甘肃省张掖市第一中学 2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试卷

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1. A
2. D
3. D
4. B
5. B
6. C
7. C
8. D
9. D
10. C
11. A
12. A
13. C
14. B
15. A
二、简答题
16. （1）①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路、富民之路。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，综合国力显著增强，人民生活水平大幅提高。②改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。③改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国的发展离不开世界，世界的繁荣也需要中国。④改革开放政策符合中国国情，顺应时代发展潮流，能够不断解放和发展社会生产力，推动经济社会持续健康发展。
（2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果。②发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。③人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
17. （1）①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。加快实现高水平科技自立自强，有利于增强我国的综合国力，在国际竞争中占据有利地位。②从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。加快实现高水平科技自立自强，是突破我国关键核心技术瓶颈制约，解决我国发展中面临的各种问题的必然选择。③创新是引领发展的第一动力。加快实现高水平科技自立自强，有利于推动我国经济高质量发展，培育新的经济增长点，转变经济发展方式，推动产业升级。④科技是第一生产力。加快实现高水平科技自立自强，有利于提高我国的生产力水平，促进生产力的发展，为国家繁荣富强、人民幸福安康提供坚实的科技支撑。
（2）①要坚持创新驱动发展战略，加强科技创新，提高自主创新能力，推动科技成果转化为现实生产力，围绕发展新质生产力布局产业链，促进产业创新发展。②要重视教育和人才培养，畅通教育、科技、人才的良性循环。教育是民族振兴、社会进步的基石，培养创新型人才是提高自主创新能力的关键。要加大教育投入，培养适应新时代发展需求的创新人才，完善人才培养、引进、使用等工作机制，吸引和留住优秀人才，为科技创新提供人才保障。③要完善科技创新体制机制，营造良好的创新环境。加快健全收入分配等机制，激发科研人员的创新积极性，鼓励创新创造，营造鼓励创新的良好氛围，让一切创新源泉充分涌流。④要加强国际科技合作与交流，积极引进国外先进技术和经验，同时推动我国科技成果走向世界，提升我国在全球科技领域的影响力。
18. （1）结论：民主道路的选择要符合本国国情。不同国家的历史文化、社会制度、经济发展水平等因素不同，决定了各国民主道路的选择具有多样性。每个国家都应该根据自身实际情况，探索适合本国国情的民主发展道路，而不能盲目照搬照抄其他国家的民主模式。
（2）①我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主。它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，广大人民的利益得到日益充分的实现。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。④我国社会主义民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，能够真正把人民当家作主体现到国家政治生活和社会生活之中。
19. （1）不赞同。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。②公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③公民要积极参与法治建设，如积极参与民主立法、依法行使监督权等，共同营造良好的法治环境。
（2）①厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。②现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。④厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
（3）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，共同推动国家治理体系和治理能力现代化。