八年级生物第三次月考卷（考试版A4）【测试范围：人教版八上全册】（北京专用）

这是一份八年级生物第三次月考卷（考试版A4）【测试范围：人教版八上全册】（北京专用），共8页。试卷主要包含了本试卷分第Ⅰ卷两部分，测试范围， 难度系数等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：人教版八上全册。
5． 难度系数：0．8
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．水螅、水母都属于腔肠动物。它们体表特有的结构是（ ）
A．鳞片B．刺细胞C．贝壳D．黏液层
2．我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，人若进入含有钉螺的水域，很可能被感染。下列叙述错误的是（ ）
A．血吸虫是寄生生物
B．血吸虫属于扁形动物
C．血吸虫对人体健康危害并不大
D．血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵，需无害化处理
3．身体分节是无脊椎动物在进化过程中的一个重要标志。下列动物中，身体分节的是（ ）
A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓
4．生物体结构与功能相适应。下列结构与功能对应关系不正确的是（ ）
A．蚯蚓的刚毛——辅助运动
B．涡虫的眼点——感受光线
C．水螅的刺细胞——攻击防御
D．河蚌的外套膜——气体交换
5．下列有关鲫鱼的说法，错误的是（ ）
A．体内具有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物
B．体表覆盖鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温恒定
C．身体呈梭形，减少运动时的阻力，适于水中生活
D．侧线具有感知水流方向和水压的作用
6．蜥蜴是真正适应陆地环境的脊椎动物，它比青蛙更适应在陆地上生活的特点是（ ）
①体表覆盖着角质鳞片；②有四肢支撑身体；③完全用肺呼吸；④体内受精、陆地产卵；⑤卵表面有坚韧的卵壳
A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤
7．某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时，提出下列看法，其中错误的是（ ）
A．食量大，消化能力强
B．体温恒定，适应性强
C．直肠很短，不存粪便
D．前肢变成翼，骨骼薄而轻
8．大熊猫和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，下列属于二者共同特征的是（ ）
A．体表被毛B．体温恒定
C．在陆地产卵D．有脊柱
9．我国自主研发的拟人奔跑“天工”机器人，具有与人相同功能的“膝关节”、“踝关节”等结构，关节在运动中起_____作用。（ ）
A．动力B．支点C．杠杆D．调节
10．做眼保健操过程中，涉及骨、骨连结和骨骼肌的协作。下列相关叙述错误的是（ ）
A．坚持做眼保健操，对预防近视有一定的作用
B．做眼保健操时，离不开神经系统复杂而精巧的调节
C．做眼保健操时，手臂屈肘，肱二头肌肌群舒张
D．做眼保健操时，骨骼肌收缩和舒张，牵引其附着的骨绕骨连结活动
11．开窗通风是预防传染病的重要措施。丽丽在屈肘开窗时，肱二头肌_____，肱三头肌_____。（ ）
A．收缩 舒张B．收缩 收缩C．舒张 舒张D．舒张 收缩
12．下列关于关节的叙述，错误的是（ ）
A．是骨连结的主要形式B．具有既牢固又灵活的特点
C．在运动中起支点的作用D．关节软骨能增强关节的牢固性
13．模型制作是学习生物学的一种有效方法。图甲是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型，图乙是人体屈肘动作示意图。图甲中的木板、松紧带、螺丝分别相当于图乙中的（ ）
A．木板—②、松紧带—①、螺丝—③
B．木板—②、松紧带—③、螺丝—①
C．木板—①、松紧带—②、螺丝—③
D．木板--①、松紧带—③、螺丝—②
14．幼年的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。对黑猩猩的这些行为解释正确的是（ ）
①先天性行为；②后天性行为；③生来就有的；④由生活经验和学习获得
A．①③B．②③C．①④D．②④
15．某生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物是否为学习行为”时，获得了下表中的实验数据。下列分析错误的是（ ）
A．小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为，与遗传因素有一定的关系
B．为了避免偶然性，应该做重复实验
C．小鼠走迷宫获取食物，这个反射一旦建立就不会消失
D．小鼠获取食物用时越来越少，说明其走错的次数越来越少
16．下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）
①成群的蝗虫啃食庄稼
②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进
③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团”随水向岸边漂流
④头雁带领雁阵呈“人”字形排列
⑤鲫鱼在水中成群觅食
A．②③④B．①④⑤C．①②③D．③④⑤
17．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。该事例说明动物在自然界中所起的作用是（ ）
A．促进生态系统的物质循环B．为人类提供食物和皮毛
C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起重要作用
18．下列产品与参与其发酵制作过程的微生物之间，对应关系正确的是（ ）
A．豆瓣酱——酵母菌B．酸奶——乳酸菌
C．葡萄酒——葡萄球菌D．泡菜——醋酸菌
19．金黄色葡萄球菌可导致肺炎，关于金黄色葡萄球菌的叙述正确的是（ ）
A．多细胞生物B．有叶绿体
C．没有细胞壁D．没有成形的细胞核
20．细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物，有关细菌、真菌的叙述正确的是（ ）
A．细菌和真菌都没有成形的细胞核B．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
C．细菌菌落比真菌菌落大D．细菌都是单细胞的，真菌都是多细胞的
21．如图，生活中我们经常看到橘子发霉，橘子皮上的“霉”实际上是（ ）

A．一个细菌B．一个霉菌
C．真菌的菌落D．细菌的菌落
22．微生物与人类的生产、生活密切相关，图①～④代表四类微生物，下列说法错误的是（ ）
A．①是细菌，通过孢子繁殖后代
B．②没有细胞结构，个体极其微小，需要用电子显微镜观察
C．③是单细胞真菌，主要通过出芽生殖繁殖后代
D．④是多细胞真菌，通过孢子繁殖后代
23．下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（ ）
A．北极熊B．大熊猫C．荒漠猫D．兔狲
24．神农架山脉是全球中纬度地区唯一保持完好的亚热带森林生态系统。这里生长有银杏、珙桐等植物3700多种，生活有金丝猴等野生动物1050多种，它已被列入世界自然遗产名录。以上资料主要体现了生物多样性的（ ）
A．基因多样性B．物种多样性C．生态系统多样性D．环境多样性
25．2024年5月22日，国际生物多样性日宣传活动在海南省五指山市举行。今年生物多样性日的主题是“生物多样性，你我共参与”。下列关于保护生物多样性做法错误的是（ ）
A．用人工养殖、栽培和繁殖的方法抢救濒危物种
B．大力开展植树造林活动，增加绿化面积
C．为丰富本地区生物多样性，随意引入外来物种
D．建立自然保护区，保护野生动植物
二、非选择题：本题共7题，共50分。
26．（6分）下图是5种常见的动物，请根据图分析回答下列问题。

(1)B的身体分节，体表有坚硬的 。
(2)C的体表被覆 ，用 呼吸。
(3)D的幼体是 ，生活在水中。
(4)图示动物中，体内无脊柱的是 。（填字母）
(5)图示动物中，体温恒定的有 。（填字母）
27．（8分）跳绳是一项老少皆宜的健身运动，它能锻炼全身肌肉和多种内脏器官，能提高协调性和平衡能力，预防多种疾病，被誉为 “最完美的健康运动”。

请回答下列问题：
(1)跳绳是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，因此属于 行为。
(2)经常进行跳绳运动能增强神经系统中 （填图中字母）的功能，从而提高运动的协调性和身体的平衡能力。
(3)完成跳绳动作，需要骨、关节和肌肉之间的协调配合，骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是______。
A． B． C．
(4)跳绳是许多地区中考体育考查项目之一，在跳绳测试过程中，同学们的呼吸会加深加快，对 （填气体）的需求量加大，此时外界气体与 （填器官名称）内气体的交换加强，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，最终到达组织细胞。
(5)完成跳绳测试所需的能量主要来自于组织细胞的线粒体内分解 释放的。激烈的跳绳测试后，机体会产生大量的热量，这时 中的汗腺会分泌汗液，通过汗液蒸发带走部分热量，以调节体温。
(6)要准确、快速地完成花式跳绳动作，需要人体各个器官、系统的统一协调，该过程主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
28．（5分）当我们游览名山大川时，映入眼帘的有秀美的山河景色，还有各种各样的生物。其实，在我们周围还有许多肉眼难以观察到的微生物，如细菌、真菌等。下图是细菌结构图，请根据所学知识回答问题：
(1)细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有成形的细胞核，只有② 集中的区域。（填名称）
(2)图中①所指的结构名称是 。
(3)细菌是靠 进行生殖的。（选填“分裂”或“孢子”）
(4)有些 可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。
(5)制作馒头或面包时，利用的真菌是_________。
A．酵母菌B．乳酸菌C．霉菌D．醋酸菌
29．（5分）如图为动物细胞、冠状病毒和酵母菌的结构模式图，请据图回答

(1)若甲为口腔上皮细胞，在制作临时装片时应该滴加 （填“生理盐水”或“碘液”）以维持细胞的正常形态。
(2)图甲中控制物质进出的结构为 。
(3)图乙 （填“有”或“无”）细胞结构。
(4)要清晰观察到图乙的内部结构需要用到的仪器为（ ）
A．放大镜B．光学显微镜C．电子显微镜
(5)图丙可以通过 繁殖后代。
30．(8分)甲图是金丝猴、朱鹮（鸟）、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物表解，乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据分类表和乙图回答问题：
(1)从题干中可以找出①②③④⑤⑥分别对应的生物。请在题干找出甲图⑤中所代表的卵生且体温恒定生物是 。
(2)甲图中b处应该填写的结构：b ；⑥代表的生物是金丝猴，属于哺乳动物。
(3)朱鹮的呼吸作用旺盛，不论是吸气还是呼气，乙图中[c] 内都有富含氧气的空气通过，这与它具有乙图中[b] 结构有关，可以暂时储存空气。
(4)金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物属于恒温动物的有 ， 。金丝猴是国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立 是最有效的措施。
(5)生物分类单位由大到小分别是界门纲目科属 。
31．（8分）观察下图中几种动物的行为，请据图回答问题。
（1）从动物行为的功能来看，图中①属于 行为，④属于 行为。
（2）从动物行为获得途径来看，图中③属于 行为，这种行为是动物生来就有的，是由 决定的；②属于 行为，这种行为是在生活过程中，通过积累 和“学习”逐渐建立起来的。
（3）动物的复杂行为都受 系统和内分泌系统分泌的 的调控。
32．（10分）某校生物兴趣小组的同学观察发现：蚂蚁常常会取食饼干之类的含糖食物，但从来没有看到它们吃酸味、辣味的食物，他们想知道蚂蚁是否吃辣的东西，于是设计了以下实验：
材料用具：蚂蚁数只，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，浓辣椒汁、清水各一份。
实验步骤：
（a）取两小块相同的棉花团，分别滴入等量浓辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
（b）将数只蚂蚁饿饲后（不喂水和其它食物），放在纸盒的另一侧。

请根据实验设计回答下列问题：
（1）滴入清水的一组起 作用，选用数只蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是 。
（2）重复几次后，若加辣椒水棉花团周围都几乎没有蚂蚁，则说明 。
（3）蚂蚁具有 对触角， 对足，身体和附肢都分节，属于节肢动物中的昆虫。
（4）蚂蚁是具有社会行为的动物，蚁群体成员之间有明确的分工，群体中有雄蚁、 、 和 之分。像蚂蚁一样营社会生活的动物很多，请举出其中一例，如 、 。
次数
第一次
第二次
第三次
2分37秒
1分40秒
54秒