广东省肇庆市封开县封川中学2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题
展开一、选择题(45分)
1.化学可以满足人类日益增长的美好生活需要,是社会可持续发展的重要力量。下列各项不属于化学研究范畴的是
A.药物合成B.天体运动C.材料制造D.能源研发
2.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
A.钢铁用于制作桌椅门窗B.天然气用作燃料
C.铜丝用作导线D.大理石用作建筑材料
3.某同学用50mL的量筒量取一定体积的水,读数时,视线应与量筒内凹液面最低处相平;若该同学俯视读数为48mL,倒出部分液体后,仰视读数为36mL,则实际倒出水的体积
A.大于12mLB.小于12mLC.等于12mLD.无法确定
4.正确的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是
A.点燃酒精灯B.检查装置的气密性
C.读出液体的体积D.液体的取用
5.酒精是日常生活中常用的消毒剂。以下是对酒精的一些描述,其中属于化学性质的是
A.无色透明B.易燃烧C.易挥发D.有特殊气味
6.金秋十月,无锡鼋头渚景区举行了国庆水上音乐烟花大会,下列景象伴随化学变化的是
A.霓虹闪烁,流光溢彩B.湖山音乐,余音绕梁
C.烟花绚烂,如诗如画D.花瓣飘落,漫天飞舞
7.下列属于化合反应的是
A.碳+氧气二氧化碳B.硫酸铜+氢氧化钠氢氧化铜+硫酸钠
C.氧化汞汞+氧气D.蜡+氧气水+二氧化碳
8.利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
A.该反应的符号表达式是 B.白磷的作用是消耗试管中的氧气
C.白磷熄灭、试管冷却后再打开止水夹 D.最终量筒内液面下降约
9.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(氯酸钾中加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是
A.反应时间较短的是氯酸钾
B.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
C.a、b两点物质均为混合物,且有一物质相同
D.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
10.下列物质中,属于氧化物的是
A.氧气 B.冰水混合物 C.过氧化氢溶液 D.锰酸钾
11.下列反应中,既为化合反应又为氧化反应的是
A.H2O2H2O+O2B.Fe+O2Fe3O4
C.H2O+CO2→H2CO3D.CH4+O2CO2+H2O
12.下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是
A.B.C.D.
13.根据图提供的信息判断,下列说法错误的是
A.①③属于同种元素B.②③表示的都是原子结构示意图
C.①②的核外都有三个电子层D.①④的化学性质相似
14.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是
A.地壳中元素含量
B.原子模型结构
C.物质构成模型
D.原子、离子转化模型
15.元素X的原子结构示意图如图,下列说法错误的是
A.X原子核外电子数为11
B.该原子相对原子质量为11
C.X原子总共有3个电子层
D.该原子在化学反应中容易失去一个电子
二、综合应用题(55分)
16.(14分)下列为实验室常用的实验装置,回答有关问题:装置序号需调整
(1)写出标号仪器名称: ① ; ② 。
(2)若用高锰酸钾固体制氧气,可选择的发生装置为 ,选择此装置的依据是 ,写出高锰酸钾制取氧气时发生反应的表达式(文字或化学式均可) 。
(3)可用E装置收集氧气是因为氧气具有不易溶于水且不与水反应的性质,若用此方法收集的氧气不纯,原因可能是 。结束实验时先熄灭酒精灯,可产生的后果是 。
(4)如果用F 装置收集氧气,气体应从 端通入(填“b”或“c”)
(5)①请写出装置B 在使用时的注意事项 (写出一点即可);
②在实验室里,B装置还可以用来制取氧气,则发生反应的文字(或化学式)表达式为: 。
17.(7分)请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。
(1)从分类角度:空气属于 (填“混合物”或“纯净物”)。
(2)从微观角度:用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是 (填微粒名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计下图可表示空气微观模型的是 (填标号)。
(3)从变化角度:
已知:常压下,氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃。将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是 。将该烧杯放置一段时间后,液态物质剩余约体积,其主要成分是 。
(4)从应用角度:利用空气制取氮肥的流程如图所示。
变化Ⅰ发生的变化为 (选填“物理”或“化学”)变化。
(5)从环保角度:下列保护空气措施合理的是______(填标号)。
A.工厂通过加高烟囱直接排放废气
B.推广使用太阳能等清洁能源
C.提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
18.(10分)下图为加热碳酸氢铵的实验装置,试回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:a ,b ,c ,d 。
(2)实验中观察到的现象:白色固体消失,同时看到试管壁上有 出现,澄清的石灰水 ,还能闻到一股 气味。
(3)发生反应的文字表达式是 。
(4)碳酸氢铵是一种常见的化肥,通过本实验,请你谈谈如何合理的保存这种化肥? 。
19.(4分)利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质,会使学习和研究变得有规律可循,请完成下列问题:
(1)由图1可知,溴的相对原子质量是 。
(2)由图2可知,溴位于元素周期表的第 周期,溴元素在化学反应中易 (填“得到”或“失去”) 电子。
(3)图3中, 当m-n>10时, 该粒子属于 (填“阳离子”或“阴离子”)。
20.(4分)如图是几种粒子的结构示意图,请回答问题:
(1)图中C表示的是 (填符号,下同),E表示的是 。
(2)上图中,与F的化学性质相似的原子是 (填序号)
(3)微粒A的相对原子质量比微粒B的相对原子质量 (填“大”、“小”、“几乎相等”)。
21.(6分)事物之间存在各种联系,找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。1-18号元素的原子结构示意图等信息如图,回答下列问题:
(1)根据图片中的规律,第17号元素的原子最外层电子数为 。
(2)根据图片信息我们可以发现,同周期的元素 相同,6号元素与14号元素化学性质相似,原因是 。
(3)图中最外层电子数不为8但是达到了相对稳定结构的原子是 (填名称)。
(4)图中某元素是地壳中含量最高的金属元素,它是 (填元素符号)。
(5)如图表示碘原子的结构示意图,由图可知,碘元素应位于元素周期表中的第 周期。
22.(10分)空气是我们赖以生存的宝贵资源。下图是以空气等为原料合成尿素的工艺流程。请按要求回答相关问题:
【资料】氨气的化学式为NH3,尿素的化学式为CO(NH2)2.
(1)从空气中分离出X气体和氧气的变化属于 变化(选填“物理”或“化学”)。X是空气中含量最多的气体,其化学式为 。
(2)甲烷燃烧属于 (选填“剧烈”或“缓慢”)氧化。
(3)下列说法合理的是________(填字母序号)。
A.空气质量指数级别越高,空气质量越好
B.提倡步行、骑自行车等出行方式
C.积极植树、种草,保护大气环境
D.加强大气监测,使用新型清洁能源
(4)写出合成尿素的反应符号表达式 。
封开县封川中学2024-2025学年第一学期期中考试
化学试题(第一至三单元)参考答案
16.(1) 锥形瓶 长颈漏斗
(2) A 反应物是固体,反应需要加热 /
(3) 集气瓶中没有装满水、未等到导管口有连续均匀的气泡冒出就开始收集 水槽中的水被倒吸入试管,使试管炸裂
(4)c
(5) 长颈漏斗下端应伸入液面以下 /
17.(1)混合物
(2) 氧分子 C
(3) 木条熄灭 液氧
(4)化学
(5)BC
18.(1) 试管 铁架台 酒精灯 烧杯
(2) 水滴 变浑浊 刺激性
(3)
(4)密封保存在阴凉处
19.(1)79.90
(2) 四 得到
(3)阳离子
20.(1) S Ar
(2)E
(3)几乎相等
21.(1)7
(2) 其原子核外电子层数 其原子的最外层电子数相同
(3)氦原子
(4)Al
(5)五/5
22.(1) 物理 N2 (2)剧烈 (3)BCD
(4)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
B
B
B
C
A
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
答案
B
A
B
D
B
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