高中语文人教统编版必修 下册10.1 在《人民报》创刊纪念会上的演说教学设计及反思

这是一份高中语文人教统编版必修 下册10.1 在《人民报》创刊纪念会上的演说教学设计及反思，共10页。教案主要包含了情境导入，课堂活动，课堂总结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
教学目标
1.细读文本，理解两篇演讲的内容与主旨。
2.能从内容、逻辑、语言表达等方面进行分析比较，体会这两篇经典演讲稿的抒情性与理性相融合的特征。
3.注意阅读与写作的融合，引导学生以“谈谈我们的抱负”尝试演讲。
教学重点
能从内容、逻辑、语言表达等方面进行分析比较，体会这两篇经典演讲稿的抒情性与理性相融合的特征。
教学难点
长难句段的语义分析。
教学过程
课前预习
1.课前阅读《在创刊纪念会上的演说》《在马克思墓前的讲话》，梳理文章的段落层次，初步理解文本的主旨。
2.这两篇演讲稿具有哪些特征？说说自己的初读印象。
课堂学习
一、情境导入
一个有作为的人，应当善于洞察自己所属的时代，理解自己的使命，拥有理想与抱负。作为革命导师马克思、恩格斯，他们的理想与抱负是什么？今天，新时代的中国青年应当具有怎样的抱负，承担怎样的使命。这是我们应该认真思考的问题。
课前已经完成了这两篇课文的预习，了解课文的内容。这节课我们将探究这两篇演讲稿的特征。
二、课堂活动
任务一：梳理演讲稿的内容，了解写作主旨
活动1：梳理《在创刊纪念会上的演说》的内容
第一部分（1—2）预示着一场无产阶级的革命即将到来。
第二部分（3）揭示了19世纪带来的工业和科学的力量，也意味着衰颓的征兆出现。
第三部分（4）揭示了资本主义内在矛盾，宣称无产阶级将是这个时代的“执刑者”。
社会革命即将到来——时代特征——社会矛盾与无产阶级革命
活动2：梳理《在马克思墓前的讲话》的内容
第一部分（1）叙述马克思的逝世，表达作者的沉痛心情。
第二部分（2—7）概括马克思一生伟大的贡献。
第三部分（8—9）阐述马克思在当代的巨大影响，表达对马克思逝世的悼念之情。
逝世——巨大贡献——巨大影响和悼念之情。
活动3：对读演说内容，体悟革命精神
缅怀马克思的伟大精神和高贵品格，一篇《在马克思墓前的讲话》演讲已经足矣，为何将要两篇演讲联合演绎。两篇讲稿的内容有怎样的联系呢？完成下列表格填写，进一步加深对马克思及其理论的理解。
提示：
这两篇文章，一篇是为了庆祝而发表的演说；一篇是为了悼念而发表的讲话。一篇剖析社会矛盾，宣示历史使命；一篇概括伟人功绩，致以崇敬之情。在内容对读过程中，我们可以发现其中的呼应相通之处，将其关联解读，可以在相互支撑下，增进对马克思主义理论以及其个人精神品格的认知与体悟。
任务二：梳理逻辑层次，体会理性力量
活动1：梳理结构思路导图
活动2：理解构思难点
问题1：马克思认为1848年革命“吵吵嚷嚷模模糊糊地宣布了无产阶级解放这个19世纪的秘密”，接下来却宕开一笔，讨论工业和技术的发展。
明确：马克思在宣示无产阶级走上革命舞台这一时代主题后，讨论工业和技术的发展，其原因在于，科学技术的发展促成了生产力的提高，而工人阶级的形成壮大与此息息相关。可以说，没有机器工业的发展，就不会有足以成为重要社会力量的工人阶级，更不会有其革命要求、革命意愿。所以，马克思讨论这一问题看似转换了话题，实际上思路是非常连贯且合乎逻辑的。同时，由于英国是最早进行工业革命的国家（马克思提到的“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”发明于英国或最早在英国大面积使用），其工人阶级力量深厚，革命诉求也比较强烈，马克思这样安排演讲结构有助于拉近与听众的关系，吸引听众的注意。
问题2：恩格斯认为马克思“首先是一个革命家”，却在演讲中先评价他作为“科学家”的一面。
明确：恩格斯文章的结构安排与马克思对科学力量的重视密切相关。在经济基础决定上层建筑的基本认识下，马克思高度关注科学的推动力：科学进步必然引起生产力发展，进而推动社会结构的改变，这正是无产阶级革命的动力源泉。马克思曾经天才地预见到“蒸汽大王”的统治即将终结，电力将成为更具有统治性的力量，而在技术革命之后，必将是政治革命的高潮。因此，作为“科学家”的马克思和“首先是一个革命家”的马克思是统一的，他对科学的关注，对科学进步的赞许，是基于他对社会规律的认识、来源于他作为革命家的“真正使命”。正如李卜克内西在马克思墓前所致的悼词中说的，马克思“是科学上的革命家，是运用科学的革命家”。
活动3：理解句段间关系
1.请同学们用“批注”的方式，对《在创刊纪念会上的演说》的第四段进行批注。（注意句子与句子之间的关系，理解“每一种事物好像都包含有自己的反面”这句话在段落中的作用。）
学生展示：（略）
教师示范：在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面。（中心句）我们看到，机器具有减少人类劳动和使劳动更有成效的神奇力量，然而却引起了饥饿和过度的疲劳。（分句一：机器具有“神奇力量”，却引起“饥饿和过度疲劳”）财富的新源泉，由于某种奇怪的、不可思议的魔力而变成贫困的根源。（分句二：新发现的财富的源泉，由于“魔力”而变成“贫困的根源”）技术的胜利，似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人类愈益控制自然，个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。（分句三：技术的胜利，以“道德败坏”为代价，“个人”成为“奴隶”）甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀（分句四：科学“纯洁的光辉”只能在“黑暗的背景上闪耀”）。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。（总结：理智与愚钝并存）现代工业和科学为一方与现代贫困与衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和毋庸争辩的事实。（延伸：科学与现代贫困、衰颓的对抗，已经成为“事实”，而且是“显而易见的、不可避免的，无可争辩的”）
马克思深刻分析了当时的时代特征，他精辟地指出“在我们这个时代，每一种事物都包含有自己的反面”的论断。这是整篇演讲的纲。然后从人人都看到的正面的事实中揭示出负面影响，进而发现社会矛盾的本质，提出了解决矛盾的途径。从而显示了巨大的思想穿透力。
一篇成功的演讲稿，在结构安排上需要条理清晰，这样才能思路清晰，需要环环相扣，这样才能引人入胜，需要逻辑严密，这样才能使人信服。结构上的巧妙安排，更能收获意想不到的演说效果。
活动4：长句品析
演讲重在“讲”，通常多用短句，因为短句简洁明了，节奏感强，适用于演讲场合。但是这两篇演讲稿多见长句，长句在表达上有什么优势吗？就下面的例句谈谈你的看法。
1.对下面文字进行分析：（采取“找主干、理枝叶”的方式）
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁茂丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
①找主干，“马克思发现了……规律”。找到了主干，就等于理清了文章的中心论点与分论点，分论点与分论点之间的逻辑联系，进而认识了马克思伟大的历史功绩。
②理枝叶，理清枝叶，就能从这些枝叶中，更准确、更丰满、更生动的理解文章的内涵，如“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”，突出了马克思这一发现的伟大历史意义，状语前置，起了强调作用。“即历来为繁茂丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”，是对上文“人类历史发展规律”的补充说明，批判了唯心主义的错误。“简单事实”冒号后面的内容，则是对马克思这一伟大发现的具体阐述。
2.分析句子与句子之间的关联词语，分析文章的逻辑推理过程。
请同学们，阅读这段话，通过批注，分析段落中句子与句子之间的关系。
①人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；②所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，③因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
注意关联词语：“首先必须……然后才能……”，第一层条件关系说明“物质决定精神”的基本观点。第二层“从而”因果关系，说明经济基础决定上层建筑。第三层，“……而……”，联合复句阐述如何解释上层建筑的变化。
这样，我们就比较清楚的理解了文章复杂而严谨的推理，也就正确理解恩格斯这句话所表达的精密的思想、深奥的道理。
3.通过段与段之间关系的分析，发现具有严密的逻辑性：
“不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。”与上一段存在着递进关系。
“这位科学巨匠就是这样。但是这在他身上远不是主要的。”承接上文，更突出下文的内容。
“因为马克思首先是一个革命家。以某种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家制度的事业，参加赖有他才第一次意识到本身地位和要求，意识到本身解放条件的现代无产阶级的解放事业，——这实际上就是他毕生的使命。”这一段与上文存在着因果关系。
任务三：品析演讲稿的精彩表达
两篇演说稿中还使用了其他表达精彩的语句增强演说的魅力，找一找，品一品，按照表格提示要点进行赏读。
活动1：分析演讲稿的抒情性特点。
1.《在创刊纪念会上的演说》，马克思的演讲具有很强的针对性，通过比喻、典故，将睿智的思想和深刻的理论，用充满激情而生动的语言表达出来，极具鼓动性和感染力。
所谓的1848年革命，只不过是一些微不足道的事件，是欧洲社会干硬外壳上的一些细小的裂口和缝隙。但是它们却暴露出了外壳下面的一个无底深渊。在看来似乎坚硬的外表下面，现出了一片汪洋大海，只要它动荡起来，就能把由坚硬岩石构成的大陆撞得粉碎。
比喻。
用“干硬外亮”比喻“依然比较强大的统治势力”，用“细小的裂口和缝隙”比喻革命的成果，用“无底深渊”比喻当时矛盾重重的社会危机和复杂的社会现象，用“汪洋大海”比喻“气势宏大、波澜壮阔的无产阶级解放运动”，说明无产阶级革命一旦发动起来，将会产生摧枯拉朽的强大力量，从而彻底摧毁欧洲社会现有体制。这样的表达既生动又有鼓动性，能点燃听众的激情，引导听众进入演讲情境。
蒸汽、电力和自动走锭纺纱机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。
对比。
“蒸汽、电力和自动走锭纺纱机”代表工业革命，产生了无产阶级，他们比“巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基”这些革命更具有革命性，在对比中昭示无产阶级才是当前时代下真正的革命家。
尽管我们生活在其中的大气把两万磅重的压力加在每一个人身上，你们可感觉得到吗?同样，欧洲社会在1848年以前也没有感觉到从四面八方包围着它、压抑着它的革命气氛。
比喻、对比。
用我们无法感受到“两万磅重的大气压力”比喻无产阶级革命气氛，并将其与1848年之前的革命气氛进行对比，提示听众去感受无产阶级革命家造成的不易觉察的“革命气氛”，由此揭示无产阶级推动的革命即将到来的趋势。
可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯的精灵……在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。
用典、比喻。
“狡狯的精灵”“好人儿罗宾”出自莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》。“这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵”出自《哈姆莱特》，这些形象都用来比喻革命，将深邃的思想以形象生动的方式表现出来。强调革命的正面意义的同时，威趣幽默，拉近了与在场的英国听众的距离，达到“会心一笑”的演说效果。
现在，欧洲所有的房子都画上了神秘的红十字。历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。
用典。
用菲默法庭的典故，形象告诉我们，资产阶级的灭亡和无产阶级的兴起一样，是不可避免的，无产阶级最终会成为资产阶级的掘墓人。
2.《在马克思墓前的讲话》作为一篇悼词，作者内心世界的痛苦是难以避免的。但是作者重点阐述了马克思的伟大贡献，文章十分准确而又高度凝练地总结了马克思的一生成就，给时代带来“不可估量”的影响，使这篇悼词具有超越一般性的悼词的特点。
一方面，这篇演讲稿感情内敛，庄重，字里行间充满浓厚的抒情味，显示恩格斯与马克思深厚的情感。另一方面，又通过高度概括性的语言，表明作者理性的态度和深刻的思考，如：
3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
讳饰、细节描写
“两点三刻”用词具体、准确，这对于在场所有人都是万分悲痛、永志不忘的时刻。“还”流露出在马克思临终时未能陪伴在他身边的无限惋惜和遗憾的感情。“两分钟”，强调时间短暂，可见去世之突然，饱含了作者对战友法然辞世未能见最后一面的深深遗憾。用“停止思想”“安静地睡着了”“永远地睡着了”的讳饰手法说出马克思逝世的事实，不渲染“哀痛”却不失哀痛，把握好了度。
各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他……从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
对比。
无产阶级与其敌人对待马克思截然不同的态度，展现了马克思顽强的革命意志，表现了人们对他的敬仰和爱藏。
他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。
对比、比喻。
敌人对马克思的嫉恨、诬陷与马克思的毫不在意形成了鲜明对比，甚至将嫉恨，污蔑，诽谤看做像“蛛丝”一样无足轻重，万不得已只是“回敬”，而非“回击”由此展现出马克思宽广的领袖气度与胸怀。
而我可以大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
对比
有许多敌人和无一个私敌形成鲜明对比。私敌是以“我”为中心的，以我的利害区分敌友，没有私敌说明没有私念。体现出马克思是在政治观点上毫不含糊的坚强战士，但在生活上是宽宏大度的谦谦君子。
任务四：联系今天的实际，探索学习这两篇演讲稿的意义。
1.学习马克思、恩格斯的演讲稿，对我们来说有什么启示？
点拨：认清历史使命，自觉树立伟大抱负，是我们正确的选择。只有对时代有清醒而深刻的洞察，才能理解自己的使命，自觉树立伟大抱负。今天，我们也应该以革命导师为榜样，学习他们的伟大睿智，学会用马克思主义来观察社会，分析时代。
2.请同学们结合今天的实际，说说你是如何理解这两篇演讲稿的价值？
学生分组讨论，回答。教师点评。
教师总结：通过前面的学习，我们已经知道，一个伟大抱负，来源于对时代与历史的深刻洞察。马克思、恩格斯不仅看到了资产阶级作为新兴阶级的特点，看到了由此引发的科学技术对社会的推动作用，更看到了社会矛盾和深刻危机，必将产生以无产阶级为主力，对资本主义的反抗和摧毁的一场革命。
我们学习马克思、恩格斯的文章，理解他们对时代和历史的深刻认识和准确把握。今天，我们要关注社会生活，发现与思考社会问题，学会正确观察社会现象，思考社会问题，把握时代特征，拥有正确的价值观和使命感，实现自己正确的人生目标。
三、课堂总结
这两篇演讲稿显示情感与理性的高度融合。
《在创刊纪念会上的演说》是作者在1848年资产阶级大革命风暴来临的时候，在一场聚会上的即兴演说。作为一位杰出的思想家，他对当时的时代有了充满智慧的认识；作为无产阶级的领袖，他敏锐的觉得应该唤醒工人阶级革命的意识。他的演讲稿，具有鼓动性和召唤力，既充满激情，更具有时代所需要的丰富思想。
《在马克思墓前的讲话》是恩格斯在马克思去世以后，在葬礼上讲话的内容。我们知道，对马克思的了解，最深刻莫过于恩格斯；对马克思的逝世，最悲痛莫过于恩格斯；对马克思的逝世所造成的巨大损失，最清楚的莫过于恩格斯。作者既要表达对马克思逝世的沉痛悼念之情，更想到自己的使命与责任，那就是继承马克思未能完成的使命。作者深深认识到，“没有他，我们至今还在黑暗中摸索”，于是宣传马克思及其思想成了恩格斯最为重要的事业。
四、布置作业
“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。”阅读这两篇演讲稿，我们深深理解革命导师的“抱负与使命”。作为新时代的中国青年应当树立怎样的抱负，承担怎样的历史使命呢？结合学习这两篇演讲稿的体会，以“说说我们的抱负”为题目，写一篇演讲稿，不少于800字。
演讲稿写作自我评价表
篇目
文本内容
呼应解读
《在创刊纪念会上的演说》
《在马克思墓前的讲话》
篇目
文本内容
呼应解读
《在创刊纪念会上的演说》
这里有一件可以作为我们19世纪特征的伟大事实，一件任何政党都不敢否认的事实。一方面产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想像的工业和科学的力量。而另一方面却显露出衰颓的征象，这种衰颓远远超过罗马帝国末期那一切载诸史册的可怕情景。在我们这个时代，每一种事物好像都包含有自己的反面
辩证唯物史观：物质资料的生产形成经济生活的基础，决定了社会关系、上层建筑，这既是一种基本的社会规律也是一种观察阐释社会现象的重要方法。
《在马克思墓前的讲话》
正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等
篇目
文本内容
呼应解读
《在创刊纪念会上的演说》
现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、不可避免的和无庸争辩的事实。
剩余价值学说：资产阶级通过榨取剩余价值压迫工人，将工人这一“现代产物”与他们本应掌握的财富和社会权利隔离开来，由此出现了生产力发展与社会关系不对应、不匹配的种种问题。
《在马克思墓前的讲话》
马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
篇目
文本内容
呼应解读
《在创刊纪念会上的演说》
我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就只能由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样，是现代的产物……英国工人是现代工业的头一个产儿。当然，他们在支援这种工业所引起的社会革命方面是不会落在最后的，这种革命意味着他们的本阶级在全世界的解放，这种革命同资本的统治和雇佣奴役制具有同样的普遍性质……历史本身就是审判官，而无产阶级就是执刑者。
只有新生的工人阶级才能掌握生产力发展的巨大力量、解决生产力与社会关系之间的矛盾，资产阶级统治下出现的种种矛盾，必将由无产阶级来终结。
《在马克思墓前的讲话》
正是他第一次使现代无产阶级意识到自身的地位和需要，意识到自身解放的条件。
篇目
语句
艺术手法
重点词句
赏读
《在创刊纪念会上的演说》
《在马克思墓前的讲话》
1
体现时代精神
10分
2
价值取向正确
10分
3
能够把握社会现象和问题本质
20分
4
事实可信，概括准确，简明扼要
20分
5
现象、事实与问题分析深入透彻
20分
6
事实、论述与观点具有逻辑关系
20分