河南省商丘市睢县县城多校联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题
展开一.
1. (1)B
(2)C
二.
2.
(1)海日生残夜
(2)山岛竦峙(注意“竦”的书写)
(3)岐王宅里寻常见
(4)学而不思则罔(注意“罔”的书写)
(5)遥怜故园菊
(6)影入平羌江水流(注意“羌”的书写)
(7)回乐烽前沙似雪
(8)知之者不如好之者 好之者不如乐之者
三.
3.
①但我又怎能因渺小而妄自菲薄呢?
②练就;炼就
③让我们像保尔•柯察金那样励志吧:生活无法容忍也要坚持下去。
四.
4.
①A
②B
5.
示例:宋江一心盼望朝廷招安,改邪归正,为国家出力。在被招安后,他率领梁山好汉破大辽,征方腊,虽然最终梁山好汉伤亡惨重,但宋江为国尽忠的初心始终不改。从宋江的经历中,我挖掘出无论身处何种境地,都要坚持自己的信念和初心,这样的人生才会有意义和价值。
五.
6.
C。因为该句表现的是不畏严寒、坚强勇敢的精神,与“奋发图强、求真务实、开拓创新”的浙江精神是一致的。
六
7. (1)①老宋热心主动/热情助人/勤快肯干、任劳任怨,他不仅负责守门,保洁,还主动帮我们收发,代寄快递,并不觉得是“分外事”;
②老宋待人随和真诚亲切可亲,和大家关系融洽,相处得像家人;
③老宋认真负责,自己不识字,为了准确送达快递而努力记住收件人姓名;
④老宋做事细心周到/体贴用心,他怕狗吓到来办事的老师,特意把狗拴住;
⑤老宋为人宽厚/老实淳朴,只有一条狗与他相伴,“我”拿炖狗肉跟他开玩笑,他虽然生气却不表现出来;
⑥老宋做人有原则,“我”送他整盒水果,他坚决不肯收;
⑦老宋尽职尽责,全天候守着门,虽然没有正式编制,只是个临时工,但承担了很多工作。
(2)示例:老宋,你这个年龄也该回家享享福了,实在歇不下来,就你这认真负责的态度,外面肯定都抢着要的。
(3)“仪式”这个词比较庄重,作者把极平常的招呼称为“仪式”,突出了这种日常的招呼给双方美好幸福的感受,值得铭记。
(4)第6小节,我不体谅老宋的孤独,他对狗的情感,还跟他开玩笑说“狗肉大补”第8小节,老宋尽心尽力帮我代寄快递,我却觉得那是他的分内事,从来没有当面道谢。第10小节,老宋跟我说他要走了,对于他的落寞和难受,我却只有敷衍和逃避。第11小节,我直到他要离开的时候,才知道他是鳏夫,他是哪里人。
第14小节,我觉得给老宋送了月饼,就没有再去当面道别,没把最后的温情留给他第17小节,这么多年,我竟没有问过老宋的电话号码,没有真正地去关心和了解他。
(5)《门卫老宋》好:交代了老宋的身份,突出这是一个“普通人”,还做了很多不必要的工作,默默无闻,无私奉献,形成反差,激发读者的阅读兴趣,表达作者对小人物命运的关切。
或者:《老宋》好,以姓为题,简明扼要,引起读者阅读兴趣,突出亲切感。
8.
1)A
(2)“不作为”指售票大厅工作人员不提醒旅客不逾越”一米线”,放任“一米线”褪色或消失。
(3)运用比喻论证,将”一米线”比作界线、标尺,生动地论证了“一米线”在文明和公共服务质量中的意义,使论证通俗易懂。
(4)示例:①从个人角度说,要从小事做起,共同呵护规则,敬畏和捍卫规则;2从社会治理角度说,要强化服务功能,落实规则要求,提高管理水准。
七.
9.
(1)①自夸。
②打发。
③难道,怎么。
④害怕。
(2)①没有别的奥妙,只是手法熟练罢了。
②每天在水边居住,那么到了十五岁就能了解潜水的方法。
(3)“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”“尔安敢轻吾射”“生不识水,则虽壮,见舟而畏之”
(4)我们无论做什么事,只要肯努力,多练习,就一定会取得成绩的,说明了熟能生巧的道理。
10.
(1)诗人借助想象展现了大海吞吐日月星辰的气概,表现出诗人博大的胸怀及远大的政治抱负。
(2)这首诗描写了海水、山岛、树木、百草、日月、星汉等意象,尤其是“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”四句,以丰富的想象表现了大海浩瀚壮阔、包容天地的宏大气概与形象。读了这首诗我感觉自己仿佛与诗人一起登山临海,成了踌躇满志、叱咤风云的一代枭雄。
译文:
向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。我站在山巅,心中的波涛也像海浪在起伏。周围是葱茏的树木,丰茂的花草,宁静的似在沉思。萧瑟的风声传来了,草木动摇,海上掀起巨浪,在翻卷,在呼啸,似要将宇宙吞没。大海,多么博大的胸怀啊,日月的升降起落,好像出自大海的胸中;银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来的。啊,庆幸得很,美好无比,让我们尽情歌唱,畅抒心中的情怀。
八.
11.略
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