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    2022年高中数学21合情推理与演绎推理演绎推理教案新人教选修12高二

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    2022年高中数学21合情推理与演绎推理演绎推理教案新人教选修12高二

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    这是一份2022年高中数学21合情推理与演绎推理演绎推理教案新人教选修12高二,共3页。教案主要包含了回顾小结等内容,欢迎下载使用。
    教学目标:1. 了解演绎推理 的含义。
    2. 能正确地运用演绎推理 进行简单的推理。
    3. 了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。
    教学重点:正确地运用演绎推理 进行简单的推理
    教学难点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别。
    教学过程:
    复习:合情推理
    归纳推理 从特殊到一般
    类比推理 从特殊到特殊
    从具体问题出发――观察、分析比较、联想――归纳。类比――提出猜想
    问题情境。
    观察与思考
    1所有的金属都能导电
    铜是金属,
    所以,铜能够导电
    2.一切奇数都不能被2整除,
    (2100+1)是奇数,
    所以, (2100+1)不能被2整除.
    3.三角函数都是周期函数,
    tan 是三角函数,
    所以,tan 是 周期函数。
    提出问题 :像这样的推理是合情推理吗?
    二.学生活动 :
    1.所有的金属都能导电 ←————大前提
    铜是金属, ←-----小前提
    所以,铜能够导电 ←――结论
    2.一切奇数都不能被2整除 ←————大前提
    (2100+1)是奇数,←――小前提
    所以, (2100+1)不能被2整除. ←―――结论
    3.三角函数都是周期函数, ←——大前提
    tan 是三角函数, ←――小前提
    所以,tan 是 周期函数。←――结论
    建构数学
    演绎推理的定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理.
    1.演绎推理是由一般到特殊的推理;
    2.“三段论”是演绎推理的一般模式;包括
    ⑴大前提---已知的一般原理;
    ⑵小前提---所研究的特殊情况;
    ⑶结论-----据一般原理,对特殊情况做出的判断.
    三段论的基本格式
    M—P(M是P) (大前提)
    S—M(S是M) (小前提)
    S—P(S是P)(结论)
    3.三段论推理的依据,用集合的观点来理解:
    若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.
    四,数学运用
    解:二次函数的图象是一条抛物线 (大前提)
    解 (1) lgan=nlga(a>0)---------大前提
    lg8=lg23————小前提
    lg8=3lg2————结论
    lg(a/b)=lga-lgb(a>0,b>0)——大前提
    lg0.8=lg(8/10)——-小前提
    lg0.8=lg(8/10)——结论
    例3.如图;在锐角三角形ABC中,AD⊥BC, BE⊥AC,
    D,E是垂足,求证AB的中点M到D,E的距离相等
    解: (1)因为有一个内角是只直角的三角形是直角三角形,——大前提
    在△ABC中,AD⊥BC,即∠ADB=90°——-小前提
    所以△ABD是直角三角形——结论
    (2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,——大前提
    因为 DM是直角三角形斜边上的中线,——小前提
    所以 DM= AB——结论
    同理 EM= AB
    所以 DM=EM.
    练习:第35页 练习第 1,2,3,4,题
    五 回顾小结:
    演绎推理具有如下特点:课本第33页 。
    演绎推理错误的主要原因是
    1.大前提不成立;2, 小前提不符合大前提的条件。
    作业:第35页 练习 第5题 。习题2。1 第4题。

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