2025年中考语文二轮复习高频考点精讲课件第2讲 作文之材料作文审题立意

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1.了解材料作文命题形式的特点；2.掌握材料作文审题立意技巧；3.培养辩证思维能力，能够透过现象发现本质。
宋徽宗赵佶jí喜爱书画，创建并主管了世界上最早的皇家画院。这位昏君兼杰出书画家开设画学，亲自授课，建立考试制度，亲自出题批卷，培养绘画人才，开创了一代画风。当时画院的考试标准是：笔意俱全。有一次考试，他出的题目便是“深山藏古寺”。如果你是其中一位画师，你会画哪些意象来表现诗意呢？（ ）A.深山、丛林、古寺B.深山、古木、古寺一角C.高山、流泉、挑水老和尚
一样的题目，不一样的呈现！
如何找到材料作文的立意切入口
材料作文快速准确的立意方法有哪些
这是一则禅宗故事。从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。 这位少年一心想早日成名，跪拜之后，便说：“我决心勤学苦练，请问师父需要多久才能学成下山？”师父答道：“十年。”少年嫌太长，就说：“假如我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这样大概要三十年。”少年大吃一惊：“为什么全力以赴反而要三十年呢？”师父不答。少年又说： “我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那么，你就得跟我学至少七十年。” 少年冥思苦想，良久，终于大悟。
方法一：找——关键词、关键句
关键句：1.一心想早日成名2.嫌太长3. ①勤学苦练——十年 ②全力以赴——三十年 ③不惜一切代价——七十年
立意：①做事要脚踏实地，日积月累，切忌急功近利； ②欲速则不达。
方法二：溯——以果溯因
任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入，以果溯因立意，是行之有效的方法。
有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。
立意：小的过错或疏忽往往会带来意想不到的后果。因为祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺；千里之堤，溃于蚁穴。
99个铁链都好只有一个坏了
古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫jì鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？
没有捞到鱼的原因是什么（ ）A.空间不宽B.水域狭窄C.藏鱼不多D.井里捞鱼
立意：到广阔的空间去撒网，方有丰硕的收获
有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
不能骄傲 、要坚持 、有始有终
方法三：析——多角度分析
古希腊神话中有这样一个故事：安泰是众所公认的无敌英雄，地神盖娅是她的母亲。安泰在格斗时，只要身不离地，便可源源不断地从大地母亲身上汲取力量，因而能够击败任何强大的对手。不幸的是，安泰克敌制胜的奥妙，被一个叫赫拉克勒斯的对手发现了，于是安泰被弄到空中扼死了。
从安泰的角度，下列说法正确的是（ ）A.个人要紧紧依靠集体，才能有所作为；B.只有能自知，才能胜利；C.要扬长避短；D.要保护好自己的秘密，不能让人知道。
从赫拉克勒斯的角度，下列说法正确的是（ ）A.努力挖掘别人的秘密；B.知己知彼，百战不殆；C.做事情要讲究方法；
方法四：比——要素对比
几个人同喝一口井水，只是有人用金杯玉盏盛着喝，有人用瓷碗泥杯盛着喝，有人干脆用双手棒着喝。于是用金玉之人觉得自己富贵了许多，而用泥瓷之人则觉得自己贫贱了许多，只有那用双手捧水喝的人痛快地说：“好解渴啊！”
方法五：辨——辨明关系
1.鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，总可成一学者。” 2.歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” 3.一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”
请你思考，三则材料的不同点是（ ）A.鲁迅——强调时间B.歌德——强调积累C.历史学教授——强调数量
《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。 他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。 他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。 然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。
1.立志学稀有的屠龙之术2.寻觅不到一条龙的影子3.一身绝技没有用武之地
立意：①树立目标要从实际出发；②要学有所用。
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。 材料一：有一句养花的谚语：“养花先养叶，养叶先养根。”意思是要想使花开得好，必须先把花的根、茎和叶子养好，如果花的根、茎叶、还没未生长发育好，就急着让它去开花，那么开出的花往往就会花期短，花头小，颜色也不鲜艳。根深叶茂，叶茂花繁。 材料二：买过新汽车的人都知道，汽车有磨合期。在新车磨合期，车速不能太快，只有这样，这辆汽车未来才能风驰电掣。如果在新车的磨合期高速行驶，汽车就会早衰，该急速行驶时就力不从心。 材料三：百米赛的关键往往是起跑，起跑领先了，就成功了一大半。但长跑的要诀却是要保持实力，马拉松长跑竞赛，起跑是否领先并不重要，马拉松的特点是谁笑到最后谁笑得最好。
根据材料内容，下列对于材料的理解正确的是（ ）（多选）A.养花要先养好根叶，不能急于让它开花；B.不要急于求成，欲速则不达C.长跑比赛，起跑并不重要D.循序渐进才能成功
在美国阿拉斯加温利钦自然保护区，为保护区内的鹿群，人们射杀了狼。十几年后，鹿群从4000只发展到40000只，但它们体态笨拙，没有了昔日的灵秀，并且因为体质衰弱，开始大批死亡。人们只好把狼再请回来，鹿又开始四散奔逃，但却恢复了昔日的勃勃生机。
结果：“为什么”开始大批死亡
原因：没有生存的压力，人的意志就会消沉，精神就会空虚
立意：竞争是促进发展的重要条件"生于忧患，死于安乐"
小周从小博览群书，文笔很棒，读书写作如果坚持下来，他能在自媒体发展大好的形势下有自己的一番成就，所以他常常感慨：“我原本可以让自己有更多选择，让自己活得更加从容。”是的，人生最遗憾的事情莫过于此，原本可以有更多选择，原本可以做得更好，原本…… 以上材料引发了你哪些联想与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，也可阐述观点。 要求：除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；不得出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。
滔滔流水向着波士顿湾无声地逝去，浸润了河岸，繁茂了绿色的夏草，养育了水鸟，从石造的古桥下穿过，夏季映照着蓝天白云，冬天则漂浮着冰凌，不急不躁，无休无止，仿佛通过了种种考验、不可动摇的观念一般，只是默默流向大海。——村上村树《当我谈跑步时，我谈些什么》
他不怕被绊脚石摔倒，没有一种障碍能使他改变心思，假象绝不能迷住战士的眼睛，支配战士行动的是信仰。他能够忍受一切艰难，痛苦，而达到他所选定的目标。——巴金《做一个战士》
坚持的力量 河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。 发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，均告失败。有人嘲笑他说：“你永远不会成功”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字光彩耀目地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今。是坚持，让他一生熠熠生辉。
翻开奥林匹克的百年长卷，亦可发现坚持的亮点，早在1984年洛杉矶奧运会上，许海峰为中国夺得了首枚奧运金牌时，24岁的王义夫就站在了领奖台上。此后，国家队的成员更换了一批又一批，可王义夫始终坚持在赛场上，他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运会，王义夫如愿已偿，夺得十米气手枪金牌。32岁，他本应功成身退，但质疑声促使他留在了赛场上——他要证明自己。终于，在经历了八年的两次失利后，王义夫终于圆梦雅典，用实际行动使舆论哗然，那时他已44岁。是坚持，让他受挫折而不辍，终于成功。
历史如沉沙折戟，自将磨洗。是坚持，让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；是坚持，让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”；是坚持，让柳永全然不顾衣带渐宽，而流下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的《红楼梦》；欧阳修年幼丧父笃学成材；匡衡家境贫寒坚持凿壁借光，终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理：坚持，是通向成功的不可缺少的条件。 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？ 纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。朋友，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。
本文运用的结构模式是（ ）A.层进式 B.对照式 C.并列式
阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）材料一：如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。——道格拉斯·玛拉赫《做一个最好的自己》材料二：努力尽今夕，少年犹可夸。——苏轼《守岁》材料三：开成花灾的玫瑰不是灿烂，而是荒凉。——严歌苓《花儿与少年》这三则材料给我们很多启示：做一个最好的自己；时间宝贵，努力须趁早；凡事有度，过犹不及…要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。
做最好的自己 江河奔源不息，灌浇大地，孕育出无垠的森林与肥沃的土地；大树挺拔屹立，千百棵宛如巨墙，遮风挡雨庇护生灵。人亦是如此，做最好的自己，才能碰撞出最美的事物。 做最好的自己，择得内心中一片清雅，遵循本心，才能感动万物，得以碰撞出最美的事物。
做最好的自己，不同流合污，才能碰撞出最美的事物，流芳百世。东晋山水田园诗人陶渊明，立志做官，如愿以偿后却发现官场的黑暗，这并不是自己想看见的！他不愿迷失在这虚伪的社会之中，他不愿同流合污，他想做最好的自己！他便辞官职，归田园。“采菊东篱下，悠然见南山”，他便在这惬意、悠闲的生活中遵循着本心，借诗酒抒情叙意，开中华之山水田园诗之篇章，在这山水田园中碰撞出一篇篇佳作，留下了一个和平自由的“世外桃源”，流芳百世。
做最好的自己，为国家之大业奋斗，才能碰撞出最美的事物，受人瞩目。我国“两弹一勋"获得者之一于敏，生于乱世，他凭借着过人的智慧考上了清华大学物理理论系，但他深知人民的困苦，知道国家还十分弱小，他便毅然放弃了这高学位，退出清华，参与国家对原子弹的研究之中。当时中国对原子弹的研究几乎为零，但他为了这国之重器，为了国家能立足于世界，为了国家之大业而奋斗，做了最好的自己，无怨无悔地舍弃学业，只为本心。他与其他科学家们寄身荒漠，隐名埋姓，一次次推导实验，一次次失败与总结，终让他以最好的自己碰撞出了这最美的事物——原子弹的成功爆炸！他又继续寄情研究，终于又于三年后成功研制出氢弹！这两颗国之重器的先后成功爆炸，何尝不是这世间最美的事物？于敏也受世人称赞，受万人瞩目！
试想，如果于敏没有舍弃学位，选择继续深造，他可能有牛气冲天的学历，但不会在祖国发展史上留下浓墨重彩的这一笔！他作了最适合的选择，成就了国家，也成就了最好的自己！ 正当青春的你，会作什么选择呢？希望你选择作一朵迟放的花，不在过早绽开的寒风中凋零，成就情感上最好的你；希望你迅速平息你青春期的叛逆，敞开胸怀接受亲友长辈的关怀，成就性情上最好的你；希望你选择努力再努力，在学业上有永无止境的追求，成就学业上最好的你…… 不颓废，不愤怒，不悲戚，用最好的青春时光做最好的自己，碰撞出自己的最美！