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    天津市津南区咸水沽第四中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷(无答案)

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    天津市津南区咸水沽第四中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷(无答案)

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    这是一份天津市津南区咸水沽第四中学2024-2025学年九年级上学期期中物理试卷(无答案),共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    第Ⅰ卷
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列哪种现象不能用分子动理论来解释( )
    A.走进花园闻到花香B.天空中飞舞的雪花
    C.放入水中的糖块会使水变甜D.水和酒精混合后总体积变小
    2.在如图所示的事例中,与成语“炙手可热”改变内能的方式相同的是( )
    A.搓手,手变温暖B.加热,水温升高
    C.滑滑梯,臀部发热D.压活塞,硝化棉燃烧
    3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是( )
    A.0℃的冰块内能为0B.温度高的物体含有的热量多
    C.只要物体放出热量,温度一定会降低D.两个发生热传递的物体之间一定存在温度差
    4.下列材料或物体中,全部属于导体的是( )
    A.水银、大地、塑料B.石墨、盐水、大地
    C.铜、食用油、玻璃D.陶瓷、人体、水银
    5.如图所示,电池、导线、小灯泡和开关组成闭合回路,小灯泡正常工作。针对此情景,下列说法正确的是( )
    A.电池将电能转化为内能。为小灯泡提供能量
    B.小灯泡中的自由电子由B向A定向移动
    C.可将小灯泡两端直接用导线相连
    D.电流的方向从电源正极经小灯泡流向电源负极
    6.如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是( )
    A.M接A,N接DB.M接B,N接C
    C.M接A,N接BD.M接C,N接D
    7.用同种材料制成两段长度相等,横截面积不同的圆柱形导体,甲比乙的横截面积小。如图所示将它们串联在电路中,通电一段时间后,下列说法正确的是( )
    A.甲导体的电流大于乙导体B.甲导体的电阻大于乙导体
    C.甲导体的电流小于乙导体D.甲导体的电阻小于乙导体
    8.为保证司乘人员的安全,轿车上设有安全带未系提示系统.当人坐在座椅上时,开关S自动闭合.若未系安全带,则开关断开,仪表盘上的指示奵亮:若系上安全带,则开关闭合,指示灯灭.R为电阻,相当于用电器,图中设计最合理的电路图是( )
    A.B.
    C.D.
    9.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转均为图乙所示,则电阻和中的电流分别为( )
    A.1.2A,0.22AB.0.98A,0.22AC.0.24A,1.2AD.0.96A,0.24A
    10.如图所示,开关S闭合时,小灯泡、都不亮,用一段导线的两端接触a,b两点时,两小灯泡都不亮;接触b、c两点时,两小灯泡也不亮;接触c、d两点时,两小灯泡都亮。对此,下列判断中可能的是( )
    A.小灯泡断路B.小灯泡断路C.开关S断路D.小灯泡短路
    二、多选题(本大题共3小题,共9分)
    11.用酒精灯给试管内的水加热至一定程度,发现在试管口的木塞被冲出,如图所示。下列描述正确的是( )
    A.试管中的水是靠做功的方式增加内能的
    B.水蒸气对木塞做功,把机械能转化为内能
    C.水蒸气对木塞做功,与汽油机做功冲程的原理相同
    D.水蒸气对木塞做功,水蒸气内能减少
    12.如图所示的电路,下列判断正确的是( )
    A.闭合开关、,断开开关时,灯、串联
    B.闭合开关,断开开关、时,灯、并联
    C.闭合开关、,断开开关时,灯不亮、亮
    D.同时闭合开关、、时,会造成短路
    13.如图所示,、规格相同,甲、乙、丙分别是电压表或电流表,要求闭合开关后,两灯均能发光。下列表述中正确的是( )
    A.甲、乙可以同时为电流表
    B.甲、乙不能同时为电压表
    C.、并联时,甲、丙两表示数之比为1:2
    D.、串联时,甲、丙两表示数之比为1:2
    第Ⅱ卷
    三、填空题(本大题共6小题,共24分)
    14.我国家庭电路的电压为__________V,各班教室内的有线扬声器(广播)的连接方式是__________联。
    15.某四冲程汽油机的转速为,在1s内汽油机对外做了__________次功。如果汽油机消耗了400g汽油,则汽油完全燃烧可放出热量为__________J。
    16.冬天,我国北方楼房中的“暖气”用水作为介质,把燃料燃烧产生的热量带到房屋取暖,用水做输运能量的介质,是利用了水的__________大的特点;冬天天气干燥,整理衣服时,容易产生静电,这是摩擦起电的过程,该过程___________(选填“创造了电荷”或“电荷在物体间转移”)。
    17.取一个橙子,把铜片、锌片插入其中,就制成了一个水果电池,用电压表测量电压,如图所示,锌片是水果电池的__________极,该水果电池的电压是__________V。
    18.如图,甲为亮度可调的台灯,电位器是调节其亮度的装置;乙是电位器的内部结构示意图,a、b、c是它的三个接线柱,旋钮带动滑片转动,若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮,则需将__________(选填“a和b”、“b和c”或“a和c”)接线柱接入电路,这是通过改变电阻丝连入电路中的__________来改变电阻的。
    19.如图(a)所示电路,当闭合开关后,灯泡和都发光,这时两只电压表的指针偏转角度相同,指针位置均为图(b)所示,则两端的电压为__________V,两端的电压为__________V。
    四、解答题(本大题共6小题,共37分)
    20.(7分)随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气。小明想:将一壶水烧开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集了如下数据:水壶里放入、20℃的水,大火加热直至沸腾。又在物理书中查到天然气热值为。【气压为1标准大气压;】
    (1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
    (2)如果小明家烧开这壶水需要燃烧的天然气,则天然气炉具的效率是多少?
    21.(6分)在探究“不同物质吸热能力”的实验中,实验装置如图甲、乙所示。
    (1)实验中应取__________(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,使用规格__________(选填“相同”或“不同”)的电加热器加热。实验中通过__________(选填“升高的温度”或“加热时间”)来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少;
    (2)实验数据如图所示,__________液体的吸热能力强(选填“甲”或“乙”)。如果要在甲、乙两种液体中选择一种液体做为冷却剂,__________(选填“甲”或“乙”)液体较为合理。
    (3)图丙中①是乙加热时温度随时间变化的图线,如果将初温相同的乙物质质量增加到原来的2倍,不考虑热损失,用相同的加热器加热,再绘制出一条温度随时间变化的图线,则为图中的第__________条(填“①”“②”或“③”)。
    22.(6分)小薛和小程同学做“探究串联电路电压规律”的实验,实验电路如图所示。请你帮他们完成下列内容:
    (1)为了保证电路的安全,连接电路时,开关应__________;在预先不知道被测电压的大小时,为了保护电压表,应先选用__________(选填“较大”或“较小”)量程进行实验。
    (2)图中开关闭合后,电压表测量__________(选填“”或“”)灯两端的电压。
    (3)为了测量cd两点间的电压,小颜将电压表接a点的导线改接到d点,闭合开关后,发现__________。(填写字母序号)
    A.电压表无示数B.电压表指针反向偏转C.示数超过电压表量程
    (4)①小薛正确连接后完成了实验,把数据记在下表。分析数据得出两个实验结论:
    (Ⅰ)串联电路两端的总电压__________各部分电路两端电压之和;
    (Ⅱ)串联电路中,各部分电路两端电压相等;
    ②实验结束后,小程对小薛的实验及其结论进行了交流与评估,正确的是__________(多选)。
    A.应更换不同规格的小灯泡进行实验
    B.结论(Ⅱ)具有普遍性,任何情况下都成立
    C.只测出一组实验数据,得出的实验结论具有偶然性
    23.(6分)在探究“影响导体电阻大小的因素”实验时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示。为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路。
    (1)按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后,通过观察__________来比较导体电阻的大小。这种实验方法叫__________,灯泡的作用是__________。
    (2)为验证上述猜想①,应该选用编号__________和__________两根电阻丝分别接入电路进行实验。
    (3)实验中当小明把A电阻丝接入如图电路的M、N两点间时,发现电流表指针偏转角度如图所示,解决这一问题的措施是__________。
    24.(5分)小薛和小程同学一起做“探究并联电路中电流规律”的实验,实验电路图如图1所示。请你完成下列内容:
    (1)连接电路时,开关应__________。(选填“断开”或“闭合”)
    (2)如图2是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是图1中__________(选填“A”、“B”或“C”)处的电流。
    (3)小薛把电流表分别接入电路中的另外两处测电流,并把电流表的示数记录在表中。
    分析可得:在并联电路中,干路电流与各支路电流的关系是__________。(用公式表示)
    (4)小程想,要使上述结论更具普遍性,还要用不同的方法进行多次实验,于是他们讨论了以下三种方案:
    方案一:在图1基础上,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流。
    方案二:在图1基础上,仅改变电源电压,测出A、B、C三处的电流。
    方案三:在图1基础上,在一条支路换上规格不同的灯泡,测出A、B、C三处的电流。
    以上三种方案,你认为不可行的方案是方案__________(选填“一”、“二”或“三”)。
    小程选择上述可行方案之一,做了三次实验,并把实验数据填入下表中。
    小程选择的方案是方案__________(选填“一”、“二”或“三”)。
    25.(7分)在“探究电流与电压的关系”实验中。
    (1)请你用笔画线代替导线把图甲电路连接完整(导线不得交叉)。
    (2)正确连接电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数接近电源电压,其原因可能是__________。
    (3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为0.5V时,电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为__________A。
    (4)继续实验,记录实验数据如下表,请你根据表中数据在图丙中描点作出图象。分析图象可以得到的结论是________________________________________。
    加热时间/min
    0
    1
    2
    3
    4
    甲的温度/℃
    30
    34
    38
    42
    46
    乙的温度/℃
    10
    18
    26
    34
    42
    1.4
    1.4
    2.8
    编号
    材料
    长度/m
    横截面积
    A
    镍铬合金
    0.5
    0.5
    B
    镍铬合金
    1.0
    0.5
    C
    镍铬合金
    0.5
    1.0
    D
    锰铜合金
    0.5
    0.5
    A处的电流
    B处的电流
    C处的电流
    0.1
    0.15
    0.25
    实验次数
    A处的电流
    B处的电流
    C处的电流
    1
    0.12
    0.18
    0.30
    2
    0.14
    0.21
    0.35
    3
    0.20
    0.30
    0.50
    电压
    0.5
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3
    电流
    0.2
    0.3
    0.38
    0.5
    0.6

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