江苏省徐州市邳州市2024-2025学年四年级上学期期中英语试题

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笔试部分
一、选择正确的答案
（1）C
【答案】C
【解析】根据回答 “like pineapples”（喜欢菠萝）可知，问句询问的是喜欢的水果，A 选项 “clur” （颜色）和 B 选项 “animals” （动物）不符合题意，C 选项 “fruit” （水果）正确。
（2）A
【答案】A
【解析】第一空是一般疑问句，询问 “是否有梨”，any 用于疑问句和否定句中，所以用 any；第二空表示 “有一些橙子”，肯定句中用 sme，B 选项 “sme; an” 中 an 修饰可数名词单数，range 在这里是复数形式，C 选项 “any; an” 同理，所以 A 选项正确。
（3）B
【答案】B
【解析】t 用于肯定句末，als 用于句中，either 用于否定句末，句子是否定句，所以用 either，表示 “也”，A 选项 “t” 和 C 选项 “als” 不符合句子结构。
（4）A
【答案】A
【解析】问句询问 “你的哥哥会游泳吗？”，回答应该用 “Yes, he can.” 或 “N, he can't.”，B 选项中 “she” 指代错误，C 选项 “N, he isn't.” 回答的是 be 动词开头的一般疑问句，不符合题意，A 选项正确。
（5）A
【答案】A
【解析】“lk at...” 表示 “看……”，是固定短语，排除 B 选项；这里的 “ty mnkeys” 是复数，所以用 “They're” 来指代，C 选项 “It's” 用于指代单数，A 选项正确。
（6）A
【答案】A
【解析】前一句说 “Mike 能跑得快”，后一句说 “他跳不高”，前后是转折关系，用 but 连接，B 选项 “Or” 表示选择关系，C 选项 “And” 表示并列关系，均不符合题意，A 选项正确。
（7）C
【答案】C
【解析】this 修饰可数名词单数，所以第一空用 rbt；第二空用 it 指代前面提到的 rbt，表示 “喜欢这个机器人”，A 选项 “rbts; rbts” 中 rbts 是复数形式，不符合 this 的用法，B 选项同理，C 选项正确。
（8）B
【答案】B
【解析】“play ftball” 表示 “踢足球”，球类运动前不加 the，A 选项 “ftballs” 是复数形式，不符合固定搭配，C 选项 “the ftball” 多了 the，B 选项正确。
（9）B
【答案】B
【解析】Let's = Let us，但是 Let's 用于提出建议，包括对方在内，Let us 不包括对方，这里根据语境应该是 “让我们（包括对方）去打乒乓球吧”，A 选项 “let's” 书写错误，C 选项 “Can yu” 不符合语境，B 选项正确。
（10）A
【答案】A
【解析】girl 中 ir 发音为 /ɜː/，bag 中 a 发音为 /æ/，ranges 中 es 发音为 /ɪz/，发音不同的是 A 选项。
二、词汇检测
（1）They
【答案】They
【解析】根据 “are baby elephants” 可知，这里需要一个复数的主格代词，it 的复数形式是 they，用来指代 “baby elephants”（小象们）。
（2）stickers
【答案】stickers
【解析】“Hw many” 后接可数名词复数，sticker 的复数形式是 stickers，表示 “孩子们有多少张贴纸”。
（3）well
【答案】well
【解析】这里需要一个副词来修饰动词 dance，gd 的副词形式是 well，表示 “她跳舞跳得好”。
（4）any
【答案】any
【解析】在否定句中，sme 要变为 any，“The by desn't have...” 是否定句，所以用 any，表示 “这个男孩没有一些橙子”。
（5）eighteen
【答案】eighteen
【解析】根据 “seven are lng and eleven are shrt”（七支是长的，十一支是短的）可知，一共有十八支铅笔，所以填 eighteen。
三、仔细阅读短文，选择下面方框中的词补全短文
（1）B
【答案】B
【解析】根据 “Tday is my...” 可知，这里需要一个表示日期或事件的名词，选项中只有 “birthday”（生日）符合，“Tday is my birthday.” 表示 “今天是我的生日”。
（2）F
【答案】F
【解析】“under the bed” 表示 “在床下面”，描述玩具老虎的位置，其他选项不符合语境。
（3）A
【答案】A
【解析】根据前文提到的 “ty bears”（玩具熊）和 “ty tigers”（玩具老虎），这里应该也是一种玩具，“balls”（球）符合语境，“a ty ball” 表示 “一个玩具球”。
四、口语交际
（1）F
【答案】F
【解析】根据回答 “Thank yu.” 可知，上文应该是表示欢迎之类的话语，F 选项 “Welcme t ur schl.” （欢迎来到我们学校）符合语境。
（2）A
【答案】A
【解析】根据回答 “Nineteen bys and seventeen girls.” 可知，上文询问的是班级里男孩和女孩的数量，A 选项 “Hw many bys and girls are there in yur class?” 正确。
（3）C
【答案】C
【解析】根据回答 “Let me see. it's a ftball.” 可知，上文询问的是某个物品是什么，C 选项 “What's that?” 符合语境。
（4）D
【答案】D
【解析】根据回答 “Yes. I can play ftball very well.” 可知，上文询问的是是否会做某事，且与踢足球有关，D 选项 “Can yu play table tennis?” 虽然询问的是打乒乓球，但是符合询问能力的语境，也可以通过回答来进一步引出关于运动能力的话题。
（5）E
【答案】E
【解析】根据上文两人都表示会踢足球，这里应该是提议去踢足球，E 选项 “Let's g and play ftball” 符合语境。
五、阅读短文，选出与短文内容相符的选项
（1）C
【答案】C
【解析】根据短文内容，Rse 能唱歌和跳舞，会弹吉他；Sam 能弹吉他、拉小提琴和弹钢琴；Tm 能唱歌、弹吉他、拉小提琴和踢足球，所以能唱歌和弹吉他的是 Rse 和 Tm，C 选项正确。
（2）C
【答案】C
【解析】由短文可知 Tm 能唱歌、弹吉他、拉小提琴和踢足球，A 选项只提到了唱歌和跳舞，不全面，B 选项只提到了弹吉他，也不全面，C 选项 “bth A and B” 表示 A 和 B 都包括，即唱歌、跳舞、弹吉他，符合 Tm 的能力，C 选项正确。
（3）B
【答案】B
【解析】短文中提到 Lily 喜欢阅读，A 选项 Sam 和 C 选项 Rse 在短文中未提及喜欢阅读，B 选项正确。
（4）C
【答案】C
【解析】短文提到 Sam 和 Tm 都能拉小提琴，A 选项 Lily 没有提到会拉小提琴，B 选项不全面，C 选项 “bth A and B” 表示 Sam 和 Tm 都包括，C 选项正确。
（5）A
【答案】A
【解析】短文最后提到 Tm 喜欢踢足球，所以回答是肯定的，A 选项 “Yes, he des.” 正确，B 选项 “N, he desn't.” 错误，C 选项 “Yes, she des.” 中 she 指代错误，A 选项正确。
六、书面表达（答案示例）
【答案】My name is Nick. I'm a by. I'm ten years ld. I'm tall and thin. I have shrt black hair. I like fruit very much. I like apples and bananas. I have a lt f tys. I have five ty cars and three ty planes. I can play ftball well. I can als draw pictures. I'm a happy by.
【解析】首先介绍自己的名字（Nick）、年龄（ten years ld）和外貌（tall and thin, shrt black hair）。接着说明自己喜欢的水果（apples and bananas）。然后提到自己拥有的玩具（five ty cars and three ty planes）以及会做的事情（play ftball, draw pictures）。最后表达自己是一个快乐的男孩，整体语句通顺，符合题目要求不少于 5 句话的规定，且没有出现真实名字。（学生可根据自身实际情况进行描述，只要围绕思维导图，语句通顺、书写规范即可。）