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2022年山东省淄博高三物理上学期期中考试会员独享
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这是一份2022年山东省淄博高三物理上学期期中考试会员独享,共9页。试卷主要包含了本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分等内容,欢迎下载使用。
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题,共48分;第Ⅱ卷为非选择题,共52分,满分100分,考试时间为90分钟。
2.第Ⅰ卷共3页,12小题,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分,每小题选出答案时,必须使用2B铅笔将答案涂在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
1.关于物体的运动,不可能发生的是( )
A.加速度大小逐渐减小,速度也逐渐减小
B.加速度方向不变,而速度方向改变
C.加速度和速度都在变化,加速度最大时,速度最小
D.加速度为零时,速度的变化率最大
2.下列关于曲线运动的说法中正确的是( )
A.可以是匀速率运动 B.一定是变速运动
C.可以是匀变速运动 D.加速度可能恒为零
3.一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中 ( )
A.上升时间大于下降时间
B.上升加速度大于下降加速度
C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度
D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
A
C
B
F
α
4.如图所示,质量为m,横截面为直角三角形的物块ABC,, AB边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为。F是垂直于斜面BC的推力,物块沿墙面匀速下滑,则摩擦力的大小为 ( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的滑动摩擦因数均为μ.现用一水平力向右拉木块2,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 ( )
A.L+m1gB.L+ (m1+m2)g
C.L+m2gD.L+ ()g
6. 如图所示,弹簧固定在水平地面上,一小球自弹簧上端某高度h(h>0)处下落,不考虑空气阻力及弹簧压缩过程中的能量损失。关于此后小球运动过程,下列说法正确的是( )
A.小球接触弹簧瞬间速度最大
B.小球接触弹簧前为失重状态,接触弹簧后为超重状态
C.小球压缩弹簧到最短时的速度为零
D.小球压缩弹簧到最短时的加速度大于g
7.质点所受的力Ftt1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的动能最大( )
A.t1 B.t2 C.t3 D.t4
8.如图所示,ab、ac、ad是竖直面内三根固定的光滑细杆, b、c、d位于同一水平面上。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a处释放(初速为0),用t1、 t2、 t3依次表示各滑环到达b、c、d所用的时间,则 ( )
A.t1< t2 t2>t3
C.t3> t1>t2 D.t1= t2=t3
9.如图所示,一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面, 圆锥筒固定不动,两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则( )
A.球A的线速度一定大于球B的线速度
B.球A的角速度一定小于球B的角速度
C.球A的运动周期一定小于球B的运动周期
D.球A对筒壁的压力一定大于球B对筒壁的压力
10.飞机起飞时,其竖直方向速度随时间变化规律如图所示,下列说法正确的是( )
A.飞机经20min达到最高点
B.飞机飞行的最大高度为6000m
C.飞机经5min达到最高点
D.飞机飞行的最大高度为4500m
11.某人造卫星绕地球做匀速圆周运动,设地球半径为R,地面重力加速度为g,下列说法错误的是( )
A.人造卫星的最小周期为2π
B.卫星在距地面高度R处的绕行速度为
C.卫星在距地面高度为R处的加速度为g/4
D.地球同步卫星的速率比近地卫星速率小,所以发射同步卫星的速度较小
12.“嫦娥二号”探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近,在P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道绕月飞行,如图所示. 已知“嫦娥二号”的质量为m,远月点Q距月球表面的高度为h,运行到Q点时它的角速度为ω,加速度为a,月球的质量为M、半径为R,月球表面的重力加速度为g,万有引力常量为G. 则它在远月点时对月球的万有引力大小为
A.B.maC.D.
淄博一中2011级高三学年第一学期期中考试
物理试题
第Ⅱ卷(非选择题 共52 分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共3 页,用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在答题纸上,在试卷上答题无效。
2.答卷前先将密封线内的项目填写清楚。密封线内不准答题。
13.(8分)(1)在做“探究加速度与力、质量关系”的实验时,下列说法正确的是
A.应使沙和小桶的总质量远小于小车和砝码的总质量,以减小实验误差
B.可以用天平测出小桶和砂的总质量m1及小车和砝码总质量m2;根据公式a=m1g/m2求出小车的加速度
C.处理实验数据时采用描点法画图像,是为了减小误差
D.处理实验数据时采用a-1/M图像,是为了便于根据图线直观的作出判断
(2)某学生做:“验证牛顿第二定律”的实验在平衡摩擦力时,把长木板的端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到a-F关系可用图中哪根图线表示?图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力
(3)在做验证牛顿第二运动定律的实验时,某学生将实
验装置如图安装,准备接通电源后开始做实验,但他的装置图中有两个明显的错误:(1)____;(2)____
14、(10分)车厢顶部固定一定滑轮,在跨过定滑轮的绳子的两端各系一个物体,质量分别为m1、m2,且m1
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