山东省德州市天衢新区2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题
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一、基础知识(19分)
1.(3分)A
2.(2分)①嘹 ②jué
3.(3分)D
4.(2分)在中学阶段,我们养成良好的阅读习惯,对自己的终身学习和发展具有深远的意义。
5.名句默写(共10分,每空1分,错字则该空不得分)
①山岛竦峙
②枯藤老树昏鸦
③古道西风瘦马
④不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡
⑤思君不见下渝州
⑥海日生残夜 江春入旧年
⑦学而不思则罔 思而不学则殆
二、阅读(60分)
(一)名著阅读(9分)
6.环节一:(3分)我的推荐词:这本书是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,既有温馨的回忆又有理性的批判,值得一读。
7.环节二:(2分)①寿镜吾先生 ②阿长(每空1分,)
8.环节三:(4分)
示例1:藤野先生更符合我心目中对良师的期待。(1分)藤野先生帮鲁迅添改讲义、纠正解剖图等(1分),说明他做事认真、治学严谨、毫无狭隘的民族偏见,对中国学生能一视同仁,耐心教育,所以我觉得他是一位良师(2分)。
示例2:寿镜吾先生更符合我心目中对良师的期待。(1分)寿镜吾先生有戒尺、有罚跪的规则,但不常用;学生可以去后园玩,在先生读书入神时可以"做戏""画画儿"等(1分);表明他他严而不厉,严而可亲,所以我觉得他是一位良师(2分)。(言之有理即可)
(二)古诗鉴赏(7分)
9.(3分)A
10.(4分)甲诗中的“落花”是指飘飞的柳絮,在这里既写景又点时令;融情于景,烘托凄凉悲楚的氛围;寄寓了诗人叹飘零、感离恨的心境(2分);乙诗中的“落花”寓意甚多,既点时令、写暮春之景,又写诗人垂暮之年、个人身世之悲,还暗指国家的风雨飘摇之势、暗含诗人对一个繁华时代落幕的慨叹(2分)。
(三)文言文阅读(20分)
11.(4分)①当时。 ②一起。 ③ (填序号) ⑤ ④变换,更换。
12.C(3分)
13.(6分)①和别人相约同行,却丢下别人(我)先离开了。
②我和刘禹锡是至交好友,怎么忍心看到他这样呢?
(3分)BCD 每涂对一处给1分,作答超过三处不给分
今为郡蛮方B西南绝域C往复万里D如何与母偕行
15.(4分)①从《陈太丘与友期》中我们获得的交友启示是:诚信守时是交友的重要原则。友人失约且对子骂父,这是不守信和无礼的表现,最终失去了朋友的信任。
②《刘柳情谊》中柳宗元为朋友着想,无私帮助朋友。告诉我们:真正的朋友应相互帮助、患难与共。
(四)非连续性文本阅读(7分)
16.C(3分)
17.2020﹣2024年,研学旅行机构数量(含预测)不断增加。(2分)
(2分)
是(亮出观点1分) 有明确的主题,有立体的学习目标、更丰盈的活动内容和更适切的研学规划。(结合文章理由合理意思对即可,分析1分)
(五)现代文阅读(16分)
19.(共4分)①铺麦场(1分) ②拾麦杆(1分) ③父亲看守麦场,"我"和姐姐冒雨给父亲送饭(2分)
20.(4分)
示例一:我选择A做背景音乐(1分)。朗读时语速要减慢,"反复”“直到”“才”满满”等词重读(1分,答出任意其中任意一词即可得分),突出父亲劳作的细心与辛劳,表现父亲辛苦劳作后收获满满的喜悦心情(情感,2分)。
示例二:我选择c做背景音乐。朗读时语速要减慢,"牵”歇”喝”“洋溢”等词重读,突出父亲劳作后的惬意以及收获满满的喜悦(情感,2分)。
(4分)
把准备扬场的父亲当作将军,突出了父亲形象的高大,充满童趣。(2分)
(2)与百草园已隔了七八年没见,这是成年鲁迅对童年美好时光的怀念,充满深情。 (2分)
22.(4分)两篇文章同样写到了雨,但表达的情感截然不同。(回答相同不得分)
(1)刘湛秋《雨的四季》运用多感官描写,细致描写了夏雨的热烈粗犷,体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。(2分)
(2)本文作者通过记叙一家人收麦子、雨中给守麦场的父亲送饭的事,写出了要鼓起勇气面对生活的风雨,突出了劳动人民的伟大。(2分)
三、综合性学习
23.答案:
⑴(2分)示例:悠悠地为你吟唱心中的思念 (意思对即可)
⑵(共3分)“令尊”(1分) /小苏,“令尊”是对他人父亲的敬称(1分),你应该用称呼自己父亲的谦词“家父”(1分)。
⑶示例:赵知新,出处:温故而知新,可以为师矣。寓意:温故知新,循序渐进。
钱习之,出处:学而时习之,不亦说乎? 寓意:勤学苦练,百炼成钢。
孙近思,出处:博学而笃志,切问而近思。寓意:多思多问,活在当下。
(示例仅供参考,有理有据即可,每处1分,共3分)
⑷(3分)参考答案:
你们以奋斗的姿态激扬青春,不负时代,不负华年,在火热的青春中放飞梦想,在拼搏的青春中成就辉煌。在学习生活中我也要像你们一样,充满朝气,遇到难题敢打敢拼,不轻易放弃,用努力和汗水书写属于自己的青春华章,向你们看齐!(语句通顺,内容积极向上并贴合题目内容即可得分)
四、写作(60分,略)
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