湖南省武冈市实验小学、红星小学等2024-2025学年四年级上学期期中英语试题
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这是一份湖南省武冈市实验小学、红星小学等2024-2025学年四年级上学期期中英语试题,文件包含2024年下学期四年级英语期中docx、2024年下学期四年级英语听力m4a等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。
考试时量:40分钟 满分:100分
I 听力技能(共五部分,满分50分)
一、选出你所听到的字母、数字或单词,将正确答案的序号写在题前括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
( ) 1. A. Bb B. Pp C. Dd
( ) 2. A.5 B. 9 C. 12
( ) 3. A. see B. easy C. swim
( ) 4. A. bird B. big C. dg
( ) 5. A. fast B. fruit C. ftball
二、听句子,选答语。将正确答案序号写在题前括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
( ) 6. A. I can run. B. I can see sme desks.
( ) 7. A. Yes, this is. B.N, there isn’t.
( ) 8 A.He is Andy. B. She is Ms Li.
( ) 9. A. I’m five. B.I’m fine.
( ) 10. A. Thank yu. B. Yu’re welcme.
听录音,根据听到的内容从右边方框中选出对应的内容,将正确答案序号写在题前括号内(共 5小题,每小题2分,满分10分)
A. chairs
B. erasers
C. cmputer
D. desks
E. ty mnkey
( ) 11. Li Xia
( ) 12. Wang Li
( ) 13. Amy
( ) 14.Andy
( ) 15. Zhu Lin
四、听录音,选出与你所听到的句子内容相符的图片,将正确答案的序号写在题前的括号内(共 5小题,每小题2分,满分10分)
( ) 16. A. B. C.
( ) 17. A. B. C.
( ) 18. A. B. C.
( ) 19. A. B. C.
( ) 20. A. B. C.
五、听录音,按你所听到的先后顺序在括号内标上1、2、3、4、5.(共 5小题,每小题2分,满分10分)
( )21.Yes,please.I lve it.
( )22.D yu have any apples?
( )23.Hi, Mum. I’m hungry.
( )24.Yes. Here yu are.
( )25.Wuld yu like sme rice?
Ⅱ 知识运用(共五部分,满分50分)
一、单项选择题。将正确答案的序号写在题前的括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
( ) 26.与字母Rr相邻的两个字母是:______
A. Pp 和 Qq B. Ss和Tt C. Qq和Ss
( ) 27.根据汉语意思补全单词:blackb_ _rd(黑板).
A. a B. a C.
( ) 28.--Can she swim fast?
--_________.
A. Yes, I can B. Yes, she des. C. N, she can’t.
( ) 29.--Is there a mnkey?
--______.
A.N,there is. B.N, there aren’t. C. Yes, there is.
( ) 30.Let’s ________.
A. writing an email B. write an email C. writes an email
二、根据所给图片提示,选择最佳答案完成句子,将正确答案的序号写在题前的括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
( ) 31.There are sme ______.
A. tmats B.a tmat C.tmates
( ) 32. I'm____.
A.thirsty B. hungry C. water
( ) 33.Have________ range,please.
A. a B. sme C. an
( ) 34.I study______.
A. Maths B. Music C. Chinese
( )35.Clse the ______,please.
A. windw B.dr C.cmputer
三、将下列句子重新排序组成一段完整的对话。(共5小题,每小题2分,满分10分)
A.OK.
B.Let’s have sme fruit.
C.Thanks.
D.May I have sme bananas?
yu are.
36.( )--37.( )--38.( )--39.( )--40.( )
四、请在B组中找出A组相对应的答语,并将其序号填入题前的括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
A B
( )41.What can yu see? A.I like rice.
( )42.What wuld yu like fr lunch? B.It’s blue.
( )43.What clur is yur bag? C. Speaking.
( )44.May I speak t Wang Li, please? D.I can see a big dg.
( )45.D yu like rice r ndles? E.
I’d like ndles.
五、按正确格式书写下列字母、单词、短语和句子(注意字母大小写及标点符号,共5小题,每小题2分,满分10分)
46. Kk 47. lessn
48. hungry 49.It’s fun!
50. Is there an elephant in the z,Andy?
答案及听力材料:
I 听力技能(50分)
1. 选出你所听到的字母、数字或单词(10分)
- (1)答案:C。听力材料中明确听到“Dd”。
- (2)答案:B。听到的数字是“9”。
- (3)答案:C。单词为“swim”。
- (4)答案:A。听到“bird”。
- (5)答案:A。单词是“fast”。
2. 听句子,选答语(10分)
- (6)答案:A。问句“ What can yu d?”,回答应是能做的事情,“I can run.”符合。
- (7)答案:B。问句“Is there a cmputer?”,一般疑问句用“Yes, there is.”或“N, there isn’t.”回答,这里选B。
- (8)答案:B。问句“Wh is she?”,回答应是女性的身份,“She is Ms Li.”正确。
- (9)答案:A。问句“Hw ld are yu?”,回答年龄“I’m five.”合适。
- (10)答案:B。“Thank yu.”的答语是“Yu’re welcme.”。
3. 听录音,根据听到的内容从右边方框中选出对应的内容(10分)
- (11)答案:C。根据听力“Li Xia. --I can see a new cmputer.”,所以选C。
- (12)答案:D。“Wang Li. -- I can see 50 desks.”,对应D。
- (13)答案:A。“Amy. --I can see tw chairs.”,选A。
- (14)答案:E。“Andy. --I can see a ty mnkey.”,答案为E。
- (15)答案:B。“Zhu Lin. --I can see many erasers.”,选B。
4. 听录音,选出与你所听到的句子内容相符的图片(10分)
- (16)答案:B。听力提到“Have sme grapes. They are sweet.”,图片B中有葡萄,符合。
- (17)答案:C。“I like t write a stry.”,图片C中有人在写东西,可能是在写故事,相符。
- (18)答案:A。“Can yu play ftball? --Yes, I can. It’s easy.”,图片A是踢足球,正确。
- (19)答案:B。“Let’s g t the z. I want t see the tiger”,图片B是老虎,符合。
- (20)答案:A。“This is ur new classrm. It’s beautiful.”,图片A是教室,合适。
5. 听录音,按先后顺序标序号(10分)
- 21.(5)Yes, please. I lve it.
- 22.(2)D yu have any apples?
- 23.(1)Hi, Mum. I’m hungry.
- 24.(4)Yes. Here yu are.
- 25.(3)Wuld yu like sme rice?
II 知识运用(50分)
1. 单项选择题(10分)
- (26)答案:C。字母表中Rr的相邻字母是Qq和Ss。
- (27)答案:A。“blackbard”(黑板)的拼写是“blackb a rd”。
- (28)答案:C。问句“Can she swim fast?”,肯定回答是“Yes, she can.”,否定回答是“N, she can’t.”,这里选C。
- (29)答案:C。“Is there a mnkey?”的肯定回答是“Yes, there is.”,否定回答是“N, there isn’t.”,A选项错误,B选项中“aren’t”与“Is”不匹配,选C。
- (30)答案:B。“Let’s”后接动词原形,“write an email”正确。
2. 根据图片提示选择最佳答案完成句子(10分)
- (31)答案:C。图片中有多个西红柿,“tmat”的复数是“tmates”。
- (32)答案:A。图片中人物在喝水,说明渴了,“thirsty”(口渴的)符合。
- (33)答案:C。“range”是以元音音素开头的单词,用“an”。
- (34)答案:C。图片中有中文课本,所以是学习“Chinese”。
- (35)答案:A。图片是窗户,“Clse the windw”(关窗户)正确。
3. 句子排序(10分)
- 36.(B)Let’s have sme fruit.
- 37.(A)OK.
- 38.(D)May I have sme bananas?
- 39.(E)Sure. Here yu are.
- 40.(C)Thanks.
- 解析:首先提议吃水果(B),然后同意(A),接着请求吃香蕉(D),得到允许(E),最后表示感谢(C)。
4. 找出相对应答语(10分)
- (41)答案:D。“What can yu see?”回答能看到的东西,“I can see a big dg.”符合。
- (42)答案:E。“What wuld yu like fr lunch?”回答午餐想吃的食物,“I’d like ndles.”正确。
- (43)答案:B。“What clur is yur bag?”回答颜色,“It’s blue.”合适。
- (44)答案:C。“May I speak t Wang Li, please?”打电话用语,回答“Speaking.”表示就是本人在接听。
- (45)答案:A。“D yu like rice r ndles?”选择疑问句,回答喜欢的食物,“I like rice.”符合。
5. 按正确格式书写(10分)
- 46. Kk(大写K占上两格,小写k占上两格和中间一格)
- 47. lessn(l占上两格,e、s、、n占中间一格)
- 48. hungry(h、u、r、y占上两格,n、g占中间一格,注意字母间距均匀)
- 49. It’s fun!(I大写占上两格,t占上两格和中间一格,’s占中间一格,f、u、n占中间一格,句末感叹号占一格)
- 50. Is there an elephant in the z,Andy?(I大写占上两格,s、t、h、e、r、e、a、n、e、l、e、p、h、a、n、t、i、n、t、h、e、z、、、A、n、d、y每个字母占格正确,逗号、问号各占一格,注意句子书写的规范性和美观性)
2024年下学期四年级英语期中文化素质自测听力材料
一、听录音,选出你所听到的字母、数字或单词,将正确答案填在题前括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
1.Dd 2. 9 3. swim 4. bird 5. fast
二、听录音,根据你所听到的句子选出相对应的答语,将正确答案填在题前括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
6.What can yu d?
7.Is there a cmputer?
8.Wh is she?
9.Hw ld are yu?
10.Thank yu.
三、听录音,根据听到的内容从右边方框中选出对应的内容,将正确答案序号写在题前括号内.
This is ur new classrm.
11.--What can yu see,Li Xia?--I can see a new cmputer.
12.--Hw abut yu, Wang Li?-- I can see 50 desks.
13.--Amy.What can yu see in the classrm?--I can see tw chairs.
14.--What abut yu, Andy?--I can see a ty mnkey.
15.--Zhu Lin. What can yu see?--I can see many erasers.
四、听录音,选出与你所听到的句子内容相符的图片,将正确答案填在题前括号内(共5小题,每小题2分,满分10分)
16.----Have sme grapes. They are sweet.----Thanks.
17. ----What d yu like t d?----I like t write a stry.
18.----Can yu play ftball? ----Yes, I can. It’s easy.
19.Let’s g t the z.I want t see the tiger
20.This is ur new classrm. It’s beautiful.
五、听录音,按你所听到的先后顺序在括号内标上1、2、3、4、5.
21.D yu have any apples?
22.Yes, here yu are.
23.Hi, mum. I’m hme.
24.Wuld yu like sme rice?
25.Yes, please. I lve it.
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