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    2023-2024学年陕西师大附中渭北中学八年级(上)期末数学试卷

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    2023-2024学年陕西师大附中渭北中学八年级(上)期末数学试卷

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    这是一份2023-2024学年陕西师大附中渭北中学八年级(上)期末数学试卷,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.计算2﹣1的值为( )
    A.2B.C.﹣2D.﹣1
    2.秦始皇统一六国后创制的汉字书写形式是小篆,下列四个小篆字中为轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    3.科学研究表明,导致新冠肺炎的病毒比细菌小很多,平均直径仅为0.000000098m,这个数用科学记数法表示为( )
    A.0.98×10﹣7B.9.8×10﹣8C.98×10﹣8D.9.8×10﹣9
    4.已知三角形三边的长都是整数,且周长是12,则三边的长不可能是( )
    A.2,5,5B.3,3,6C.3,4,5D.4,4,4
    5.整式n2﹣1与n2+n的公因式是( )
    A.nB.n2C.n+1D.n﹣1
    6.如图,边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形后,将剩余部分通过割补拼成新的图形,根据图形能验证的等式为( )
    A.a2﹣b2=(a﹣b)2B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
    C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2D.(a+b)2=a2+2ab+b2
    7.如图,已知∠ABC=∠DCB,添加一个条件后,不能证明△ABC≌△DCB的是( )
    A.∠ABD=∠DCAB.∠A=∠DC.AB=DCD.AC=DB
    8.若关于x的分式方程无解,则m的值为( )
    A.2B.3C.4D.5
    二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
    9.若分式的值为0,则x的值为 .
    10.一个多边形的每一个外角都等于60°,则这个多边形的内角和为 度.
    11.长方形ABCD的面积为(6ab2﹣4a2b),边AB长为2ab,则边BC的长为 .
    12.已知等腰三角形的一个外角为140°,则它的顶角的度数为 .
    13.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若△ABC的周长26cm,△AEC的周长18cm,则AB的长为 .
    14.如图,在△ABC中,AC=BC=8,∠ACB=120°,BD平分∠ABC交AC于点D,点E、F分别是线段BD,BC上的动点,则CE+EF的最小值是 .
    三、解答题:本题共10小题,共78分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    15.解因式:4x2﹣8xy+4y2.
    16.如图,要在公路MN旁修建一个货物中转站P,分别向A、B两个开发区运货,若要求货物中转站P到A两个开发区的距离相等,请用尺规作图法找出货物中转站P的位置.(不写作法,保留作图痕迹)
    17.按要求解答:
    (1)计算:;
    (2)化简:2(a﹣3)(a+2)﹣(4+a)(4﹣a);
    (3)解分式方程:.
    18.已知∠C=∠D=90°,E是CD上的一点,AE、BE分别平分∠DAB、∠ABC.求证:E是CD的中点.
    19.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,3)、B(﹣1,2)、C(2,0).画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,并写出点A、B的对应点A1、B1的坐标.
    20.先化简代数式,再从﹣2,2,0三个数中选个恰当的数作为a的值代入求值.
    21.如图,有一块长为(3a+4b)米,宽为(2a+3b)米的长方形地,规划部门计划将阴影部分进行绿化,中间将建成一座边长为(a+b)米的正方形水池.
    (1)用含有a,b的式子表示绿化部分面积;(结果要化简)
    (2)若a=5,b=3,求出此时的绿化总面积.
    22.中国的电商市场蓬勃发展,成为世界上最大的电商市场之一,而电商行业的繁荣也推动了快递行业的高速发展,其实早在我国汉代开始就设有“驿传”制度,也可以理解为最早的“快递”雏形.《九章算术》中有一道关于古代驿站送信的题目,其白话译文为:一份文件,若用慢马送到900里远的市,所需时间比规定时间多1天;若改为快马派送,则所需时间比规定时间少3天,已知快马的速度是慢马的2倍,求规定时间?请同学们帮助解决.
    23.已知:如图,点C为线段AB上一点,△ACM,△CBN都是等边三角形,AN交MC于点E,BM交CN于点F.
    (1)求证:AN=BM;
    (2)求证:△CEF为等边三角形.
    24.小明遇到这样一个问题,如图1,△ABC中,AB=7,AC=5,点D为BC的中点,求AD的取值范围.
    小明发现老师讲过的“倍长中线法”可以解决这个问题,所谓倍长中线法,就是将三角形的中线长一倍,以便构造出全等三角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法,他的做法如图2,延长AD到E,使DE=AD,连接BE,构造△BED≌△CAD,经过推理和计算使问题得解决.
    请回答:
    (1)小明证明△BED≌△CAD用到的判定定理是: ;(用字母表示)
    (2)AD的取值范围是 ;
    小明还发现:倍长中线法最重要的一点就是延长中线一倍,完成全等三角形模型的构造.
    参考小明思考问题的方法,解决问题:
    (3)如图3,在△ABC中,AD为BC边上的中线,且AD平分∠BAC,求证:AB=AC.

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