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    江苏省淮安市洪泽区三河小学等四校联考2024-2025学年三年级上学期11月期中英语试题

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    江苏省淮安市洪泽区三河小学等四校联考2024-2025学年三年级上学期11月期中英语试题

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    这是一份江苏省淮安市洪泽区三河小学等四校联考2024-2025学年三年级上学期11月期中英语试题,共6页。
    听力
    一、听两遍录音,选出你所听到的内容。
    ( )1. A. D B. E C. F
    ( )2. A. CD B. AD C. AG
    ( )3. A. JMN B. GNM C. BNH
    ( )4. A. KCA B. AFH C. IJA
    ( )5. A. I B. I am C. I’m
    ( )6. A. friend B. family C. Beibei
    ( )7. A. she’s B. he’s C. it’s
    ( )8. A. my B. Mike C. hi
    ( )9. A. this B. twins C. class
    ( )10. A. girls B. class C. bys
    听两遍录音,选出与所听内容相符的图片。
    听两遍录音,判断下列图片与所听内容是否相符。相符的打“√”,不相符的打“×”。
    听两遍录音,用1、2、给下列句子排序。
    ( )This is my friend,Sam. ( ) Nice t meet yu.
    ( ) Are yu Wang Bing? ( ) Gdbye,Willy.
    ( ) Gd mrning, Bbby. ( ) What’s yur name?
    听两遍录音,判断下列中文与所听的句子意思是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。
    ( )1.你是苏海吗? ( )2.下午好,李老师。
    ( )3.我们是双胞胎。 ( )4.这是山姆,他是我的朋友。
    六、听三遍录音,写出你所听到的字母组合。
    大写字母组合:1. 2.
    小写字母组合:3. 4. 5.
    笔试
    七、写出下列字母的左邻右舍,注意大小写。
    .
    1. b 2. G
    3. E 4. Ii
    八、从方框中选择正确的单词填空,填序号。
    ① is ② am ③ Are = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④ She ⑤ He ⑥ He’s
    Gd mrning, I Miss Li.
    He Zhang Peng.
    This is Tina. is my sister.
    is Mike. my friend.
    -- yu Tm? --Yes, I am.
    根据所给图片,选择适当的对话。
    —Are yu Liu Ta? —Yes, I am.
    —Hi, I'm Bbby. —Hell, I'm Sam.
    —Excuse me, are yu Su Yang? —N, I'm nt. I'm Su Hai.
    —What class are yu in? —I'm in Class 1. with yu.
    —Gdbye,Miss Li. —Gdbye.
    十、单项选择。
    ( )1. A: B: My name is Nancy.
    What's yur name? B. what's yu name?
    C. what's yur name?
    ( )2. A: Gd mrning. B:
    I'm Wang Bing. B. Gd mrning,Lily.
    C. Gd afternn, Su Hai.
    ( )3. A: Hell, are yu Bbby? B:
    N, I’m nt. B. Yes, he is. C.Yes, she is.
    ( )4. A: What class are yu in? B:
    I’m in Class 1. B. class 2. C. I’m nt Mike.
    ( )5. A:Ah! Yu are twins. B: Yes, .
    I’m nt B. I am C. we are
    ( ) 6. A:This is Sam. He’s my friend. B:
    Gd bye,Sam. B. Nice t meet yu. C.He’s my sister.
    ( ) 7.老师夸赞你的记忆好,你应该说:
    Thank yu. B. Right! C. I’m srry.
    ( ) 8.放学回家时,你会和朋友说:
    Nice t meet yu t. B. Hell! C. Gdbye!
    十一、连词成句,将序号写在横线上。
    ① my ②This ③. = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④is ⑤sister
    ①class ②yu ③What = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④?⑤in ⑥are
    ①I’m ②, ③Mr Brwn = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④. ⑤Hell
    ①name ②. ③My = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④Lily ⑤is
    ①Miss Li ②Gd ③, = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④afternn ⑤.
    从方框中选择合适的选项补全对话。
    A:Hell. 1.
    B: N, I’m nt. 2.
    A: Hi, Annie. 3.
    B: Hell,Helen. 4. He’s Tm.
    A: Gd mrning, Tm.
    C: 5.
    阅读对话,判断正误,正确打“√”,不正确打“×”。
    Nancy: Gd mrning, Lin Ya.
    Lin Ya: Gd mrning, Nancy.
    Nancy: Lin Ya, this is my sister Linda.
    Lin Ya: Hell, Linda.
    Linda:Hell, Lin Ya.
    Nancy: Linda,Lin Ya is my friend.
    Lin Ya: Yes! We are in the same class.
    ( )1. It's in the afternn.
    ( )2. Linda is a by.
    ( )3. Lin Ya and Nancy are friends.
    ( )4. Linda is Nancy's sister.
    ( )5. Lin Ya and Nancy are nt in the same class.
    答案:
    第一部分 听力 略
    第二部分 笔试
    1. **写出下列字母的左邻右舍,注意大小写。**
    - 1. a; c(字母b的左邻右舍)
    - 2. F; H(字母G的左邻右舍)
    - 3. D; F(字母E的左邻右舍)
    - 4. Hh; Jj(字母Ii的左邻右舍)
    2. **从方框中选择正确的单词填空,填序号。**
    - 1. ②(I与am搭配)
    - 2. ①(He与is搭配)
    - 3. ④(指代Tina用She)
    - 4. ⑤; ⑥(指代Mike用He,He's是He is的缩写)
    - 5. ③(Are 构成一般疑问句)
    3. **根据所给图片,选择适当的对话。**
    - 1. A(图片中可能涉及询问是否是刘涛,应选A)
    - 2. B(图片中可能是两人打招呼介绍自己,应选B)
    - 3. C(图片中可能涉及询问是否是苏阳,应选C)
    - 4. D(图片中可能涉及询问在哪个班级,应选D)
    - 5. E(图片中可能是告别场景,应选E)
    4. **单项选择。**
    - 1. A(询问名字用What's yur name?,首字母大写,选A)
    - 2. B(Gd mrning.的回答还是Gd mrning.,选B)
    - 3. A(Are 的否定回答为N, I'm nt.,选A)
    - 4. A(回答在哪个班级用I'm in Class...,选A)
    - 5. C(Yu are twins.的肯定回答为Yes, we are.,选C)
    - 6. B(This is Sam. He's my friend.的回应可以是Nice t meet yu.,选B)
    - 7. A(老师夸赞应表示感谢,选A)
    - 8. C(放学回家告别用Gdbye!,选C)
    5. **连词成句,将序号写在横线上。**
    - 1. ②④①⑤③(This is my sister.)
    - 2. ③⑥②⑤①④(What class are yu in?)
    - 3. ⑤①②③④(Hell, I'm Mr Brwn.)
    - 4. ③①⑤④②(My name is Lily.)
    - 5. ②④③①⑤(Gd afternn, Miss Li.)
    6. **从方框中选择合适的选项补全对话。**
    - 1. (根据对话情境及逻辑选择合适选项)
    - 2. (根据对话情境及逻辑选择合适选项)
    - 3. (根据对话情境及逻辑选择合适选项)
    - 4. (根据对话情境及逻辑选择合适选项)
    - 5. (根据对话情境及逻辑选择合适选项)
    7. **阅读对话,判断正误,正确打“√”,不正确打“×”。**
    - 1. ×(根据Gd mrning可知是上午,不是下午)
    - 2. ×(Linda是女孩,文中提到sister)
    - 3. √(文中提到Lin Ya is my friend.)
    - 4. √(文中提到this is my sister Linda.)
    - 5. ×(文中提到We are in the same class.)

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