浙江省温州新希望学校2024-2025学年九年级上学期期中考试科学试卷

这是一份浙江省温州新希望学校2024-2025学年九年级上学期期中考试科学试卷，共10页。试卷主要包含了考试结束后，只需上交答题卷，本卷可能用到的相对原子质量等内容，欢迎下载使用。
考生须知：
1．本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
5．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Mg：24 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Cu：64
卷Ⅰ
一、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．如图是浙江省部分非物质文化遗产，其主要制作过程属于化学变化的是（ ）
A．乐清黄杨木雕B．海宁剪纸
C．龙泉青瓷烧制D．永康锡艺
2．体液的pH能够反映人体的健康状况，下表是四种体液的正常pH范围。据表可知，体液在正常pH范围都呈碱性的是（ ）
A．唾液B．胃液C．血液D．尿液
3．手机通过电磁波进行信息传递，这些电磁波就是人们常说的“手机辐射”。“手机辐射”具有（ ）
A．机械能B．电磁能C．声能D．化学能
4．下列物质的名称、俗称和化学式全部一致的是（ ）
A．碳酸钠、苏打、B．氢氧化钠、纯碱、NaOH
C．氢氧化钙、生石灰、D．氯化钠、食盐、NaCl
5．下列实验操作中正确的是（ ）
A．蒸发结晶B．稀释浓硫酸
C．氢气还原氧化铜D．测溶液pH值
6．高层建筑的楼顶常用钢铁材质的避雷针，其作用是将雷电引导到地下，该做法主要是利用钢铁具有（ ）
A．金属光泽B．延展性C．导电性D．导热性
7．图中“●”和“○”表示两种不同的原子，则下列模型中有可能表示氧化物的是（ ）
A．B．C．D．
8．城市绿化养护移栽的树木需要用到营养液，营养液中含有以下几种成分：①；②KCl；③；④，其中属于复合肥的是（ ）
A．①②B．①③C．②③D．①④
9．“神舟十七号”载人航空飞船为保护乘员安全，配备了安全气囊。气囊里的物质发生反应使气囊弹出，其反应原理之一为，该反应属于（ ）
A．化合反应B．置换反应C．分解反应D．复分解反应
10．下列有关酸和碱的个性，说法正确的是（ ）
A．浓盐酸具有吸水性B．氢氧化钠溶于水放出大量的热
C．氢氧化钙固体在空气中容易潮解D．浓硫酸具有挥发性
11．通过实验可以比较铁、铜、银三种金属的活动性强弱。下列装置能够达到实验目的的是（ ）
A．B．
C．D．
12．物质的结构决定性质，性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是（ ）
13．如图所示，分别向四支试管中加入饱和石灰水，使其与试管内溶液充分反应。无论加入多少量的饱和石灰水，反应后试管内溶液一定呈碱性的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
14．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．B．
C．D．
15．类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）
①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应；②碱的水溶液显碱性，所以碱性溶液一定是碱溶液：③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。
A．只有①B．只有①②③C．只有②③④D．①②③④
16．下列除去杂质的方法中正确的是（ ）
卷Ⅱ
二、填空题（本大题有6小题14空，每空2分，共28分）
17．《天工开物》中记载古人挖煤时的情景“初见煤端时，毒气灼人”指挖煤时发现一种“毒气”（现俗称瓦斯），会造成人员伤亡。瓦斯的主要成分是甲烷，含少量一氧化碳、二氧化碳、硫化氢等气体，无色、易燃、有毒、密度比空气小。
（1）瓦斯的主要成分甲烷，属于化合物中的______。
（2）古人挖煤时，会先打通竹子中的节，并将一端削尖，插入煤层中，待“毒气”沿竹子内部通向高空后，矿工再下到煤井挖煤，确保人员安全。这种做法主要利用的是瓦斯______的物理性质。
（3）在现代，人们用氢氧化钠来吸收“毒气”中的硫化氢气体，其反应的化学方程式是：，X的化学式为______。
18．芋芍是一种常见的食品，既可当粮食，又可作蔬菜。
（1）新鲜芋艿在去皮时会产生一种白色汁液，汁液内含有一种碱性物质——皂角甙，沾上它会奇痒难忍。下列物质可用来涂抹止痒的是______。
A．食醋B．熟石灰C．食盐D．纯碱
（2）有经验的人遇到这种情况，会将手靠近火源烘一烘，也可以达到止痒的效果；如果将带皮芋艿煮熟后，再用手去皮也不再会有痒的感觉。根据上述现象，请推测皂角甙的一种化学性质______
19．下图是滚摆完成一次下降和上升的示意图，根据图中的信息回答下列问题。
（1）图中滚摆处于______位置时，重力势能最大。
（2）图中滚摆完成一次下降和上升的过程中，滚摆的机械能是______（选填“守恒”或“不守恒”）的。
20．如图是稀盐酸滴入装有氢氧化钠溶液的试管中，恰好完全反应的微观示意图，图中小球①②③④代表反应前后溶液中的不同离子种类。
（1）请写出稀盐酸与氢氧化钠反应的实质：______。
（2）图中能使酚酞试液变红的离子是______（选填“①”、“②”、“③”或“④”）。
（3）反应过程中，小明测得试管溶液的pH为10。但是他在测定时先用蒸馏水对pH试纸进行了湿润，所以小明测得的结果______（选填“偏大”、“准确”或“偏小”）。
21．有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠、硝酸钾中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：
（1）根据实验现象，白色粉末中一定有______，（均填化学式）
（2）实验中不能用溶液代替溶液的理由是______
22．如图所示为铜片A的系列变化，据图回答下列问题：
（1）若方法1中的X物质为常见气体，则实验过程中观察到的现象是______。
（2）铜片A、铜片B、铜片C的质量分别为。其中方法1和方法2均完全反应。则三者的大小关系为______。
三、实验与探究题（本大题有3小题，第26（2）小题3分，其余每空2分，共19分）
23．小明为探究铁制品锈蚀的条件，利用右图装置进行实验：将干燥的氧气从导管a通入，使氧气充满U型管。一段时间后观察三处铁丝的变化情况。
（1）为确定U型管已经充满氧气，可进行的实验操作是______。
（2）小明可以通过比较______铁丝来探究纯铁丝是否不易锈蚀。（用图中编号表示）
（3）小红认为小明的实验还无法探究铁制品锈蚀是否需要的参与，她的理由是______。
24．同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”，其呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。已知黑枸杞浸取液在pH不同的溶液中呈现不同的颜色，可以用来制作“彩虹管”，过程如图所示。
“彩虹管”效果受多个因素的影响，小明等同学对影响因素进行如下探究：向试管中加入6mL一定质量分数的盐酸、滴入5滴黑枸杞浸取液、振荡，再逐滴滴入约3mL一定质量分数的NaOH溶液，记录溶液颜色。结果如下表，请回答以下问题。
资料：黑枸杞浸取液颜色随pH的变化情况。
（1）根据上述实验现象，可得出的结论是______
（2）在此实验基础上，小明想要探究使“彩虹管”效果更好的氢氧化钠溶液溶质质量分数，该如何进行实验？______。
（3）根据小明的实验过程，请推测还有哪些因素会影响“彩虹管”的效果？______。
25．某项目学习小组设计如图甲所示的实验装置来模拟探究炼铁过程，其主要反应原理为：
（1）实验过程中，需要在点燃酒精喷灯之前，往装置中先通入适量一氧化碳气体，目的是______。
（2）图乙是A瓶中导管a和b的三种安装方式，为更好的达成实验目的，应该选择图乙中的______（①或②或③）集气瓶，原因是______。
（3）小明认为不能用氢氧化钙溶液代替装置A中的氢氧化钠溶液，原因是______。
四、综合题（本大题有3小题，第26小题4分，27小题8分，28小题9分，共21分）
26．老师演示了如下实验：在一定量的饱和硫酸铜溶液中加入浓硫酸，可以观察到液体上部呈蓝色、下部为无色，底部出现白色固体沉积（如图所示），试管壁发烫。经检测白色固体是无水硫酸铜。请结合浓硫酸的性质和所学知识对上述实验现象做出合理解释。
27．某兴趣小组进行某品牌牙膏中碳酸钙含量的测定实验。取8克该品牌牙膏样品（牙膏成分中除碳酸钙以外的物质均不参与反应），利用下图所示装置（图中夹持仪器略去，不考虑盐酸的挥发性）进行实验，其原理是
（1）对该实验用于吸收的装置丙中溶液的要求，下列有关分析正确的有______。（可多选）
A．不能生成沉淀B．必须有沉淀现象
C．有无生成沉淀都可以D．不能有气体生成
E．必须是足量的
（2）实验前测得装置丙的质量142.60克，打开分液漏斗，滴加盐酸，充分反应后装置丙的质量为143.26克，鼓入一定量空气后再次测量装置丙的质量为143.48克，请根据实验数据计算该样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。
（3）小明想利用反应生成的沉淀质量来测定样品中碳酸钙的质量分数，于是他在装置丙中选用足量的氢氧化钡溶液，但最终测得结果数据偏差较大，原因可能是______；
A．实验结束后通入空气速度太快，装置中的二氧化碳没有完全吸收
B．沉淀过滤后没有洗涤
C．沉淀没有干燥直接称量
D．称量沉淀质量时，砝码与药品位置放反了
28．金属与酸反应会放出热量。为深入研究金属和酸反应的特点，小明用如图甲所示装置进行实验：在烧瓶中加入0.48克镁和足量的溶质质量分数为14.6%的稀盐酸，塞紧瓶塞，利用传感器记录160秒内瓶内气压变化。用等质量的铁和锌重复上述实验，得到相关曲线如图乙。
（1）图乙中，能支持锌比铁活动性强的证据是______。
（2）实验中，若0.48克镁完全反应，至少需要稀盐酸多少克？（镁与盐酸反应的化学方程式为：）
（3）解释镁与稀盐酸反应，0~80秒瓶内气压发生如图乙变化的原因：______。
九年级科学答案
一、选择题（本大题有16小题，每小题2分，共32分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
二、填空题（本大题有6小题14空，每空2分，共28分）
17．（1）有机物 （2）密度比空气小 （3）
18．（1）A （2）受热易分解（热稳定性差）
19．（1）起点 （2）不守恒
20．（1）氢离子与氢氧根离子结合生成水/ （2）③ （3）偏小
21．（1）、NaCl （2）引入氯离子，对氯化钠的检验造成干扰
22．（1）黑色固体变红，有水珠生成（可以不写） （2）
三、实验与探究题（本大题有3小题，第26（2）小题3分，其余每空2分，共19分）
23．（1）把带火星的木条放在b导管口，带火星的木条复燃，说明U型管已经充满氧气。
（2）②③
（3）未进行无氧气条件下的对比实验。
24．（1）当盐酸的质量分数一定时，彩虹管的效果随着氢氧化钠溶液质量分数的增加先变好再变差，在其质量分数为15%时最好。
（2）在氢氧化钠溶液质量分数15%左右（10%-20%之间），多设置几组，重复上述实验（合理即可）
（3）盐酸和氢氧化钠溶液用量的变化，盐酸溶液的溶质质量分数/溶液pH的变化情况等（合理即可）
25．（1）排尽装置内原有的空气，防止与空气混合加热时引起爆炸（2分）
（2）满分示例：③，既能吸收二氧化碳气体，又能收集一氧化碳气体，进行尾气处理（3分）
其他答案：①，收集一氧化碳气体，进行尾气处理（2分）
②，吸收二氧化碳气体（2分）
（选择③理由充分得3分；选择①或②，理由充分得2分，选择③，理由错误得1分，选择①或②，理由错误不给分）
（3）氢氧化钙溶液微溶，不适合吸收二氧化碳气体。
四、综合题（本大题有3小题，第26小题4分，27小题8分，28小题9分，共21分）
26．答题要点：1．浓硫酸密度比较大，液体分层；2．浓硫酸吸水放热，使试管壁发烫；3．浓硫酸有吸水性，使硫酸铜饱和溶液溶剂减少（溶剂影响大于温度影响），结晶产生硫酸铜晶体；4．硫酸铜晶体由于浓硫酸的吸水性（写脱水性也可以给分）变为无水硫酸铜。
满分示例：由于浓硫酸的密度比硫酸铜溶液大，所以混合后观察到液体明显产生分层，上部为硫酸铜溶液呈蓝色、下部浓硫酸呈无色；混合过程中浓硫酸会吸水放出大量的热使试管壁发烫，并且硫酸铜溶液由于溶剂减少，析出硫酸铜晶体；但是析出的晶体在浓硫酸中，结晶水被吸收因此出现白色的硫酸铜固体沉积。
27．（1）CDE（2分，少选得1分，错选得0分）
（2）
碳酸钙的质量分数
（3）BC（2分，少选得1分，错选得0分）
28．（1）相同时间内，锌与盐酸反应时烧瓶内增大的气压比铁大（2分）
（2）
稀盐酸的质量
（2）0~40秒，镁与盐酸反应生成氢气并放出大量的热，气压快速增大；40~80秒，反应停止，温度降低，气压下降（3分）体液
唾液
胃液
血液
尿液
正常pH范围
6.6-7.1
0.8-1.5
7.35-7.45
4.6-8.0
选项
结构
性质
用途
A
稀盐酸中含有氢离子
具有酸性
具有酸性检验溶液中是否含有银离子
B
稀盐酸中含有氯离子
具有酸性
具有酸性检验溶液中是否含有银离子
C
氢氧化钠溶液中含有钠离子
具有碱性
具有碱性吸收二氧化硫气体
D
氢氧化钠溶液中含有氢氧根离子
具有碱性
具有碱性吸收二氧化硫气体
选项
物质
杂质
除杂质的方法
A
氯化钙溶液
稀盐酸
加过量碳酸钙，过滤
B
碳酸钾溶液
氯化钾
加适量稀盐酸
C
氧化钙
碳酸钙
加水，过滤
D
氯化钠溶液
碳酸钠
加适量硝酸钙溶液，过滤
实验
盐酸中溶质的质量分数/%
NaOH溶液中溶质的质量分数/%
溶液颜色
①
5
5
红色
②
5
10
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩红色、黄色
③
5
15
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约20分钟仍无明显变化
④
5
20
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约6分钟只剩黄色、蓝色
pH
4~5
6~8
9~11
12
溶液颜色
红色
粉色
紫色
蓝色
绿色
黄色
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
B
D
A
C
A
B
题目
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
D
D
C
A
D
A