浙江省宁波市实验学校（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中科学试卷(无答案)

这是一份浙江省宁波市实验学校（五四制）2024-2025学年八年级上学期期中科学试卷(无答案)，共11页。试卷主要包含了选择题，填空题．，探究题，计算简答等内容，欢迎下载使用。
1、如图所示是一种触摸开关。当手指直接接触这种开关面板上的金属体时，因为人体是导体，会触发开关闭合，电路中的电灯发光。用手持下列物体去接触面板上金属体时，也能使电灯发光的是（ ）
A．木制牙签B．金属钥匙C．塑料尺D．玻璃杯
2、在山间小溪中，科研人员发现一些停止发育的蝌蚪，这些蝌蚪不能发育成蛙，最可能的原因是（ ）
A．体内生长激素分泌过多B．体内性激素分泌异常
C．体内胸腺素分泌异常D．体内甲状腺激素分泌较少
3、如图为某款玻璃清洁器，由两块各含磁铁的清洁片构成。使用时，两块清洁片总是隔着玻璃合在一起移动，这是因为（ ）
A．异名磁极相互排斥B．异名磁极相互吸引
C．同名磁极相互排斥D．同名磁极相互吸引
4、如图所示，新型智能手机无线充电技术主要是应用电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能产生电流，通过“磁生电”来实现充电。下列实验也是利用“磁生电”原理的是（ ）
A．B．C．D．
5、美团共享电单车归还时，只有将头盔按要求放入车筐，电单车上的才会闭合，再在手机上完成费用支付后会闭合，锁扣的电动机才能锁车。下列电路符合要求的是（ ）
A．B．C．D．
6、春天日照时间逐渐变长，大多数鸟类进入生殖季节，其机制是：鸟类的视网膜感受日照时间变长的刺激，通过神经将信息传给效应器，效应器分泌激素，最终引起卵巢分泌性激素。下列叙述中，正确的是（ ）
A．日照时间的长短变化是地球自转造成的
B．鸟类的生殖行为属于后天学习行为
C．鸟类的生殖行为仅受到激素的调节
D．从视网膜感受刺激到效应器分泌激素的过程属于反射
7、如图所示的实验电路，还有部分导线未连接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接线柱。下列操作能让灯都亮起来的是（ ）
A．用导线连接d、f，再闭合开关S
B．用导线连接b、f，再闭合开关S
C．用一根导线连接e、g，用另一根导线连接d、f，再闭合开关S
D．用一根导线连接e、f，用另一根导线连接d、g，再闭合开关S
8、如图所示是小明在测量电流时连接的电路。电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是（ ）
A．撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流
B．撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡的电流
C．撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡的电流
D．撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡的电流
9、当无意中碰到高温的物体时，我们的手会立即缩回，这是一种简单的、人生来就有的反射。如图是完成缩手反射的过程示意图，下列说法正确的是（ ）
A该反射弧的感受器为①，效应器为⑤
B．完成该反射活动的神经中枢在③大脑
C．如果结构④受损，该反射活动仍能完成
D．该反射的神经冲动传导方向为①→②→③→④→⑤
10、如图所示是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是（ ）
A．M接A，N接DB．M接B，N接CC．M接A，N接BD．M接C，N接D
11、一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。下列叙述中，正确的是（ ）
A．闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
B．闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力
C．闭合开关后，滑片P向a移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大
D．闭合开关后，滑片P向a移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变
12、如图为气温上升时，人体的体温调节示意图。
以下关于人体各效应与其产生的主要结果，判断错误的是（ ）
A．效应①可使散热增加B．效应②可使产热减少
C．效应③可使产热减少D．效应④可使产热减少
13、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，杠杆可绕支点O自由转动，下列说法正确的是（ ）
A．油位越高，流过R的电流越大B．油位越高，R两端的电压越大
C．R、在电路中是并联的D．油量表是由电流表改装而成的
14、要求设计一个电磁限流器，当电路中电流过大时，它能切断电路，并需手动闭合。兴趣小组设计了两个电磁限流器，示意图如下，其中的C、D为动触点。下列说法中正确的是（ ）
A．甲和乙都能满足设计要求B．甲能满足设计要求，乙不能满足设计要求
C．当电路中电流过大时，弹簧1和弹簧2都变短D．乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求
15、如图表示3小时内舒涵同学血糖含量和胰岛素含量的变化。下列有关叙述错误的是（ ）
A．舒涵同学在进食前0.5小时内每100毫升血液中血糖含量低于90毫克
B．进食后血糖含量升高主要是小肠吸收了葡萄糖
C．进食后胰岛素含量增加是由于血糖含量升高引起的
D．第1.5小时以后血糖含量下降是由于胰岛素含量减少引起的
16、如图是小科利用实验室常用仪器，设计测量未知电阻）阻值的四种电路，电源电压恒定且未知，是已知阻值的定值电阻，滑动变阻器R最大阻值未知，实验中只能闭合或断开开关及移动滑动变阻器滑片，其中能够测量出阻值的电路（ ）
A．只有①B．只有②C．只有②③D．只有②③④
17、如图，电路中电流I大小始终不变，为定值电阻。闭合开关S，据电压表示数U与电阻箱阻值R的大小关系可以绘制图线①；断开开关S，据电压表示数U与电阻箱阻值R的大小关系可以绘制图线②。把记为，下列能正确表示图线①、②的是（ ）
A．B．C．D．
18、逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A．图中X表示感受器
B．听到报警声，同学们立马根据指令有序逃生，这属于条件反射
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．“逃生”是神经调节和激素调节共同作用的结果
19、如图是小敏设计的汽车尾气中CO排放量的检测电路。当CO浓度高于某一设定值时，电铃发声报警。图中气敏电阻阻值随CO浓度的增大而减小。下列说法正确的是（ ）
A．电铃应接在A和C之间
B．当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱
C．用久后，电源电压会减小，报警时CO最小浓度比设定值高
D．为使该检测电路在CO浓度更低时报警，可将的滑片向下移
20、小明同学设计如图甲所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数与电路中电流变化如图乙所示。当他将电阻的最大阻值改为10Ω，则此时两电压表的示数与电路中电流变化的图像最接近于下列图中的（ ）
A．B．C．D．
二、填空题（每空1分，共26分）．
21、巨人症患者的症状是过分生长，身材过高，病因是患者幼年时______激素分泌过多；如果在饲养正常蝌蚪的水中放入某种激素的制剂，蝌蚪会提前发育成只有苍蝇大小的青蛙．这是由于该制剂中含有______．
22、如图所示，将一块透明有机玻璃板架在两本书之间，在下方撒上小纸屑，用干燥的丝绸在玻璃板上摩擦，会观察到下方的小纸屑上下飞舞．跳跃不停。这是因为有机玻璃板被丝绸摩擦后带上了______，能够______小纸屑，小纸屑接触玻璃板后迅速被弹开，这是因为它们带上了同种电荷而相互______。
23、充电宝是集供电和充电功能于一体的便携式充电器。
（1）充电宝在给手机充电时，相当于______（选填“用电器”或“电源”）。
（2）图中充电宝正在对两部手机充电，充电宝上的两个接口是______的（选填“串联”或“并联”）。
24、某健康学生对自己的体温及其生活环境温度进行了一段时间的测量，结果如图所示。
（1）人体正常体温保持在______℃左右，由此可以判断图中______表示该学生体温变化曲线。
（2）人的正常体温能维持相对稳定，主要依赖于______的精细调节。
25、小莹测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表______．断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，______继续进行实验。
26、如图所示的电路中，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片从左向右滑动的过程中，灯泡L的亮度______（选填“变亮”“不变”或“夜暗”）。如果将电压表换成电流表，电流表示数______（选填“增大”“不变”或“减小”）。
27、医生用针刺激某病人的食指时，他没有发生缩手反射，说明缩手反射的______环节出现了缺失；当他听到医生的指令时，却能移动手指，说明该病人大脑皮层（听觉中枢）正常，综合分析看，该病人应该是______神经受到损伤。
28、某实验小组的同学决定设计一个简易的身高测量仪，可用器材有电压恒定的电源、电压表、电阻丝、定值电阻、开关、导线（若干）等。他们的设想是用滑片在绷直的电阻丝上滑动代替滑动变阻器；将电压表改装成身高显示仪——所测身高越大，显示仪示数越大，且刻度均匀。
（1）同学们设计了如图所示电路，老师指出他们的设计有不够合理的地方。你认为下列分析正确的是______（填字母）。
A．移动滑片P时电路的总电阻没有变化
B．当所测身高越大时，电压表的示数越小
C．电压表的示数变化量跟身高变化量不成正比
D．电压表的示数不能由零变化到最大刻度值
（2）在老师的引导下，同学们设计出了正确的电路。它是下列选项中的______（填字母）电路。
29、如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（图甲），控制电路电源电压U为9V，定值电阻的阻值为30Ω，为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18A时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15A时，衔铁释放。（线圈电阻不计）
（1）按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的______（选填“AB”或“CD”）之间。
（2）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围______。
（3）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有______。
A．换用阻值更大的B．适当提高电源电压UC．减少该电磁铁线圈匝数
30、2021年5月22日13：00左右，第四届黄河石林山地马拉松百公里越野赛进行到高海拔赛段20km至31km处，出现了冰雹、冻雨、大风等灾害性天气，气温骤降，部分参赛人员出现了失温现象：人体核心区温度降低，并产生寒颤、迷茫、心肺功能衰竭等一系列症状。
（1）人体核心区温度降低是由于人体的产热______（填“大于”“等于”或“小于”）散热。
（2）请写出失温时及时施救的措施：______。（写出一条）
31、某小组同学在进行“伏安法”测电阻实验时，连接了如图甲所示的电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，多次测量并记录实验数据。小组同学将第一次实验测得的数据绘制成图乙中的a、b、c，发现电压表未调零。将电压表调零后，重做实验，第二次测量数据如图乙中的A、B、C所示。
（1）图丙是该小组在一次测量中的电流表指针位置，其示数为______A。
（2）分析图乙中的第二次测量数据，待测电阻的阻值是______Ω（结果保留一位小数）。
（3）小组同学讨论发现，利用第一次的测量数据，能求出第一次实验中电压表接入电路前指针所指的刻度值，也能求出被测电阻的阻值。分析图乙，写出第一次实验电压表接入电路前指针所指的刻度值：______。
三、探究题（每空2分、共20分）
32、为研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，小金将同种同时孵化的、体长约为20mm的蝌蚪各15只分别放入1～4号玻璃缸中进行实验，其实验过程与结果如表所示：
第8周时，2号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙。第12周时，4号玻璃缸内的蝌蚪全部发育成青蛙，但3号玻璃缸内未出现青蛙而出现了体长达39mm的巨型蝌蚪。
请回答下列问题：
（1）本实验中测量蝌蚪的平均体长，观察前、后肢的生长情况等指标，其目的是______。
（2）根据1、2、4号玻璃缸对照实验结果可得出的2条结论是______；______。
（3）3号玻璃缸内出现巨型蝌蚪的原因是______。
33、项目学习小组实验发现，装在筒内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。他们制定的产品评价表如下。
小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。
（1）图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是______。
（2）将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？______
（3）对模型测试时，其“指标一”为优秀。请结合评价量表，分析该模型的“指标二”所处的评价等级______（“优秀”、“合格”、“待改进”），并说明理由______。
34、小科利用仅有的一个规格为“10Ω 1.0A”的滑动变阻器和其他器材来“检验欧姆定律”，该变阻器的电阻丝上有一处断点。实验电路如图所示，电源电压恒为3V。实验步骤如下：
①用4Ω的定值电阻进行实验，连接电路。
②闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压为2V，读出电流表的示数并记录。断开开关，把滑动变阻器滑片P移到A端。
③依次用阻值为6Ω、8Ω和10Ω的定值电阻替换原来的电阻，重复步骤②。
（1）小科设计上述实验步骤，是要研究通过导体的电流与______之间的关系。
（2）小科发现，滑动变阻器滑片P向右移动过程中，每次实验开始时电压表都没有示数，移到某一点（该点记为C）时突然有了示数。但在完成8Ω电阻的实验后，再做10Ω电阻的实验时，当电压表有示数后，示数一直大于2V。分析可得，电阻丝BC的阻值RBc的范围是______。
四、计算简答（35题5分，36题4分，37题5分，共14分）
35、如图所示，，电源电压恒定。
（1）若只闭合开关S时，电流表的示数是0.1A，求此时总电阻（2）此电路电源电压是多少；
（3）当S、都闭合时，电流表的示数是多少。
36、人体在进食后会产生“饱腹感”消除“饥饿感”，有科学家认为此调节过程如图所示：
解释喝水能在短时间内产生“饱腹感”但无法消除“饥饿感”的原因：______。
37、老师给小宁一个暗箱，其表面有两个接线柱M、N，它们之间电阻值恒定不变。小宁利用如图甲所示电路（电源电压不变）进行实验：在开关S、都闭合和开关S闭合、断开两种情况下，改变电阻箱的阻值，读取电流表示数，绘制了如图乙所示的电流表示数I随变化的曲线。由上述信息可知：
（1）电源电压LV为______V。
（2）RMN为______。
（3）图乙中曲线______（选填“A”或“B”）是根据开关都闭合时测得的实验数据绘制的。
（4）老师告诉小宁，暗箱的M、N之间只接有两个定值电阻：一个阻值为（值已知），另一个阻值未知，假设为。求的值（用表示）。 玻璃缸编号
第3天观察结果
第7周观察结果
放入的试剂及用量（连续投放7天）
存活数
平均体长（mm）
四肢生长情况
存活数
平均体长（mm）
四肢生长情况
1
甲状腺激素6mg/天
15
26
均出现后肢
0
2
甲状腺激素2mg/天
15
26.5
均出现后肢
15
1只发育10mm的青蛙，剩余14只均出现前、后肢
3
甲状腺抑制剂30mg/天
15
20
未出现前、后肢
15
21
均出现后肢
4
不加任何药剂
15
20
未出现前、后肢
15
30
均出现后肢
评价指标
评价等级
优秀
合格
待改进
指标一
能吸纸屑、吹风且风速可调
能吸纸屑、吹风，风速不可调
只能吸纸屑或只能吹风
指标二
吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出
吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出
吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出