2022年高考生物总复习备考考点必背知识植物的激素调节-专项训练

这是一份2022年高考生物总复习备考考点必背知识植物的激素调节-专项训练，共5页。试卷主要包含了生长素的发现，生长素的合成，生长素的生理作用，其他植物激素等内容，欢迎下载使用。

植物生长素
发现历程
化学本质：吲哚乙酸
产生、运输、分布
生理作用
其它植物激素
赤霉素：促进细胞生长
细胞分裂素：促进细胞分裂
脱落酸：抑制分化、促进衰老
乙烯：促进果实成熟
第二部分 考点狂背
考点脉络
考点狂背
一、生长素的发现：
1、胚芽鞘尖端产生生长素，在胚芽鞘的基部起作用；
2、感光部位是胚芽鞘尖端；
3、琼脂块有吸收、运输生长素的作用；
4、生长素的成分是吲哚乙酸；
5、向光性的原因：由于生长素分布不均匀造成的，单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲。
二、生长素的合成：幼嫩的芽叶发育的种子（色氨酸→生长素）
运输：只能从形态学上端到形态学下端，又称极性运输；
运输方式：主动运输
分布：各器官都有分布，但相对集中的分布在生长素旺盛部位。
三、生长素的生理作用：
1、生长素是不直接参与细胞代谢而是给细胞传达一种调节代谢的信息；
2、作用：
a、促进细胞的生长；（伸长）b、促进果实的发育（培养无籽番茄）；c、促进扦插的枝条生根；d、防止果实和叶片的脱落；3、特点具有两重性：
高浓度促进生长，低浓度抑制生长；既可促进生长也可抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽，既能防止落花落果也能疏花疏果。表现为两重性。
生长素发挥的作用与浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有关。
四、其他植物激素：
1、恶苗病是由赤霉素引起的，赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实成熟；
2、细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
3、脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
4、乙烯：促进果实成熟；
5、各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节；
6、植物激素的概念：由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；
7、植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂；优点：具有容易合成，原料广泛，效果稳定等优点，如：2、4-D奈乙酸。
点击冲A
一、选择题
1.在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是
A.成熟的果实 B.发黄的叶片 C.成熟的种子 D.发育的种子
2.在棉花栽培的过程中需要摘心，其目的是
A.使侧芽的生长素浓度提高，促进其生长 B.使侧芽的生长素浓度降低，促进其生长
C.使侧芽的生长素浓度提高，抑制其生长 D.使侧芽的生长素浓度降低，抑制其生长
A.脱落酸 B.乙烯 C.细胞分裂素 D.赤霉素
4．对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为
5．根据生长素的生理作用原理，判断生长素类似物不能用于下列哪项生产实践
A．促进月季插技生根 B．棉花的保蕾保铃
C．人工培育无子辣椒 D．促进香蕉成熟
6．根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是
A．a＞b＞c B．b＞a＞c C．c＞b＞d D．a＝b＝c
内，暗室朝向地心的一侧开一个小孔，小孔附近放一光源（如图），
一段时间后，该植物茎的生长方向是
A．背地（心）生长 B．向水平方向生长
C．向光生长 D．无法确定
8．下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述
中正确的是
①a点是促进根生长的浓度
②b点是促进根生长的最适浓度
③c点是抑制根生长的浓度
④d点是抑制根生长的浓度
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
9．下列实例中，依据其利用的生物学原理在本质上的区别进行分类，最合理的是
①摘去棉花的顶芽，促进产量的提高
②给糖尿病患者注射胰岛素，治疗糖尿病
③在未成熟的香蕉上喷洒少量低浓度乙烯，促进其尽快成熟
④马戏团训练小狗表演杂技
A．①③与②④ B．②与①③④ C．②③与①④ D．①②③与④
10．在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。如图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是
A．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度
B．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度
C．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度
D．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度
11．植物显示向光性的原因是单侧光照引起
A．向光一侧生长素分解 B．向光一侧细胞死亡
C．向光一侧生长素向背光一侧转移，背光侧细胞分裂快
D．向光一侧生长素向背光一侧转移，背光侧细胞生长快
12．植物的下列现象中，与顶端优势现象中生长素的作用相同的是
A．茎的向光性 B．无籽番茄果实的发育 C．根的向地性 D．扦插的枝条生根
13、栽培的番茄，因某种原因不能完成受精作用，可用生长素溶液涂于花蕾上，此时生长素的作用是
A．促进受精作用 B．促进染色体加倍
C．促进子房壁发育 D．促进胚珠发育为种子
14、顶端优势现象说明了
①生长素在低浓度时促进生长 ②生长素在高浓度时抑制生长
③顶芽比侧芽的生命活动旺盛 ④顶芽容易得到光照促进生长
A．①② B．②④ C．①③ D．②③
15．为了研究单侧光引起的生长素分布不均匀的原因，科学家曾做了下列实验：①切取燕麦胚芽鞘的顶端，按下图所示分别插入云母片；②把A和B分别置于完整的琼脂块上，C和D分别置于中间分开的琼脂块上；③再把A放在暗处，B、C、D沿箭头方向照光。若A琼脂块中生长素的含量相对值为100，则B、C和D的各值如图所示。下述关于单侧光引起生长素分布不均的结论，错误的是
A．生长素在胚芽鞘的尖端合成
B．胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位
C．生长素从向光一侧向背光一侧横向运输
D．背光一侧生长素合成得多，向光一侧生长素合成得少
16. 右图所示将菜植物幼苗的根水平放置一段时间后，将其根部从中间切开分成a、b两部分，将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗e、d上，结果幼苗d生长快于幼苗c。以上现象说明
A．a侧生长素浓度大予b侧。该浓度生长索对根生长有促进作用
B．a侧生长素浓度大于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
C．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有促进作用
D．a侧生长素浓度小于b侧，该浓度生长素对茎生长有抑制作用
17．在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明
①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；④感受光剌激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部
A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
二、简答题
18. 回答下列问题：
（1）摘除顶芽，侧芽不久就发育成枝条，这是因为 。
（2）在市场上可见到发育不均匀的西瓜，若切开后，可发现凹陷处的未发育的种子数量 ，导致该处缺少 。
（3）带芽多的枝条比带芽少的枝条在扦插时容易生根，这是因为
。
（4）用2，4—D作为双子叶植物杂草的除草剂时，应使用高浓度，这是因为
。
（5）生长素能促进植物生长，最有说服力的现象是植物的 。
（6）人们根据顶端优势原理，对棉花进行整枝，从而提高了棉花的产量和质量，其原因是

19.如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题：
(1)促进芽生长的最适宜浓度是__ __，
生长素的这一浓度对根生长的效应是_ __。
(2)曲线AB段表示___
_ 。
(3) A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应
是_ _，对芽生长的效应是_ _ __。
(4) B点所对应的生长素浓度对茎的效应是__ _。
(5)从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素
浓度的敏感程度由高到低的顺序___ _。
答案：
18. （1）侧芽处的生长素浓度低，抑制作用被解除。
（2）多 生长素
（3）芽的顶端分生组织能合成生长素，芽多生长素多，促进了生根。
（4）高浓度的2，4—D能抑制双子叶植物生长，甚至杀死双子叶植物杂草
（5）向光性
（6）解除顶端优势，促进侧芽发育，从而使它多开花、多结果。
19. (1)10-9、抑制作用 (2)开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱。 (3)促进作用、促进作用 (4)不促进，也不抑制 (5)根、芽、茎