河南省通许县 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

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1. C
2. A
3. C
4. B
5. A
6. D
7. C
8. C
9. A
10. A
11. B
12. D
13. D
14. D
15. A
16. C
17. D
二、非选择题
18.
- ①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
- ②对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。小云应该虚心接受刘老师的批评，认识到自己迟到是不对的行为，并且及时改正，做到不再迟到，以实际行动来回应老师的批评，同时也要理解老师是为了帮助她养成守时的好习惯。
19.
- ①小胡的“帮忙”行为是错误的。
- ②友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。小川约小胡去“教训”别人，这是一种违反法律法规和道德规范的行为，小胡应该及时劝阻小川，而不是盲目地跟随去帮忙，这样做不仅违反了法律，受到了处罚，也损害了他们之间原本纯洁的友谊。
20.
- （1）家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持；家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠；家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
- （2）倡议：①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；②家庭成员共同分担家务劳动，共同协作，营造良好的家庭氛围；③以良好的心态面对家庭发展中的变化，让亲情更浓，让家庭更和睦；④传承优良家风，学习长辈的优秀品质，为家庭的幸福美满贡献力量。
21.
- （1）标题：《共筑美好集体，同享成长阳光》（答案不唯一，围绕集体主题，简洁明了即可）
- （2）示例：①班级卫生值日时，个别同学不认真打扫，敷衍了事；②运动会报名时，有些同学只关心自己的项目，不考虑班级整体利益，不愿参加集体项目；③课堂上小组讨论时，部分同学不积极参与，影响小组讨论效果。（列举两例即可）
- （3）发言提纲：
- ①美好集体的特征：美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。
- ②在集体中成长：在集体中涵养品格，培养负责任的态度和能力，人际交往的基本态度和能力；在集体中发展个性，不断认识和完善自我，积极参与共同活动，把握机遇，自主发展。
- ③建设美好集体的行动：共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧；共同商定集体的规则与制度内容，民主选举组织领导者；发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉；共同创造良好的集体氛围，良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。