河北省保定市竞秀区2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

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1.（1）ní pīnɡ 摇曳 亵渎
（2）【甲】心无旁骛【乙】聒噪
（3）③
2.（1）C 本题考查词语辨析和运用。
A.相得益彰：意思是指相互配合得好，各方的长处就更能显现。这里形容保定的山和水相互衬托配合，景色秀美，使用恰当；
B.孕育：意思是怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。这里指保定这片土地，养育了当地的人民，塑造了他们独特的性格，使用恰当；
C.燥热：指空气湿度小而温度高。这里是说保定人情感热烈，使用不恰当；
D.目眩神迷：指眼花缭乱，心神摇荡。多形容所见情景令人惊异。这里指保定人把自己的城市建设得丰富多彩，使用恰当；故选C项。
（2）D D.成分残缺，缺少主语，应在“将在这里继续演绎英雄的故事，传承革命精神！”前加“我们”；故选D项。
（3）本题考查仿写句子。
首先明确给出示例的句子结构，即：“革命”+面临的困境，“你们以”+先烈的精神，先烈破除困难的过程，先烈的伟大成就。在仿写时选择“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”三句话中任意一句，化用到仿写的句子中。
例如：选择“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句，仿写为：革命征途乘风破浪，英雄们以坚定的信念，挑战激流险浪，终于能够扬帆远航。
3.①雾凇沆砀 天与云与山与水
②先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
③但愿人长久 千里共婵娟
④长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
（1）B
有误，颈联中诗人把自己比作“沉舟”和“病树”，意思是自己虽屡遭贬低，新人辈出，却也令人欣慰，表现出了他豁达的胸襟，所以A中”无限辛酸和愤懑不平“不当。
B.正确，“沉舟”、“病树”比喻久遭贬谪的诗人自己，但诗人对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有“千帆”竞渡，“病树前头”终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。
C.有误，“惆怅和忧伤”不当。
D.有误，“要振奋精神，重新投入生活的决心”属无中生有，应为尾联表现出来的意思。故选:B。
（2）“闻笛赋”怀念故友；“烂柯人”对岁月流逝、人事变迁的感叹。
5.（1） ①弯腰曲背，这里指老人；
②以……为乐；
③ 难道，怎么，这里表示反问；
6.即发谷与民/活万余人/去任之日/父老沿途送之
7.（1）一个脸色苍老的老人，醉倒在众人中间，是太守喝醉了；
（2）郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗，文人们经常忘记他是一县的长官。
8.甲文以民为本思想体现在与滁州百姓同游；与宾客同宴、同乐、同醉；更重要的是他能够以百姓的快乐为快乐。乙文以民为本思想体现在郑板桥做范县县令时爱民如子,不收受贿赂,不留下过夜的公文。后来调到潍县做官,逢灾年,不惧丢官开仓放粮救济灾民,使上万人得以活命,深受百姓爱戴。
9.（1）应当摒弃“精致利己主义”
（2）公共责任心缺失与共同体意识淡漠
（3）加强制度建设
10.引出议论的话题——“精致利己主义者”
11.运用举例论证的方法，列举精致利己主义者的具体表现，论证了精致利己主义者的知行脱节，使论证更加充分有力。
12.示例：我是家中的独生子，在爸妈的溺爱下长大。一直以来，我都以自我为中心，从来不知道关心爸妈，养成了极度自私的坏毛病。读了这篇文章以后，我认识到这是一种利己主义的表现，是不利于个人成长的，一定要摒弃这种精致利己主义。
13.（1）带“我”去考场“踩点儿”（1分） （2）买烤鸡腿犒劳“我”（1分）
14.神态描写。生动形象地描绘了“我”被这份伟大的父爱震撼并感动得流泪的情态，同时也表达了“我”对父爱的理解和感激之情。（2分）
15.文中的父亲是一个疼爱孩子、关心后代、细心周到、勤劳朴实的人。（任意答到两点即可得2分）
16.①翌日，我一觉醒来，发现父亲不在，床铺收拾得齐齐整整，床单也平展得没有一丝皱痕，就好像昨晚根本没有人睡过似的。
②吃饭时，我发现父亲脸上有些倦色，还不断地打着哈欠。
③晚饭后，父亲又像昨天那样，对着我扔下一句：“你早些睡吧，好好养足精神，明天继续好好考！”然后就又出门去公园里纳凉了。（答到以上任意两点即可得4分）
17.（共2分）能抒发真情实感，言之有理、有序即可酌情给分。
18.A
19.太阳 《大堰河——我的保姆》 ……
20.艾青的诗歌常用“土地”这一意象，凝聚着他对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识，以此作为“个性签名”能彰显诗人强烈的情感。（紧扣“爱国”、“关心国家命运”）
21.作文（略）