广东省潮州市松昌中学2024-2025学年高一上学期期中考试英语试题

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第一部分 听力（共两节，满分15分）
1.Des yur mther have a jb?
2. Why d yu say s?
3. Des yur little sister have a lt f hmewrk every day？
4. Fr a week.
5. She gt sick because f t much wrk and lack f rest.
6. She is six years ld. / 6
7. T help his sister with her hmewrk.
8. His father.
9. ten 10. nbdy 11. nervus 12. art
13. vice 14. happy 15. share
第二部分 阅读（共两节，满分30分）
16-18 DDA19-21 CDC 22-25 BACD 26-30 BFGCE
第三部分 语言运用（共两节，满分30分）
第一节 （共15小题；每小题1分，满分15分）
31-35 BDCDA36-40 ABDCC 41-45 ADBAD
第二节 （共10小题；每小题1.5分，满分15分）
46. accmmdatin47. t 48. paths 49. reaching 50. Especially
51. was needed 52. the 53. and 54. cnnecting 55. are
第四部分 书面表达（共两节，满分25分）
第一节 完成句子（共10小题；每小题1分，满分10分）
56. partner 57.cnfidence 58. annyed 59. lecture 60. recmmend
61. addicted62. respnsible 63. cnfusing 64. admire 65. recgnize(se)
第二节 写作（满分15分）
66. One pssible versin:
Dear Tm,
I’m srry t knw yu are nw having truble fitting in with thers, and yu may ften feel lnely and depressed. But I think the situatin will imprve if yu can fllw the advice belw.
First, I recmmend yu t learn abut yur classmates’ likes and dislikes. In this way, yu can get t knw mre different peple. Secnd, being willing t help yur classmates may be a gd way, which will shw them that yu are just as friendly. Last but nt least, it wuld be wise t take an active part in the class activities with yur classmates. By ding s, yu will make mre friends.
With time ging n, peple will knw yu better and will like t make friends with yu if yu can d as the abve. I hpe yu will find my suggestins helpful.
Best regards,
Li Hua
答案解析
16．D 17．D 18．A
【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍新西兰的4个旅游胜地。
16．细节理解题。根据Firdland Natinal Park部分“If yu are lucky enugh t visit this place, yu can explre the rainfrests, the wide lakes, the hidden islands, and the flwing waterfalls. (如果你有幸参观这个地方，你可以探索雨林、宽阔的湖泊、隐藏的岛屿和流动的瀑布)”可知，在峡湾国家公园可以探索雨林。故选D。
17．细节理解题。根据Tngarir Natinal Park部分“Besides sightseeing, the natinal park als includes ther activities such as camping and hiking. (除了观光，国家公园还包括露营和徒步旅行等其他活动)”可知，一个露营爱好者会去汤加里罗国家公园旅游。故选D。
18．推理判断题。根据第一段“New Zealand has been hme t many famus mvies because f its breathtaking and unreal landscapes. Frm rainfrests and fish-filled rivers t magic al caves, New Zealand has it all. Besides having the mst beautiful landscapes n earth, New Zealand is a centre fr many exciting sprts! Whatever purpse f yur visit t the land is, there is certainly smething fr everyne! (新西兰因其令人惊叹和虚幻的风景而成为许多著名电影的故乡。从热带雨林和鱼类泛滥的河流到神奇的洞穴，新西兰应有尽有。除了拥有地球上最美丽的风景，新西兰还是许多令人兴奋的运动的中心！无论你访问这片土地的目的是什么，肯定有适合每个人的东西！)”可知，这篇文章主要讲述新西兰适合旅游的地方，所以应该是选自旅游小册子。故选A。
19．C 20．D 21．C
【导语】这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者第一天的高中生活以及感受。
19．细节理解题。根据文章第一段内容“‘Is this a high schl r a small twn?’ I thught t myself scanning my campus map. It was my first day f classes at my senir high schl. I felt like an ant at that huge schl.(“这是一所高中还是一个小镇?”我一边浏览校园地图一边想。这是我在高中的第一天上课。在那所庞大的学校里，我感觉自己就像一只蚂蚁。) ”可知，在高中的第一天，作者感觉自己像一只处于庞大学校里的蚂蚁。由此可知，对于作者来说，印象深刻的是庞大的校园。故选C项。
20．细节理解题。根据文章第二段内容“After walking arund fr 15 minutes, unable t find my way, I began t get very anxius.(走了15分钟后，我找不到路，开始变得非常焦虑。)”可知，作者走了15分钟，没找到路。由此可知，上生物课前，作者在校园里迷路了。故选D项。
21．主旨大意题。通过阅读文章内容可知，文章首段内容“It was my first day f classes at my senir high schl.(这是我在高中的第一天上课。)”点明了文章的主旨，即，文章主要讲述了作者进入高中的第一天的经历。选项C“My first day f high schl.(我高中的第一天。)”贴合文章主旨要义，可作最佳标题。故选C项。
22．B 23．A 24．C 25．D
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了迈克尔·乔丹早期参加高中篮球队的经历，九年级结束后，好友史密斯和他一起参加了波谱·赫里的篮球训练营，想要加入高中球队，虽然乔丹表现出色，但是却落选了，他当时很难过，但是在运动队二队中他积极表现，令球队的比赛变得受欢迎，他总是坚持到比赛的最后，不轻言放弃，一段时间后他成了高中球队中的新星。
22．细节理解题。根据第二段中“The summer after ninth grade, Jrdan and Smith bth went t the Pp Herring’s basketball camp t run fr the high schl team. (九年级结束后的那个夏天，乔丹和史密斯都参加了波谱·赫里的篮球训练营，竞选加入高中球队)”可知，乔丹参加波谱·赫里的篮球训练营是为了加入高中球队。故选B项。
23．细节理解题。根据第二段中“But n that day the results were annunced. Smith’s name was n the list. Jrdan’s was nt. (但就在那天，结果公布了。史密斯的名字在名单上。乔丹的却没有)”和第三段中“He kept reading the list, hping that he had missed it, r that there was smething wrng with the list. That day he went hme and cried. (他不停地读着那张名单，希望是自己漏掉了，或者名单有什么问题。那天他回到家哭了起来)”可知，乔丹从训练营回家后哭了是因为他没有入选高中球队。故选A项。
24．细节理解题。根据第三段中“Jrdan became the best player n the jayvee that year. There were matches in which he culd get frty scres. He was s gd that the jayvee matches became quite ppular. (那一年乔丹成为了运动队二队中最好的球员。有些比赛他能得40分。他是如此优秀，以至于运动队二队比赛变得非常受欢迎)”可知，在乔丹加入后，运动队二队比赛变得非常受欢迎。故选C项。
25．推理判断题。根据最后一段“Sme time later, Laney High Schl had a very gd basketball team, and its rising star was Michael Jrdan. (过了一段时间，兰尼高中有了一支非常优秀的篮球队，其中的新星是迈克尔·乔丹)”可推知，乔丹后来成了高中球队的一员。故选D项。
26．B 27．F 28．G 29．C 30．E
【导语】这是一篇应用文。本文就如何在课堂上自我介绍给出几点建议。
26．根据文章标题“Hw t Intrduce Yurself in Class(如何在课堂上自我介绍)”及后文的几条建议可知，B项“Here are sme suggestins that can help.(以下是一些有帮助的建议)”呼应标题并引出下文。故选B。
27．F项“This will als help yu speak mre clearly than if yu were t stay seated.(这也会帮助你比坐着说话更清晰)”中的This指段落小标题“Stand up when it's yur turn t intrduce yurself.(轮到你自我介绍的时候站起来)”，其中Stand up与stay seated作比较。故选F。
28．G项“It als shws yur classmates and yur teacher that yu are friendly and apprachable.(它也向你的同学和老师展示了你的友好和平易近人)”中的als说明此句承接了前文“Even if yu are super nervus, smiling will make yur vice sund calmer and will help yu mask that nervusness.(即使你非常紧张，微笑也会让你的声音听起来更平静，帮助你掩饰紧张)”所表述的微笑的作用。故选G。
29．本段小标题是自信的说话，下面展开叙述。C项“Dn't be shy r stare dwn at the grund.(不要害羞或低头盯着地面)”中的“Dn't be shy”呼应了段落小标题“Speak with cnfidence.(自信地说话)”。故选C。
30．根据本段内容可知，这里在表述个人的兴趣和爱好，结合“Yu culd say smething like, “When I'm nt studying, I like t train fr and run in half-marathns.” (你可以这样说，“当我不学习的时候，我喜欢参加半程马拉松的训练和跑步。”)”中的“like t”可知，与E项“Offer persnal details, like hbbies r interests yu have.(提供个人具体信息，比如你的爱好或兴趣)”中的“hbbies r interests”呼应。故选E。
31．B 32．D 33．C 34．D 35．A 36．A 37．B 38．D 39．C 40．C 41．A 42．D 43．B 44．A 45．D
【导语】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了Trbjrn Pedersen的环球旅行。
31．考查动词词义辨析。句意：佩德森先生花了将近10年的时间访问了世界上的每一个国家。A. checking检查；B. visiting参观；访问；C. recgnizing识别；D. cntacting联系。根据上文“Trbjrn Pedersen is a Danish traveler wh recently finished a trip arund the wrld”可知，佩德森先生是一位旅行家，他花了将近10年的时间应是访问了世界上的每一个国家。故选B。
32．考查名词词义辨析。句意：当他开始计划旅行时，他制定了一些规则：不坐飞机，不回家，在每个国家至少呆24小时。A. attempts尝试；B. guesses猜测；C. wishes愿望；D. rules规则。根据下文“n flying, n visiting hme, and spend at least 24 hurs in every ____33____ .”可知，他制定了一些规则。故选D。
33．考查名词词义辨析。句意：当他开始计划旅行时，他制定了一些规则：不坐飞机，不回家，在每个国家至少呆24小时。A. twn城镇；B. city城市；C. cuntry国家；D. cntinent洲。根据上文“Mr. Pedersen spent nearly 10 years ___31___ every cuntry in the wrld.”可知，他走遍世界上的每一个国家，故他的规则是在每个国家至少呆24小时。在故选C。
34．考查动词短语辨析。句意：他希望自己能靠每天20美元左右的生活费生活，并在大约四年内完成他的旅行。A. check ut检查；B. make up组成；C. apply fr申请；D. live n以……生活。根据空后“abut $20 a day”可知，他每天可以靠每天20美元左右来生活。故选D。
35．考查动词词义辨析。句意：他游历了欧洲和北美，在那里他最大的挑战是不要花太多钱。A. traveled旅行；B. cut切；C. drve驾驶；D. hiked远足。根据上文“Trbjrn Pedersen is a Danish traveler”可知，他游历了欧洲和北美。故选A。
36．考查名词词义辨析。句意：他游历了欧洲和北美，在那里他最大的挑战是不要花太多钱。A. challenge挑战；B. awkwardness尴尬；C. adventure冒险；D. hnur荣誉。根据空后“was nt spending t much mney”可知，他最大的挑战是不要花太多钱。故选A。
37．考查动词词义辨析。句意：但当他到达世界其他地方时，事情开始变得更加困难。A. gt得到；B. mved移动；C. turned翻转；D. fcused集中。根据下文“t ther parts f the wrld”可知，他“移动到”世界的其他地方。故选B。
38．考查形容词词义辨析。句意：但当他到达世界其他地方时，事情开始变得更加困难。A. sillier更傻的；B. stranger更强大的；C. crazier更疯狂的；D. harder更艰难的。根据下文“Mr. Pedersen says he had many difficult experiences.”可知，他遇到很多困难，故事情开始变得更加困难。故选D。
39．考查动词词义辨析。句意：有一次，他被枪口顶着，以为自己可能会被杀。A. reminded提醒；B. cncerned担心；C. held顶住；D. attended参加。根据空后“at gunpint and thught he might be killed”可知，他被枪口顶着。故选C。
40．考查副词词义辨析。句意：他还患上了严重的疟疾。A. actually事实上；B. unavidably不可避免地；C. seriusly严肃地；D. bviusly明显地。根据空后“ill with malaria”可知，他病得很严重。故选C。
41．考查名词词义辨析。句意：但他也有很多好的经历。A. experiences经历；B. emtins情感；C. traditins传统；D. prpsals提议。根据下文“Mr. Pedersen says that ne reasn he didn’t ___42___ was the help he gt frm peple all ver the wrld.”可知，他收到很多好多人的帮助，故他有很多好的经历。故选A。
42．考查动词短语辨析。句意：佩德森先生说，他没有放弃的一个原因是他得到了全世界人民的帮助。A. make ut弄清楚；B. die ut灭绝；C. refer t参考；D. give up放弃。根据下文“Never, ever give up”可知，这里是说他没有放弃的原因之一是他得到了全世界人民的帮助。故选D。
43．考查形容词词义辨析。句意：“你可能不得不尝试1000扇紧闭的门，”他说，“但总有一扇敞开的门。永远不要放弃。”A. back后面的；B. pen打开的；C. big大的；D. secret秘密的。根据句中“but”可知，空处与clsed相对，应是总有一扇敞开的门。故选B。
44．考查动词词义辨析。句意：约有150人迎接了他，其中包括朋友和家人。A. met迎接；B. blcked阻挡；C. waved挥手；D. bserved观察。根据上文“On July 26, 2023 Mr. Pedersen arrived back in Denmark after a 33-day bat ride.”可知，他旅行回来了，故他的家人朋友去迎接他。故选A。
45．考查动词词义辨析。句意：佩德森先生说，他计划写一本书，分享他在世界各地旅行中学到的东西。A. revise修改；B. dnate捐赠；C. quit 停止；D. share分享。根据空后“what he learned in his travels arund the wrld”可知，他想要分享在旅行中学到的东西。故选D。
66．Dear Tm,
I’m srry t knw yu are nw having truble fitting in with thers, and yu may ften feel lnely and depressed. But I think the situatin will imprve if yu can fllw the advice belw.
First, I recmmend yu t learn abut yur classmates’ likes and dislikes. In this way, yu can get t knw mre different peple. Secnd, being willing t help yur classmates may be a gd way, which will shw them that yu are just as friendly. Last but nt least, it wuld be wise t take an active part in the class activities with yur classmates. By ding s, yu will make mre friends.
With time ging n, peple will knw yu better and will like t make friends with yu if yu can d as the abve. I hpe yu will find my suggestins helpful.
Best regards,
Li Hua
【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给一时无法融入新的班集体中的交换生Tm写信，给他一些安慰和建议。
【详解】1. 词汇积累
困难：truble→difficulty
适应：fit in with→adapt t
沮丧的：depressed→frustrated
建议：recmmend→suggest
2. 句式拓展
简单句变复合句
原句：First, I recmmend yu t learn abut yur classmates’ likes and dislikes.
拓展句：First, I recmmend that yu learn abut yur classmates’ likes and dislikes.
【点睛】【高分句型1】I’m srry t knw yu are nw having truble fitting in with thers, and yu may ften feel lnely and depressed.（由省略连词that引导的宾语从句）
【高分句型2】But I think the situatin will imprve if yu can fllw the advice belw.（由省略连词that引导的宾语从句和if引导的条件状语从句）