广东省惠州市第一中学2023-2024学年八年级上学期期中物理试卷
展开1.(3分)如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cmB.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cmD.长288cm,宽192cm
2.(3分)以下活动中,用来探究声音产生原因的是( )
A.甲图,将发声的音叉触及面颊
B.乙图,用硬卡快慢划
C.丙图,用大小不同的力敲鼓
D.丁图,敲击不同的编钟
3.(3分)下面四幅图片所展示的自然现象中,属于凝固现象的是( )
A.冰雪融化B.滴水成冰
C.气结成露D.气凝结霜
4.(3分)两列火车如图所示,“西子号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶,如果以地面为参照物( )
A.若“西子号”向东行驶,则“和谐号”一定也向东行驶
B.若“西子号”静止,则“和谐号”可能向西行驶
C.若“西子号”向东行驶,则“和谐号”一定静止
D.若两车都向西行驶,则“西子号”行驶得较慢
5.(3分)小霖发现夏天爸爸开车时,需要打开汽车的空调给车内降温。当空调开了一会后发现,在前挡风玻璃板靠近空调口的地方会形成小水珠,关于水珠的形成下列说法正确的是( )
A.水珠会形成在前挡风玻璃板的车内侧
B.水珠会形成在前挡风玻璃板的车外侧
C.水珠是由于车外的水蒸气遇冷凝华而成的
D.水珠是由于车内的水蒸气遇冷液化而成的
6.(3分)一场大雪后,大地披上了银装,这时特别宁静,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料( )
A.减弱声波的反射B.增强声波的反射
C.增强声音的响度D.装饰的美观些
7.(3分)如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌,其制作过程非常简单。
①将沸点为﹣196℃的液氮倒入容器中,液氮瞬间消失不见;
②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌;
③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”;
④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。
对这四个过程包含的物态变化解释正确的是( )
A.①的形成过程属于升华现象
B.②的形成过程与霜的形成过程一致
C.③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气
D.冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程
二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
8.(3分)由于参照物的选择可以是任意的,所以运动和静止是 的,飞机做俯冲飞行时,驾驶员说“大地迎面扑来” 作为参照物来描述的,而平常说的“旭日东升”是以 作为参照物的。
9.(3分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向南运动,它们运动的规律如图所示。与甲车运动速度相同的小车是 ;以乙为参照物,甲车向 运动(选填“南”或“北”);经过5s,跑在最前面的小车是 。
10.(3分)如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由 的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的 ,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的 。
11.(3分)常见的温度计是利用 的性质制成的,一定质量的冰熔化成水的过程中温度 (选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”)。伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口,另一端带有核桃大的玻璃泡,经过一定的操作后,在玻璃泡里封闭一定的质量气体,利用气体热胀冷缩的性质来测量温度,B处为第二天上午8点钟液面的位置。假设大气压不变,两次温度比较 处时温度比较高。(选填“A”或“B”)
12.(3分)某滑雪场要人工造雪,造雪机的原理是将水注入喷嘴或喷枪,在那里高压空气将水流分割成微小的粒子(小水滴),这些微小的粒子 (填物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,此物态变化是一个 (选填“吸热”或“放热”)的过程。冬天,降雪后会造成路面结冰,为了防止交通事故,如图所示,融雪剂能 (选填“降低”或“提高”)雪的熔点,加快雪的熔化。
13.(3分)在海韵城的谜海新派海鲜餐厅中,为了保证海鲜的新鲜,会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子,因为干冰 成气态(填物态变化名称), (选填:“吸收”或“放出”)了大量的热,使得空气中的水蒸气 成小水珠(填物态变化名称)。
14.(3分)阳光明媚的夏天,在茂密的树下常常看到一个个小亮斑,这些小亮斑其实是太阳光在空气中沿 传播而形成的倒立的实像。一个个亮斑大小不同的原因是 ,在一张不透光的纸上打一个极小的“△”形孔,让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔,这时在地面可以看到 (选填“圆形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。
三、实验探究题(共3小题,每空1分,共23分)
15.(8分)读图,并完成以下各题:
(1)如图甲,该刻度尺的分度值 ,是用它测得物体的长度是 cm;如图乙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目所用的时间为 s。
(2)如丙图所示,温度计的示数 ℃:如丁图所示,是某同学用温度计测量水温时的情况,请你指出操作过程中的错误之处有:
① ;
② ;
③ 。
(3)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内,如图戊所示,纸带环绕了n圈 (用D1、D2、n表示)。
16.(6分)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度(分度值为1cm),图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是 。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 。(选填“大”或“小”)
(3)请根据图中信息回答:vAC= m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 。(选填“大”或“小”)
(5)如图所示的四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是 。(选填图中的选项字母)
(6)对于该实验,马虎同学提出了下列三条说法,其中错误的有 (填写序号)。
①测AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,算出的速度值会偏小
②将小车拿到B点释放,测出小车从B到C点的时间,就是BC段运动时间
③AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半
17.(9分)下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:
(1)安装实验器材时,小滨应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图甲所示,请指出小滨读数时的错误之处: ;
(3)改正错误后,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度 ,水的沸点是 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 (填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
(4)停止加热后,小明在刚停止沸腾的水中加入少量的食盐后,发现水又重新沸腾了 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)实验后,小明发现温度计不太准确,就自己通过实验重新标数据,放入沸水中上升至30厘米处,小明所标刻度每厘米表示 ℃,如果当天气温为24℃,则小明的温度计上升至 厘米。小明用这只温度计测冰箱内的温度发现下降到4厘米处,此时冰箱内的温度是 ℃。
四、计算题(共2小题,每题6+7=3分)
18.(6分)如表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.
(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?
(2)若该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个隧道,用时100s
19.(7分)在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖,汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声,2s后汽车司机听到鸣笛的回声
(1)2s内汽车所走的距离有多远?
(2)2s内声音传播的距离有多远?
(3)鸣笛时,汽车离山崖多远?(设声音在空气中的传播速度为340m/s)
四、综合能力题(共3小题,每空22分,共22分)
20.(7分)阅读短文完成填空。
生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅,盖上锅盖,加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来,“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱,上层的隔板上放有一些蔬菜,有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”就会消失
(1)“一股白气”迅速冒出来,“白气”的形成是 (选填“热锅”或“空气”)中的水蒸气 (填物态变化名称)形成的小水珠。
(2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 (填物态变化名称)形成的。那些“小冰粒”就会消失,只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 (填物态变化名称)变成了小水珠。
(3)下列事例中,为了防止熔化和凝固产生不利影响的是 。
21.(7分)某同学在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线琴弦的长度、粗细和松紧程度有关。
(1)于是他利用弦音计做研究,如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择 和 两弦线做实验。
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调 ;弦线越粗,发出的音调越低。
(2)请你据图2判断,在材料和松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后用大小相同的力拨动琴弦 点,最低的是按住 点。
22.(8分)如图甲所示,在0℃的室温下,小明将装有碎冰的试管放入盛有温水的烧杯中,用计时器测量所用时间并描绘出“温度﹣时间”变化图象如图乙所示。实验15min后,发现试管中依然有部分碎冰。
(1)图丙中温度计的示数是 ℃;
(2)除了如图甲的器材外,本实验还需要的测量器材是 ;
(3)将装有碎冰的试管放入温水中加热,而不是用酒精灯对试管直接加热,这样做的好处是 ;
(4)实验过程中,大试管壁上出现了很多小水珠,这是一种 (选物态变化)现象,小水珠在大试管壁的 (选填“内壁”或“外壁”)上;
(5)分析图乙所示的图象可知:
①实验中冰熔化时间为 min。
②过10min后,烧杯中 (选填“没有”或“有”)少量冰出现。
③15min的实验过程中,试管中冰的质量变化特点是 。
(6)做完熔化实验后通过查阅资料,知道了以下几种液体的沸点,发现我们是不能用 (选填“酒精”或“水银”)温度计来测量沸水温度的。
(7)如果我们想从空气中提取氧气、氮气和氢气,那么可以在一个标准大气压下用 的方法使它们发生液化,由上面信息可得,首先被液化分离出来的是 气。
2023-2024学年广东省惠州一中八年级(上)期中物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(共7小题,每小题3分,共21分)
1.(3分)如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是( )
A.长96cm,宽64cmB.长144cm,宽96cm
C.长192cm,宽128cmD.长288cm,宽192cm
【答案】C
【解答】解:成年人的身高在170cm左右。由图知,宽度略小于身高,宽128cm左右。
故选:C。
2.(3分)以下活动中,用来探究声音产生原因的是( )
A.甲图,将发声的音叉触及面颊
B.乙图,用硬卡快慢划
C.丙图,用大小不同的力敲鼓
D.丁图,敲击不同的编钟
【答案】A
【解答】解:A、将发声的音叉接触及面颊,说明物体发声在振动;
B、用硬卡片在梳齿上快划,由于梳齿振动频率不同,音调变高,所以研究的是音调和频率的关系;
C、用大小不同的力敲鼓,响度不同。故C不符合题意;
D、敲击大小不同的编钟时,则发出声音的音调不同。
故选:A。
3.(3分)下面四幅图片所展示的自然现象中,属于凝固现象的是( )
A.冰雪融化B.滴水成冰
C.气结成露D.气凝结霜
【答案】B
【解答】解:A、雪花融化是物质由固态变成液态,故A不符合题意;
B、冬季的冰是由液态水变成固态冰的,故B符合题意;
C、露珠的形成是空气中的水蒸气遇冷变成液态小水滴的,故C不符合题意;
D、霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态小晶体,故D不符合题意。
故选:B。
4.(3分)两列火车如图所示,“西子号”列车上的乘客看到“和谐号”列车正在向东行驶,如果以地面为参照物( )
A.若“西子号”向东行驶,则“和谐号”一定也向东行驶
B.若“西子号”静止,则“和谐号”可能向西行驶
C.若“西子号”向东行驶,则“和谐号”一定静止
D.若两车都向西行驶,则“西子号”行驶得较慢
【答案】A
【解答】解:A、若西子号向东行驶,西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶;
B、若西子号静止,则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶;
C、如果以地面为参照物,和谐号静止,故C错误;
D、若两车都向西行驶且西子号较慢,不可能看到和谐号列车正在向东行驶。
故选:A。
5.(3分)小霖发现夏天爸爸开车时,需要打开汽车的空调给车内降温。当空调开了一会后发现,在前挡风玻璃板靠近空调口的地方会形成小水珠,关于水珠的形成下列说法正确的是( )
A.水珠会形成在前挡风玻璃板的车内侧
B.水珠会形成在前挡风玻璃板的车外侧
C.水珠是由于车外的水蒸气遇冷凝华而成的
D.水珠是由于车内的水蒸气遇冷液化而成的
【答案】B
【解答】解:夏天汽车使用空调,车内温度低于车外温度,车外空气中的水蒸气遇到冷玻璃液化为小水珠凝结在玻璃外表面。
故选:B。
6.(3分)一场大雪后,大地披上了银装,这时特别宁静,你认为在会堂、剧院的四壁和屋顶都做的凹凸不平,或采用蜂窝状的材料( )
A.减弱声波的反射B.增强声波的反射
C.增强声音的响度D.装饰的美观些
【答案】A
【解答】解:会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状,主要是因为声音在反射时能量会相互抵消,减弱回声。
故选:A。
7.(3分)如图是市场上出售的一种网红食品——分子冰激凌,其制作过程非常简单。
①将沸点为﹣196℃的液氮倒入容器中,液氮瞬间消失不见;
②冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌;
③分子冰激凌周围“烟雾缭绕”;
④吃到嘴里的冰激凌解暑降温。
对这四个过程包含的物态变化解释正确的是( )
A.①的形成过程属于升华现象
B.②的形成过程与霜的形成过程一致
C.③中看到的“烟雾”是空气中的水蒸气
D.冰激凌在嘴里解暑降温的过程是一个吸热的过程
【答案】D
【解答】解:A、将沸点为﹣196℃的液氮倒入容器中,是液氮从液态变成气态,故A错误。
B、冰激凌盒中的牛奶瞬间制成冰激凌,是凝固过程,两者的形成过程是不同的。
C、分子冰激凌周围“烟雾缭绕”中的“烟雾”,所以“烟雾”是小水珠。
D、冰激凌吃到嘴里,是熔化过程,故D正确。
故选:D。
二、填空题(共7小题,每空1分,共21分)
8.(3分)由于参照物的选择可以是任意的,所以运动和静止是 相对 的,飞机做俯冲飞行时,驾驶员说“大地迎面扑来” 飞机或驾驶员 作为参照物来描述的,而平常说的“旭日东升”是以 地球 作为参照物的。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:在研究物体是否运动时,先选择一个物体作为标准,所选的参照物不同,这是运动和静止的相对性,指的是地面迎着驾驶员而来,地面位置的变化是相对于飞机或驾驶员的位置而言的;
“旭日东升”指的是太阳从地球的东方升起,由此可知,它的位置的变化是相对于地球而言的。
故答案为:相对;飞机或驾驶员。
9.(3分)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向南运动,它们运动的规律如图所示。与甲车运动速度相同的小车是 丙 ;以乙为参照物,甲车向 北 运动(选填“南”或“北”);经过5s,跑在最前面的小车是 乙 。
【答案】丙;北;乙。
【解答】解:第一个图象是路程时间图象,由图可知甲车做匀速直线运动甲===4m/s。
第二个图象是速度时间图象,乙车与丙车都做匀速直线运动乙=3m/s,v丙=4m/s。
所以乙车的速度最大,经过5s乙车跑在最前面。
已知甲、乙、丙三辆小车同时,因为甲车速度小于乙车速度,甲车向北运动。
故答案为:丙;北;乙。
10.(3分)如图所示,小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,可以发出悦耳的哨声,这哨声是由 空气柱 的振动产生的,上下推拉活塞,改变了声音的 音调 ,当筷子不动,用不同的力吹管时,改变了声音的 响度 。
【答案】空气柱;音调;响度。
【解答】解:哨声是由于空气柱振动而产生的;
上下推拉活塞改变了空气柱的长度,振动频率也会发生变化;
活塞不动,用不同的力吹哨子,所以改变了哨声的响度。
故答案为:空气柱;音调。
11.(3分)常见的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性质制成的,一定质量的冰熔化成水的过程中温度 保持不变 (选填“不断升高”、“保持不变”或“不断降低”)。伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口,另一端带有核桃大的玻璃泡,经过一定的操作后,在玻璃泡里封闭一定的质量气体,利用气体热胀冷缩的性质来测量温度,B处为第二天上午8点钟液面的位置。假设大气压不变,两次温度比较 B 处时温度比较高。(选填“A”或“B”)
【答案】液体热胀冷缩;保持不变;B。
【解答】解:常见的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,一定质量的冰(晶体)熔化成水的过程中温度保持不变。当外界温度升高时,使玻璃管中水位降低,温度较低时,玻璃管中的水位就会上升,温度较低,温度较高。
故答案为:液体热胀冷缩;保持不变;B。
12.(3分)某滑雪场要人工造雪,造雪机的原理是将水注入喷嘴或喷枪,在那里高压空气将水流分割成微小的粒子(小水滴),这些微小的粒子 凝固 (填物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪,此物态变化是一个 放热 (选填“吸热”或“放热”)的过程。冬天,降雪后会造成路面结冰,为了防止交通事故,如图所示,融雪剂能 降低 (选填“降低”或“提高”)雪的熔点,加快雪的熔化。
【答案】凝固;放热;降低。
【解答】解:高压空气将水流分割成微小的粒子(小水滴)并喷到寒冷的空气中,这些微小的粒子变成小冰晶,是凝固过程。
融雪剂能降低雪的熔点,加快雪的熔化。
故答案为:凝固;放热。
13.(3分)在海韵城的谜海新派海鲜餐厅中,为了保证海鲜的新鲜,会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子,因为干冰 升华 成气态(填物态变化名称), 吸收 (选填:“吸收”或“放出”)了大量的热,使得空气中的水蒸气 液化 成小水珠(填物态变化名称)。
【答案】升华;吸收;液化。
【解答】解:为了保证海鲜的新鲜,会在餐盘中间放置一个装满干冰的杯子,因为干冰升华吸收热量,空气中的水蒸气液化为小水滴。
故答案为:升华;吸收。
14.(3分)阳光明媚的夏天,在茂密的树下常常看到一个个小亮斑,这些小亮斑其实是太阳光在空气中沿 直线 传播而形成的倒立的实像。一个个亮斑大小不同的原因是 树叶间的缝隙到地面的距离不同 ,在一张不透光的纸上打一个极小的“△”形孔,让太阳光垂直射到这张纸上经过这个小孔,这时在地面可以看到 圆形 (选填“圆形”、“三角形”或“方形”)小亮斑。
【答案】直线;树叶间的缝隙到地面的距离不同;圆形。
【解答】解:太阳光沿直线传播经过树叶间的缝隙,在地上形成光斑,小孔成的像是倒立的实像;
小孔成像中,像的大小与小孔到地面的距离有关;
小孔成像中,像的形状与小孔的形状无关,因此太阳通过“Δ”形的小孔仍然成圆形的像。
故答案为:直线;树叶间的缝隙到地面的距离不同。
三、实验探究题(共3小题,每空1分,共23分)
15.(8分)读图,并完成以下各题:
(1)如图甲,该刻度尺的分度值 1mm ,是用它测得物体的长度是 3.50 cm;如图乙的机械秒表记录了小刚在长跑1000m项目所用的时间为 277.5 s。
(2)如丙图所示,温度计的示数 ﹣16 ℃:如丁图所示,是某同学用温度计测量水温时的情况,请你指出操作过程中的错误之处有:
① 温度计的玻璃泡接触到了容器底 ;
② 读数时,视线没有与液柱的液面相平 ;
③ 从水中拿出温度计再读数 。
(3)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内,如图戊所示,纸带环绕了n圈 (用D1、D2、n表示)。
【答案】(1)1mm;3.50;277.5;(2)﹣16;①温度计的玻璃泡接触到了容器底;②读数时,视线没有与液柱的液面相平; ③从水中拿出温度计再读数;(3)。
【解答】解:(1)如图甲,该刻度尺的分度值 1mm,右侧的读数为9.50cm;
如图乙,在秒表的中间表盘上,所以一个小格代表4.5min;在秒表的大表盘上,1个小格代表3.1s,所以秒针指示的时间为37.5s。
(2)如丙图所示,温度计的分度值为5℃,则温度计的示数﹣16℃:如丁图所示,其中操作过程中的错误之处有:①温度计的玻璃泡接触到了容器底,视线没有与液柱的液面相平。
(3)他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好能套进一个圆环内,如图戊所示,则原来一层纸带的厚度为 。
故答案为:(1)1mm;3.50;(2)﹣16;②读数时; ③从水中拿出温度计再读数。
16.(6分)小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置;小车从带刻度(分度值为1cm),图中的小方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)。
(1)该实验测小车平均速度的原理是 v= 。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 小 。(选填“大”或“小”)
(3)请根据图中信息回答:vAC= 0.3 m/s。
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏 大 。(选填“大”或“小”)
(5)如图所示的四个速度随时间的关系图象,能反映出小车下滑运动的是 C 。(选填图中的选项字母)
(6)对于该实验,马虎同学提出了下列三条说法,其中错误的有 ②③ (填写序号)。
①测AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,算出的速度值会偏小
②将小车拿到B点释放,测出小车从B到C点的时间,就是BC段运动时间
③AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半
【答案】(1);(2)小;(3)0.3;(4)大;(5)C;(6)②③。
【解答】解:(1)在“测量小车运动的平均速度”的实验中,用刻度尺测小车运动的距离,根据v=,故该实验的原理是v=;
(2)斜面的坡度越大,小车在斜面上运动的速度越大,不方便测量时间,应使斜面的坡度较小;
(3)图中刻度尺的分度值是1cm,则小车在AC段的路程为:sAC=100.0cm﹣10.4cm=90.0cm=0.900m,
AC段所用的时间为tAC=15:35:23﹣15:35:20=8s,则AC段的平均速度为:
vAC===2.3m/s;
(4)如果让小车过了A点后才开始计时,测量的时间会偏小可知AC偏大;
(5)图中小车在AB段的路程为:sAB=100.0cm﹣60.5cm=40.0cm=0.400m,
通过AB段所用的时间为tAB=15:35:22﹣15:35:20=2s,则AB段的平均速度为:
vAB===6.2m/s;
由图可知BC段的路程为sBC=60.0cm﹣10.7cm=50.0cm=0.500m,通过BC段所用的时间为tBC=15:35:23﹣15:35:22=5s,
则BC段的平均速度为:vBC===6.5m/s;
由上述分析可知vAB<vBC,因此小车在下滑过程中是在做加速运动;
A、表示小车做减速运动;B;C、表示小车做加速运动;D,后做加速运动;
(6))①测AB段的平均速度时,如果小车过了B点才停止计时,根据v=,故①正确;
②若让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间;
小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0,小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间;
③平均速度不等于速度的平均值,AC段的平均速度等于AC段的路程与AC段的时间之比。
故选:②③。
故答案为:(1);(2)小;(4)大;(6)②③。
17.(9分)下面是小滨同学探究“水的沸腾”实验的过程:
(1)安装实验器材时,小滨应按照 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;
(2)安装好器材开始实验后,小滨的操作如图甲所示,请指出小滨读数时的错误之处: 读数时,视线没有与液柱的液面相平 ;
(3)改正错误后,当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度 吸热温度保持不变 ,水的沸点是 98 ℃。此时烧杯内水面上方的气压 小于 (填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。
(4)停止加热后,小明在刚停止沸腾的水中加入少量的食盐后,发现水又重新沸腾了 降低 (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
(5)实验后,小明发现温度计不太准确,就自己通过实验重新标数据,放入沸水中上升至30厘米处,小明所标刻度每厘米表示 4 ℃,如果当天气温为24℃,则小明的温度计上升至 11 厘米。小明用这只温度计测冰箱内的温度发现下降到4厘米处,此时冰箱内的温度是 ﹣4 ℃。
【答案】(1)自下而上;
(2)读数时,视线没有与液柱的液面相平;
(3)吸热温度保持不变;98;小于;
(4)降低;(5)4;11;﹣4。
【解答】解:(1)酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,所以放好烧杯后,因此必须按照自下而上的顺序进行。
(2)读数的时候,视线要与液柱的上表面保持相平,视线没有与液柱上表面保持相平;
(3)水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,沸腾过程中的温度是98℃,1标准大气压下水的沸点为100℃。
(4)停止加热后,小明在刚停止沸腾的水中加入少量的食盐后,说明加入食盐后水的沸点降低了;
(5)冰水混合物的温度为0℃,3个标准大气压下的沸水的温度是100℃=4℃/cm;
如果当天气温为24℃,则小明的温度计上升的高度h=;
小明用这支温度计测冰箱内的温度发现下降到4厘米处,则温度计内的水银柱下降1cm,所以此时冰箱内的温度是7℃﹣4℃=﹣4℃。
故答案为:(1)自下而上;
(2)读数时,视线没有与液柱的液面相平;
(3)吸热温度保持不变;98;
(4)降低;(5)3;﹣4。
四、计算题(共2小题,每题6+7=3分)
18.(6分)如表是D412次列车组列车运行时刻表的一部分.
(1)列车由上海驶往南京的平均速度为多少?
(2)若该列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一个隧道,用时100s
【答案】(1)列车由上海驶往南京的平均速度为120km/h;
(2)此隧道的长为1800m。
【解答】解:
(1)由列车运行时刻表知道,列车从上海到南京的路程为s1=300km,时间为t1=11:45﹣5:15=2.5h,
则列车由上海驶往南京的平均速度为v2===120km/h;
(2)v2=72km/h=20m/s,
100s时间内列车运动的距离s7=v2t2=20m/s×100s=2000m,
隧道的长L=s3﹣L车=2000m﹣200m=1800m。
答:(1)列车由上海驶往南京的平均速度为120km/h;
(2)此隧道的长为1800m。
19.(7分)在笔直公路行驶的汽车正前方有一座山崖,汽车以10m/s的速度向前行驶时汽车鸣笛一声,2s后汽车司机听到鸣笛的回声
(1)2s内汽车所走的距离有多远?
(2)2s内声音传播的距离有多远?
(3)鸣笛时,汽车离山崖多远?(设声音在空气中的传播速度为340m/s)
【答案】(1)2s内汽车所走的距离有20m;
(2)2s内声音传播的距离有680m;
(3)鸣笛时,汽车离山崖350m。
【解答】解:(1)由v=得,2s内汽车通过的路程为:
s车=v车t=10m/s×2s=20m;
(2)7s内声音通过的路程为:
s声=v声t=340m/s×2s=680m;
(3)鸣笛处离山崖的距离为:
s=(s车+s声)=×(20m+680m)=350m。
答:(1)7s内汽车所走的距离有20m;
(2)2s内声音传播的距离有680m;
(3)鸣笛时,汽车离山崖350m。
四、综合能力题(共3小题,每空22分,共22分)
20.(7分)阅读短文完成填空。
生活中处处都有物态变化的现象。厨房的炉子上正架着一口装了水的锅,盖上锅盖,加热锅里的水。几分钟后就可以听到“咕噜咕噜”的水声从锅里传来,“一股白气”迅速冒出来。打开冰箱,上层的隔板上放有一些蔬菜,有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。把蔬菜拿出冰箱一会儿后,那些“小冰粒”就会消失
(1)“一股白气”迅速冒出来,“白气”的形成是 热锅 (选填“热锅”或“空气”)中的水蒸气 液化 (填物态变化名称)形成的小水珠。
(2)有时蔬菜上浮着一些“小冰粒”。“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠 凝固 (填物态变化名称)形成的。那些“小冰粒”就会消失,只剩下蔬菜叶上的水珠。“小冰粒”的消失是因为小冰粒 熔化 (填物态变化名称)变成了小水珠。
(3)下列事例中,为了防止熔化和凝固产生不利影响的是 C 。
【答案】(1)热锅;液化;(2)凝固;熔化;(3)C。
【解答】解:(1)一股“白气”扑面而来,“白气”是从热锅里出来的空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠;
(2)蔬菜上浮着一些“小冰粒”,“小冰粒”的形成是水洗后蔬菜上的小水珠凝固形成的,只剩下一些水珠还留在菜叶上,是熔化现象;
(3)A、冰冻食品温度低于0℃。故A不符合题意;
B、将熔化的玻璃制成玻璃板,来改变物体的形状;
C、冬天将水箱中的水放掉,把水箱胀破;
D、高热病人利用冰袋的低温降低体温。
故答案为:(1)热锅;液化;熔化。
21.(7分)某同学在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线琴弦的长度、粗细和松紧程度有关。
(1)于是他利用弦音计做研究,如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线 长度 的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择 a 和 b 两弦线做实验。
③小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长,发出的音调 低 ;弦线越粗,发出的音调越低。
(2)请你据图2判断,在材料和松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后用大小相同的力拨动琴弦 A 点,最低的是按住 B 点。
【答案】(1)①长度;②a;b;③低;(2)A;B。
【解答】解:(1)①由图示可知,琴弦b,选择琴弦b;
②要探究音调的高低与琴弦粗细的关系,应控制琴弦的材料和长度均相同而粗细不同,可以选琴弦a;
③小明研究得出结论:在其他条件相同的情况下,弦线越长;弦线越粗;
(2)由题可知,在其他条件相同的情况下,发出的音调越低,发出的音调越低;
由图2可知,B的振动部分最粗,则B振动的频率最小;
A的振动部分细、也最短,即音调最高;
故发出的音调最高的是按住A点,最低的是按住B点。
故答案为:(1)①长度;②a;b;(2)A;B。
22.(8分)如图甲所示,在0℃的室温下,小明将装有碎冰的试管放入盛有温水的烧杯中,用计时器测量所用时间并描绘出“温度﹣时间”变化图象如图乙所示。实验15min后,发现试管中依然有部分碎冰。
(1)图丙中温度计的示数是 ﹣4 ℃;
(2)除了如图甲的器材外,本实验还需要的测量器材是 停表 ;
(3)将装有碎冰的试管放入温水中加热,而不是用酒精灯对试管直接加热,这样做的好处是 试管受热均匀,使碎冰升温较慢,便于记录温度 ;
(4)实验过程中,大试管壁上出现了很多小水珠,这是一种 液化 (选物态变化)现象,小水珠在大试管壁的 外壁 (选填“内壁”或“外壁”)上;
(5)分析图乙所示的图象可知:
①实验中冰熔化时间为 5 min。
②过10min后,烧杯中 没有 (选填“没有”或“有”)少量冰出现。
③15min的实验过程中,试管中冰的质量变化特点是 先不变,再变小,最后不变 。
(6)做完熔化实验后通过查阅资料,知道了以下几种液体的沸点,发现我们是不能用 酒精 (选填“酒精”或“水银”)温度计来测量沸水温度的。
(7)如果我们想从空气中提取氧气、氮气和氢气,那么可以在一个标准大气压下用 降低温度 的方法使它们发生液化,由上面信息可得,首先被液化分离出来的是 氧 气。
【答案】(1)﹣4;(2)停表;(3)试管受热均匀,使碎冰升温较慢,便于记录温度;(4)液化;外壁;(5)①5; ②没有;③先不变,再变小,最后不变;(6)酒精;(7)降低温度;氧。
【解答】解:(1)由图知温度计的分度值为1℃,液柱在0℃以下;
(2)本实验需要的测量工具有温度计和秒表,图甲所示的实验器材中有温度计;
(3)水浴法加热的优点是使物质受热均匀且物质温度上升缓慢,有利于观察物质的状态和记录各个时刻的温度;
(4)试管壁上出现的液态水滴是水蒸气遇冷液化形成的;管中放的是冰;
(5)①由图乙知,冰从8min开始熔化,由于温度相同,所以不再熔化;
②10min后,烧杯中水的温度和冰的温度相同,达到水的凝固点,水不会凝固;
③由图知0﹣5min内,冰温度低于熔点,3﹣10min冰到达熔点,会熔化,10﹣15min冰水的温度相同,不会继续熔化,综合分析15min的实验过程中;
(6)酒精的沸点低于水的沸点,不能用于测量水沸腾时温度;
(7)液态空气温度升高时,沸点低的液体先达到沸点;氮气的沸点低,先分离出来,当然是沸点高的物体先达到临界点,氧气的沸点高。
故答案为:(1)﹣4;(2)停表,使碎冰升温较慢;(4)液化;(5)①5; ;③先不变,最后不变;(7)降低温度;氧。时间
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09:51
10:33
11:45
发车时间
09:15
09:53
10:35
11:50
里程/km
0
84
300
液态氧沸点
﹣183℃
液态氮沸点
﹣196℃
液态氢沸点
﹣253℃
几种液体的沸点/℃(在标准大气压下)
液态铁
2750
甲苯
111
液态氧
﹣183
液态铅
1740
水
100
液态氦
﹣196
水银
357
酒精
78
液态氢
﹣253
亚麻仁油
287
液态氨
﹣33.4
液态氦
﹣268.9
时间
上海
苏州
常州
南京
到站时间
09:51
10:33
11:45
发车时间
09:15
09:53
10:35
11:50
里程/km
0
84
300
液态氧沸点
﹣183℃
液态氮沸点
﹣196℃
液态氢沸点
﹣253℃
几种液体的沸点/℃(在标准大气压下)
液态铁
2750
甲苯
111
液态氧
﹣183
液态铅
1740
水
100
液态氦
﹣196
水银
357
酒精
78
液态氢
﹣253
亚麻仁油
287
液态氨
﹣33.4
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2023-2024学年广东省惠州市博罗中学八年级(上)期中物理试卷: 这是一份2023-2024学年广东省惠州市博罗中学八年级(上)期中物理试卷,共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,实验题,计算题,综合能力题等内容,欢迎下载使用。