2022年江苏省江都高二生物期中试卷必修会员独享

这是一份2022年江苏省江都高二生物期中试卷必修会员独享，共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．人体中的绝大多数细胞生活在
A．组织液中 B．血浆中 C．淋巴中 D．消化液中
2．关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A．体液一免疫调节 B．神经一免疫调节
C．神经一体液调节 D. 神经一体液一免疫调节
3．下列物质中不属于内环境成分的是
A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血红蛋白
4．稳态的重要意义是
A．使体温维持相对恒定 B．使体液的pH保持相对稳定
C．是机体进行正常生命活动的必要条件 D．使内环境的渗透压处于相对平衡
5．在37℃时，人的血浆渗透压约为770KPa，相当于细胞内液的渗透压。正常情况下，血浆渗透压的大小主要与下列哪项有关
6．在人体的水和无机盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是
A．皮肤 B. 肾 C. 肺 D. 小肠
7.右图是细胞免疫中 x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中X细胞是指
A．B细胞 B．T细胞
C．浆细胞 D．效应T细胞
8．在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为
9．神经元细胞膜两侧的电位变化与Na＋和K＋的分布不均有关。当神经纤维的某一部位受到刺激时，细胞膜兴奋部位的特点是：
A. 对K＋的通透性增加，K＋迅速外流 B. 对K＋的通透性下降，K＋迅速内流
C. 对Na＋的通透性增加，Na＋迅速内流 D. 对Na＋的通透性增加，Na＋迅速外流
10．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是
A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
11.实验1：用任氏液（含少量Ca2+）灌注离体蛙心，发现蛙心可持续跳动数小时；实验2：用不含Ca2+的任氏液灌注离体蛙心，发现蛙心会很快停止跳动。这两个实验的结果表明Ca2+
12．在膝跳反射的反射弧中，效应器是指
A.肌肉 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉
13．与动物的脑相比，人脑特有的高级功能是
14．不同激素的作用方式有一些共同特点。下列选项中，不属于激素作用特点的是
A.微量和高效 B.通过体液运输 C.通过导管运输 D.作用于靶器官、靶细胞
15．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长，如图所示。这与重力影响生长素的分布以及根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是
①由于茎对生长素敏感性高，A处生长素浓度较B处高，所以A 处生长受抑制，而B处生长快，茎向上生长。
②由于根对生长素敏感性高，D处生长素浓度较C处高，所以D处生长受抑制，而C处生长快，根向下生长。
③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长。
④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长。
A.①② B.③④ C. ①③ D. ②④
16．促进番茄果实成熟的激素是
A．生长素 B．细胞分裂素 C．乙烯 D．脱落酸
17．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量的
A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素
18.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的形响。下列说法正确的是
A．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性
B．C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长
D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根
19．下图曲线中A、B分别表示生长素对双子叶植物、单子叶植物生长的影响。在农业生产中，利用该原理可以用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，除去单子叶农作物间的双子叶杂草。据图选择选用生长素类似物作为除草剂的适宜浓度是
A． a点浓度 B． b点浓度
C． c点浓度 D． d点浓度
20.为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按下图进行了实验。其实验结果应为
A．胚芽鞘向右弯曲生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长 D．胚芽鞘不生长
21．肉毒杆菌霉素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，它能阻遏神经递质的释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是
A．突触前膜 B．突触间隙
C．突触后膜 D．受体
22.在肌肉为效应器的反射弧中，假如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到某种刺激后，机体表现为
A.有感觉、肌肉有运动反应 B.有感觉、肌肉无运动反应
C.失去感觉、肌肉无运动反应 D.失去感觉、肌肉有运动反应
23．人进入寒冷环境时，身体不会发生的变化是
A．皮肤血管收缩 B．皮肤的血流量增加
C．汗腺分泌活动减弱 D．代谢活动增强
24．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是
A．人体抵御流感病毒需要细胞免疫和体液免疫
B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的病原体
C．效应T细胞识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D．B细胞和效应B细胞（浆细胞）均能产生抗体
25.环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于
A．甲状腺激素 B．生长激素 C．雌性激素 D．抗利尿激素
26.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是
A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导
B．激素有选择地被血液运动到靶器官、靶细胞
C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢
D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的
27．如图所示，神经纤维MB段距离长于MC段，在M处给以电刺激，在B,C处用电流计测其电位变化，电流计指针
A.不动B.向左摆
28.在农业生产上，棉花通过移栽能促进植物侧根的生长，这是因为移栽过程中能


29.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是 （ ）
A．根的向重力性和茎的背重力性 B．植物的向光性和顶端优势
C．茎的背重力性和植物的向光性 D．根的向重力性和带芽扦插生根
30．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是
A．激素甲的分泌细胞是胰岛 A 细胞
B．激素乙的分泌细胞是胰岛 B 细胞
C．激素乙是胰岛素
D．缺乏激素甲可能患糖尿病
31．下列哪项不属于生长素在生产实践中应用的实例
A．果树修剪 B．促进插枝生根
C．诱导多倍体形成 D．培育无籽番茄
32．如图所示HIV病毒造成艾滋病的病程。在潜伏期，检测病人应
A．采集口腔黏液直接检测HIV
B．采集口腔黏液检测HIV抗体
C．采集血液直接检测HIV
D．采集血液检测HIV抗体
33．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显，其原因是
A．反射弧发生变化B．传出神经受阻
C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用
34． 下列物质，哪一种不是植物激素
A．脱落酸 B．吲哚乙酸
C．α－萘乙酸 D．赤霉素
35．在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课题实验：
①取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组；
②将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮湿的沙土中，在适宜的环境中培养。一段时间后，观察甲、乙、丙三组枝条的生根情况，统计每组枝条的生根数量。
下列叙述中错误的是
A．该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响”
B．甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性
C．甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用
D．乙组枝条生根最少，其原因是生长素类似物浓度较高，抑制了细胞分裂
二、非选择题（本题包括5小题，共30分）
36．（6分）根据下图,回答问题：
（1）图中所画人体反射弧有①、②、③、④、⑤五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]____ _______；([ ]中填图中序号，横线上填名称)
（2）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为 ，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导；
（3）C细胞直接生活的内环境是___ _____(填序号)；
（4）⑦与⑥相比，成分中明显减少的物质是__________ ______；
（5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，但机体能通过体液和 的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定。
37．（8分）据图回答下列问题：
（1）图甲为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜
的 有密切关系，该过程属于 免疫。当病菌进入细胞内部时，则 细胞可与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，并使细胞裂解，使病原体失去寄生的基础。 （2）图乙表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X， 细胞表面的识别受体受到抗原刺激时，该细胞增殖、分化为 细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。
（3）注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A。若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原Y的抗体产生量的曲线是 ；表示对抗原X的抗体产生量的曲线是 ，这是因为初次免疫反应时产生的 细胞的作用。

38．（5分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：
(1)图中的［A］是_____ ____，
(2)若图中的激素表示甲状腺激素，当含量增多时，图中的____ ____(填序号)将减少，这是一种__ __ ____机制。
(3)动物激素是由内分泌腺产生，然后通过 运输到靶细胞；与动物激素相比，植物激素是由 产生。
39．下图为人体体温调节示意图。请据图回答：
(1)图中A字母表示：_ __。若切断大脑皮层与下丘脑之间的神经联系，小鼠能否保持体温恒定?____ ____。原因是_____ _________________。
(2)人体主要的散热器官是___ _____。
(3)甲状腺能参与体温调节，是因为______ _____________________。
40．（6分）为探究“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”， 某小组的同学进行了有关的实验。请分析回答。
（1）实验原理：植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的一般规律是 。
（2）下图为由10mL10-8ml/L的2,4－D溶液配制系列浓度的操作示意图（由10mL10-8ml/L的2,4－D溶液的烧杯中取1mL至2号烧杯中，再向其中注入9mL水，摇匀后取1mL至3号中，以此类推），对5号试管中的2,4－D溶液的操作还有 ，该操作体现对照实验的 原则。
（3）为确定某浓度的2,4－D溶液对生根是促进还是抑制，应向6号烧杯注入 。
（4）下表为该小组实验数据记录表。由数据可知，从 （浓度）开始抑制生根。
（5）该实验还可以用 作为观察记录的指标。
江苏省江都中学2010——2011年度第一学期期中考试
高二生物试卷（必修）参考答案
枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
10－10ml/L的IBA溶液
10－5 ml/L的IBA溶液
清水
生根数量（条）
43
8
22
2,4-D浓度（ml/L）
0
10-12
10-11
10-10
10-9
10-8
生根平均值（mm）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
C
A
B
D
C
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
D
D
C
B
A
C
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
B
B
D
C
D
D
C
C
D
31
32
33
34
35
C
D
D
C
D