳对甲队的拉力是一对平衡力
    C.静止状态时,地面对甲队摩擦力与地面对乙队摩擦力一定不等大
    D.静止状态时,两队与地面间的静摩擦力不一定同时达到最大值
    3.在同一条直线上,甲、乙两质点时刻处在同一位置,两质点沿此直线运动的速度—时间图像如图所示。已知两质点在时刻相遇,下列说法正确的是( )
    A.乙做单向直线运动B.乙的加速度先沿负方向,后沿正方向
    C.甲、乙速度相等的时刻为D.若甲的速度为,则0至时间内,乙的位移小于
    4.如图所示,直升机吊水桶准备灭火,某一时刻处于静止状态,水桶受到条对称绳的拉力,每根绳与水平方向的夹角均为。已知水桶与水的总重力为,下列说法正确的是( )
    A.每根绳的拉力大小与角的大小无关
    B.每根绳的拉力不一定等大
    C.把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解,竖直方向的分力大小为
    D.把其中一根绳的拉力分别沿水平方向和竖直方向分解,水平方向的分力大小为
    5.已知小球的直径为,当地的重力加速度为,不计空气阻力。用如图所示的装置和自由落体运动的规律判断,下列说法正确的是( )
    A.若小球通过光电门1的速度为,可得出小球通过光电门1的时间为
    B.若小球通过光电门2的时间为,可得出释放小球时球心与光电门2的距离为
    C.若小球通过光电门1、2的时间分别为、,则小球从光电门1到光电门2过程中的平均速度为
    D.若小球通过光电门1、2的时间分别为、,则小球通过光电门1与光电门2之间中点位置的速度为
    6.一辆汽车沿着平直公路做直线运动,0时刻从静止开始运动的加速度与时间的图像如图所示,设至的位移为,至的位移为,至的位移为,下列说法正确的是( )
    A.0至时间内的位移为正,至时间内的位移为负
    B.时刻速度为0,正好回到出发点
    C.,
    D.至时间内的平均速度为
    7.如图所示,一辆汽车(视为质点)做初速度为0的匀加速直线运动,第一个内的位移为,第二个内的平均速度为,第三个内速度的变化量为,与均为未知量,下列说法正确的是( )
    A.第二个内的位移为B.为
    C.汽车的加速度为D.第三个内速度的变化量为
    二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
    8.投掷铅球刚要出手的瞬间,建立如图所示的直角坐标系,轴、轴分别沿水平方向和竖直方向,手对铅球的作用力与轴的夹角为,铅球受到的合力与轴的夹角也为,把、分别沿轴、轴分解,重力加速度为,,下列说法正确的是( )
    A.沿轴方向的分力大小等于铅球的重力大小
    B.、沿轴方向的分力不相等
    C.、两者的关系为
    D.铅球的质量为
    9.如图所示,倾角为30°的斜面体放置在水平面上,滑轮1固定在天花板上,滑轮2是动滑轮,滑轮3固定在斜面体左上角,三个滑轮的质量均忽略不计,轮轴与滑轮表面均光滑。一条轻质细线一端连接质量为的物块甲,另一端连接质量为的物块丙,丙放置在斜面上,滑轮2连接物块乙跨越在细线上,整个系统处于静止状态,滑轮1、2以及滑轮2、3之间的细线均竖直,滑轮3与丙之间的细线和斜面平行,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
    A.斜面体相对于水平面的运动趋势向左
    B.乙的质量为
    C.丙有沿斜面向上的运动趋势
    D.若丙受到静摩擦力刚好达到最大值,则丙与斜面间的动摩擦因数为
    10.如图所示,定滑轮固定在天花板上,轮轴及滑轮表面均光滑,水平地面上固定铰链,在的正下方,轻质硬直杆一端连接,另一端连接质量为的小球(视为质点),轻质细线跨过,一端连接,另一端与轻质弹簧相连。在弹簧的右端施加一个力(未知量),系统处于第一个静止状态,成边长为的正三角形,弹簧的长度为;撤去,在弹簧的右端施加力(未知量),使得、间的距离为,系统处于第二个静止状态,弹簧的长度为,重力加速度为,弹簧始终在弹性限度内,下列说法正确的是( )
    A.两种状态下,杆对小球的弹力等大B.
    C.弹簧的劲度系数为D.当系统处在第二个静止状态时,弹簧的伸长量为
    三、非选择题:本题共5小题,共54分。
    11.(8分)某实验小组用物块、轻质细线、拉力传感器(两个)、刻度尺、量角器、铅笔、方木板、白纸来做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。如图1所示,三根细线连接在点,两条细线的另一端连接固定在天花板上的拉力传感器,第三条细线的下端连接物块(重力为)处于静止状态,三条细线处在同一竖直面内,订有白纸的木板竖直放置且与物块接近。从拉力传感器读出、的大小,过点用铅笔在白纸上作出、、的方向。如图2所示,按统一标度作出力、以及图示,与等大反向,以、为邻边作出平行四边形,对角线为图2的,回答下列问题:
    图1 图2 图3
    (1)下列说法正确的是__________。
    A.、应相等
    B.、应相等
    C.对角线不一定竖直向上
    D.平行四边形定则只适用力的合成,不适用其他矢量的合成
    (2)对图2,根据平行四边形定则,、的合力是__________(填“”或“”),与的大小__________(填“一定”或“不一定”)相等。
    (3)实验小组重新用坐标纸做了一次实验,如图3所示,若图中每一小格边长均代表,则在图中作出与的合力为__________。
    12.(8分)某同学用打点计时器、重物和纸带等器材,用如图1所示的装置来测量当地的重力加速度,实验打出的一条清晰纸带如图2所示,、、、、是五个连续的计时点。现测得点到、、、的距离分别为、、、,打点计时器的振针在打点时重物速度为0,回答下列问题:
    图1 图2
    (1)为了减小空气对重物的阻力,应选择质量__________、体积__________(均填“小”或“大”)的重物来做实验。
    (2)打点计时器的振针在打点时重物速度是在打点时重物速度的__________倍,若打点计时器的频率为,则当地重力加速度的表达式为__________(用、、表示)。
    13.(11分)模型飞机在运动的过程中空气阻力与速度的方向相反,且大小与速度的平方成正比(即,其中为空气的阻力系数)。当给模型飞机提供不同方向、大小的动力,就可让其做需要的匀速直线运动。现让同一架质量为的模型飞机做三次不同的匀速直线运动实验。如图1所示,模型飞机不受动力,从静止开始做落体运动,稳定后做匀速直线运动的速度为;如图2所示,模型飞机在竖直向上的动力(未知量)作用下,以速度竖直向上做匀速直线运动;如图3所示,模型飞机受到斜向右上方的动力,使其水平向右以某一速度做匀速直线运动。三次实验空气的阻力系数不变,重力加速度为,求:
    图1 图2 图3
    (1)空气的阻力系数;
    (2)的大小;
    (3)图3中与水平方向的夹角以及模型飞机的速度大小。
    14.(12分)甲、乙两小球(均视为质点)在竖直方向上运动,甲从地面开始做竖直上抛运动的同时,乙从距地面高度为的地方由静止释放,两球距地面的高度与运动时间的关系图像如图所示。重力加速度为,不计空气阻力,根据图像所提供的其他信息,求:
    (1)甲上升到最高点的时刻与乙落地的时刻之差;
    (2)甲、乙在下降过程中的平均速度之差;
    (3)甲、乙到达同一高度的时刻。
    15.(15分)如图1所示,一根匀质绳放置在倾角为37°的斜面上,在沿着斜面向上的拉力的作用下会匀速上滑,斜面与绳之间的动摩擦因数为。现把该绳子悬挂在倾斜直杆上的、两点间,如图2所示,直杆与水平方向的夹角为45°,绳端在点的切线与直杆的夹角为8°,绳端在点的切线正好与直杆垂直。重力加速度为,,,求:
    图1 图2
    (1)绳的质量;
    (2)设、两点对绳子的拉力分别为、,则、在竖直方向的分力之和为多大;
    (3)、两点对绳子的拉力大小、。

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