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    山东省淄博市淄博十一中、淄博一中联考2024-2025学年高一上学期期中教学质量检测物理试卷

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    山东省淄博市淄博十一中、淄博一中联考2024-2025学年高一上学期期中教学质量检测物理试卷

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    这是一份山东省淄博市淄博十一中、淄博一中联考2024-2025学年高一上学期期中教学质量检测物理试卷,共8页。试卷主要包含了11,01等内容,欢迎下载使用。
    2024.11
    出题人:崔庆彬审题人:李晓
    注意事项:
    1.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在答题卡相应位置.
    2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5mm黑色签字笔书写在相应答题区域,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸和试卷上答题无效.
    3.本试卷满分100分,考试时间90分钟.
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求.
    1.在物理学的发展过程中,物理学家们提出了许多物理学的研究方法,以下关于物理学的研究方法的叙述中,说法正确的是( ).
    A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体的方法叫等效替代法
    B.当极短时,就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度,这体现了物理学中的微元法
    C.加速度的定义采用的是比值定义法
    D.“质点”概念的引入是运用了控制变量法
    2.关于弹力和摩擦力,下列说法正确的是( ).
    A.电线对电灯的拉力是由于电线发生微小形变产生的
    B.滑动摩擦力的大小一定与物体的重力大小成正比
    C.没有直接接触的物体之间也可能存在弹力
    D.滑动摩擦力的方向总是沿着接触面,并跟物体的运动方向相反
    3.2024年,在巴黎奥运会女子10米跳台决赛中,中国选手全红婵凭借惊艳表现夺得冠军.运动员跳水前在跳台上静立一小段时间之后起跳,下列说法正确的是( ).
    A.静立时全红婵所受支持力和她所受的重力是一对相互作用力
    B.静立时全红婵所受支持力和她对跳台的压力是一对平衡力
    C.起跳时全红婵对跳台的压力和她所受的重力是一对平衡力
    D.起跳时全红婵所受支持力大小等于她对跳台的压力大小
    4.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化的规律如图所示,取物体开始运动的方向为正方向,则下列关于物体运动的图象正确的是( ).
    A.B.C.D.
    5.如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,A、B点等高,O为结点,轻绳、长度相等,拉力分别为、,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是( ).
    A.一定小于GB.与大小一定不相等
    C.与大小之和等于GD.轻绳、的夹角越大,绳的拉力越大
    6.一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过A、B、C三点,如图所示,已知,,小球经过和两段所用的时间均为,则小球在经过A、C两点时的速度大小分别是( ).
    A. B.
    C. D.
    7.刹车距离是汽车安全性能的重要参数.以某一速度行驶的汽车,刹车后经速度减到零.刹车过程可视为匀减速直线运动,汽车刹车过程中下列说法正确的是( ).
    A.每经过其速度变化量相同
    B.经过时的瞬时速度大小等于全程的平均速度大小
    C.经过前与后的时间之比为
    D.经过前与后的时间之比为
    8.如图所示,有四块相同的坚固石块垒成弧形的石拱,其中第3、4块固定在地面上,每块石块的两个面间所夹的圆心角为,假定石块间的摩擦力可以忽略不计,则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为( ).
    A.B.C.D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.
    9.如图所示,轻弹簧的劲度系数为k,小球的质量为m,平衡时小球在A位置.今用力F将小球向下压缩x至新的平衡位置B,则此时弹簧的弹力大小为( ).
    A.B.C.D.
    10.在楷书笔画中,长横的写法要领如下:起笔时一顿,然后向右行笔,收笔时略向右按,再向左上回带.某同学在水平桌面上平铺一张白纸,为防打滑,他在白纸的左侧靠近边缘处用镇纸压住,如图所示.则在向右行笔的过程中( ).
    A.镇纸受到向左的摩擦力B.毛笔受到向左的摩擦力
    C.白纸只受到向右的摩擦力D.桌面受到向右的摩擦力
    11.如图所示,直线a和曲线b分别是在平行的平直公路上行驶的汽车A和B的图线,在时刻两车刚好在同一位置(并排行驶),在时刻曲线b的切线与直线a平行,则在到这段时间内,下列说法正确的是( ).
    A.在时刻,两车相距最远B.在时刻,两车相距最远
    C.A车加速度均匀增大D.B车加速度一直增大
    12.如图所示,乙球静止于地面上,甲球位于乙球正上方h处,现从地面上竖直上抛乙球,初速度,同时让甲球自由下落,不计空气阻力.重力加速度,甲、乙两球可看作质点,下列说法正确的是( ).
    A.无论h为何值,甲、乙两球一定能在空中相遇
    B.若乙球恰好在最高点与甲球相遇,则
    C.当时,乙球能在下落过程中与甲球相遇
    D.当时,乙球能在上升过程中与甲球相遇
    三、非选择题:本题共6小题,共60分.
    13.(8分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,桌上放一块方木板,用图钉把一张白纸钉在方木板上.再用图钉把橡皮条一端固定在板上的A点在橡皮条另一端拄上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套.先用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条;再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条.
    (1)判断力F单独作用与力、共同作用效果相同的依据是__________.
    (2)实验中需要标记或者记录的信息有( ).
    A.橡皮条的原长B.橡皮条原长时结点的位置
    C.力F的大小和方向D.力、的大小和方向
    (3)下列措施可以减小实验误差的是( ).
    A.橡皮条应与两绳套夹角的平分线在同一直线上
    B.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,两个绳套的夹角必须等于
    C.用两个弹簧测力计拉橡皮条时,弹簧测力计尽量与木板平行
    D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些
    (4)如下图所示,为A、B两个同学在做力的合成实验时得到的结果,可以断定其中__________同学的实验结果比较符合实验事实.
    14.(8分)某小组在实验室中探究小车速度随时间的变化规律,实验装置如图所示,实验室提供了以下器材:电火花计时器、一端附有滑轮的轨道、轨道小车、纸带、细绳、砝码、刻度尺、交流电源、弹簧测力计.
    (1)其中在本实验中不需要的器材是__________.
    (2)如图所示是某同学由打点计时器得到的记录小车运动过程的一条清晰纸带,在纸带上取A、B、C、D、E、F、G7个计数点,两相邻计数点间还有4个计时点没有画出,打点计时器打点的时间间隔为,其中,,,,,.
    表中列出了打点计时器打下B、C、E、F四个点时小车的瞬时速度,请在表中填入打点计时器打下D点时小车的瞬时速度__________.
    (3)计算出小车的加速度大小__________(结果保留2位有效数字).
    (4)如果当时电网中交变电流的频率是,而做实验的同学并不知道,由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值__________(填“偏大”“偏小”或“相同”).
    15.(8分)如图所示,质量为的滑块恰好沿倾角为的斜面匀速下滑,现用一平行于该斜面的力F推滑块,使滑块沿斜面向上匀速运动,取,,,求:
    (1)滑块与斜面间的动摩擦因数;
    (2)推力F的大小.
    16.(10分)如图所示,木块从光滑的斜面上的A点以的加速度由静止开始下滑,与此同时小球在距C点的正上方处自由落下,木块途经斜面底端B点时的速率不变,之后继续在粗糙的水平面上运动,在C点恰好与自由下落的小球相遇,若斜面段长,水平段长,不计空气阻力,重力加速度,试求:
    (1)下落到地面的时间;
    (2)运动到B点时速度的大小和在段加速度的大小;
    17.(12分)如图所示,质量的物体A用细绳绕过光滑的滑轮与质量为的物体B相连,连接A的细绳与水平方向的夹角为,此时系统处于静止状态.已知A与水平面的动摩擦因数,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取,,.求:
    (1)A物体所受摩擦力的大小;
    (2)改变物体B的质量,欲使系统始终保持静止,物体B的质量不能超过多少?
    18.(14分)2024年3月7日起武汉计划投入1000辆新一代量产无人车“萝卜快跑”,实现无人运营.车辆顶部配的激光雷达,就像车辆的“鼻子”,能随时“嗅”着周围范围内车辆、路牌和行人的“气息”.
    (1)假设一辆“萝卜快跑”以的速度在公路上匀速行驶,车载雷达扫描到前方处的路牌上有限速的信息,立刻刹车(刹车过程可以看成匀减速直线运动),则“萝卜快跑”刹车的加速度a大小至少为多少可按规定通过该路牌(结果保留三位有效数字);
    (2)假设“萝卜快跑”和普通出租车均以的速度在水平路面上匀速行驶,在距离斑马线处,发现一只小猫突然从斑马线一端开始跑向另一端,于是立即刹车.已知“萝卜快跑”和普通出租车刹车时加速度的最大值均为,重力加速度,刹车过程均视为匀减速直线运动,“萝卜快跑”反应时间忽略不计,普通出租车司机的反应时间为,请分析“萝卜快跑”和普通出租车刹车后可不可以停在斑马线前;
    (3)结合(2)的分析中得出的结论,某设计团队设计方案如下:在斑马线前安装减速带使汽车的刹车加速度最大值达到,试分析斑马线前减速带至少要多长.
    2024级高一上学期期中教学质量检测
    物理试题答案
    13.(1)使橡皮条的结点达到相同的位置(2)CD (3)CD (4)A
    14.①弹簧测力计 ②0.611 ③2.0 ④偏小
    15.(1)0.75(2)
    16.(1)设运动至C点的时间为t,
    根据自由落体运动的位移与时间的公式,有:,解得:.
    (2)木块在斜面上运动到B点速度:,
    运动到B点的时间:,
    则在段运动的时间为:,
    由位移公式得:,解得:.
    加速度的大小为.
    17.(1)选物体B为研究究对象,由平衡条件得细绳的拉力,
    再以物体A为研究对象,受力分析如图所示,
    由平衡条件知水平方向,解得.
    (2)当物体B的质量增加,使物体A刚要滑动时,
    水平方向有,
    竖直方向有,
    其中最大静摩擦力,,
    联立方程解得.
    18.(1)“萝卜快跑”的初速度,
    末速度不能超过,即,
    刹车过程是匀减速直线运动,可得,
    联立可得“萝卜快跑”刹车的加速度a大小至少为.
    (2)设“萝卜快跑”的刹车距离为,加速度大小为,
    “萝卜快跑”减速到零的位移,
    由于,“萝卜快跑”刹车后可以停在斑马线前.
    设普通出租车的刹车距离为,反应时间普通出租车减速到零的位移

    由于,普通出租车刹车后不可以停在斑马线前.
    (3)普通出租车的刹车距离过大不安全,由设计团队的方案可得
    ,,其中,
    ,联立解得.
    对应点
    B
    C
    D
    E
    F
    速度/
    0.210
    0.411
    0.812
    1.01
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    答案
    C
    A
    D
    C
    D
    B
    C
    B
    AC
    BD
    BD
    BC

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