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    深圳龙华区六年级语文期中试卷(原卷+答案)2024—2025学年第一学期学科素养形成 期中卷

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    深圳龙华区六年级语文期中试卷(原卷+答案)2024—2025学年第一学期学科素养形成 期中卷

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    这是一份深圳龙华区六年级语文期中试卷(原卷+答案)2024—2025学年第一学期学科素养形成 期中卷,共8页。试卷主要包含了山 海 钉 惊 跳,示例等内容,欢迎下载使用。




    参考答案及评分标准
    (满分100分,其中卷面书写占3分)
    积累·运用(33分)
    1.(7分,每字0.5分)
    绿毯 幽雅 豪迈 隆重 澎湃 别出心裁 咆哮
    2.(8分,每个1分)山 海 钉 惊 跳
    满 足 作 威风
    (1)示例:得意扬扬 (2)斩钉截铁
    3.(8分,每空1分)
    (1)绿树村边合 望湖楼下水如天 七八个星天外
    胜日寻芳泗水滨
    (2)捐躯赴国难 视死忽如归 当以死守 不可以尺寸与人
    4.(5分)(1)(2分)示例:小明看到妈妈后喜出望外:“您怎么来了?”(2)(3分)示例:妈妈,这不是闲书,它对我的成长和学习都有帮助。一是它以孩子的视角讲述故事,充满童趣;二是它的语言生动活泼,场面描写栩栩如生,我可以从中学习写作技巧;三是它教会了我勇敢和坚强。这么优秀的作品,您来与我一起阅读吧!
    5.(5分)(1)(2分)ABC (2)(1分)D
    (3)(2分)示例:相信大家都听说过岳飞精忠报国的故事,这个名人爱国故事千百年来几乎家喻户晓,人人皆知。岳飞是个爱国的热血青年,他自幼学习枪法,练得一身好武艺,母亲鼓励他奋勇杀敌,报效祖国,并在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个大字。岳飞铭记母亲的教诲,奔赴抗击金军的战斗前线,屡建战功,成了一名令敌人闻风丧胆的将军。但由于奸臣当道,岳飞被秦桧以莫须有的罪名毒死。就这样,一代抗金名将岳飞惨遭杀害了,但他精忠报国的故事一直流传至今。
    阅读·感悟(34分)
    (一)(9分)
    1.(2分)(1)B (2)C
    2.(1分)心患失金
    3.(4分)(1)白天在山冈上放牧牛羊,唱歌自娱自乐,心里很惬意。(2)从此歌声渐渐停止了,牛羊也不时地丢失,逃走。
    4.(2分)A
    (二)(11分)
    1.(2分)(1)出圈 (2)接地气
    2.(3分)“六月六”吃新节 “斗牛” “斗鸟”
    3.(3分)列数字 用具体数字形象直观地写出了“村BA”的火爆程度。
    4.(3分)比赛场地、球员、啦啦队几乎都来自农村;比赛的奖品也是朴实的农副产品和银质碗筷。这些具有“烟火气”的农村元素,唤醒了人们的乡土情怀,满足了人们对农村精神文明世界的期待。
    (三)(14分)
    1.(4分)(1)在西南农学院学习期间 (2)一边当老师,一边做科研(3)三年自然灾害时期(4)仍然坚持“每天要到田里看看”
    2.(3分)“大海捞针”用夸张的手法生动说明找理想稻株十分困难,体现出袁隆平不怕困难、迎难而上的品质;“结成盐霜”“黑里透亮”用人物外貌细节描写,生动展现当时天气炎热难耐,体现出袁隆平在汗流浃背下的不拘小节、吃苦耐劳;“自叹不如”从侧面体现出袁隆平有着超乎常人的心性和意志,体现了他坚韧不拔的品质。这些加点词语传递出作者对袁隆平的赞美、感激和敬佩之情。
    3.(2分)B
    4.(2分)B
    5.(3分)我同意。①袁隆平对学术热情满满,一路披荆斩棘,在农学院学习期间和大学毕业后,都一直坚持科研工作,不畏权威、追求科学真义,发现了杂交水稻,为世界农业做出了巨大贡献。②袁隆平心怀家国百姓,在三年自然灾害时期立志研究高产水稻,90岁高龄依然为百姓考虑,坚守田地,初心不改。③袁隆平不仅为本国百姓考虑,还为全世界人民考虑,他有着“杂交水稻覆盖全球梦”,希望各国都能粮食高产,人民过上不愁吃的好日子。
    习作·表达(30分)
    评分标准(仅供参考):
    题目2分:题目完整;
    一类文:(28-25分):
    1.字迹工整、美观;2.语句通顺、流畅优美,能用完整的句子表达出自己的意思;3.内容具体,能紧紧围绕开头来写;4.能正确使用常用的标点符号;5.能够具体地描绘当时的情景,恰当地使用心理、语言、动作等描写方法。
    二类文:(24-21分):
    1.字迹较工整、美观;2.语句较通顺、流畅优美,能用较完整的句子表达出自己的意思;3.内容具体,能围绕开头来写;4.能正确使用常用的标点符号;5.能够描绘当时的情景,使用语言、动作、神态、心理等描写方法。
    三类文:(20-17分):
    1.书写不够认真;2.语句的完整性和通顺程度不够,句子干巴,表达不清楚,有语病,错别字较多;3.内容比较简单,“枝”“干”不分,事物表达得不清楚;4.标点符号使用不当。
    四类文:(16-13分):
    能够围绕开头来写,表达有一些毛病,但基本连贯。
    五类文:(13分以下):
    1.字迹潦草辨识困难;2.语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;3.内容很简单,没有中心,记流水账,重复啰嗦,或不知所云;4.标点符号错误明显;5.跑题。
    说明:
    1.漏写题目或题目不完整扣1分。
    2.错别字每3个扣1分,重现不计,最多扣3分。
    3.字迹工整的加1─2分;字迹潦草,难以辨认的酌情扣1—3分。
    4.抄袭或模仿优秀作文降两个档次。
    5.凡认为有严重错误的答卷,评卷领导小组研究处理。
    500
    600
    800
    1000

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