江西省南昌市多校2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题

这是一份江西省南昌市多校2024-2025学年六年级上学期期中考试语文试题，共7页。试卷主要包含了看拼音，写词语，写出下列句子所使用的描写手法，按要求修改句子，根据课文内容填空，词句段运用，口语交际，诗词赏析，阅读短文，完成练习等内容，欢迎下载使用。
二、补充成语，再根据语境选择合适的成语填空。（6分）
他 地赶到图书馆，找到上次未看完的那本资料书， 地读起来。
三、写出下列句子所使用的描写手法。（4分）
（1）老师双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词。
（2）一夜北风呼啸，所有的树就枝丫尽秃，整座城市就只剩下灰扑扑的水泥森林。
（3）“成天到晚就知道看电视，作业不做啦？”爸爸非常生气。
（4）“天啊，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
四、按要求修改句子。（10分）
（1）只要我们讲究卫生，健康和疾病就有了保证。（用修改符号修改病句）
（2）阿英回答道：“我不能行走了，请你们帮助我！”（改为第三人称转述）

（3）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。（用加点词写句子）

（4）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）
②（指很自豪）
五、根据课文内容填空。（7分）
（1）黑云翻墨未遮山， 。
（2）《西江月•夜行黄沙道中》描写月夜景色的句子是 ， 。
（3）关于爱国，曹植曾说：“捐躯赴国难， ”；李纲曾说：“祖宗疆土，当以死守， 。”
（4）羊群一会儿上了小丘， ，走在哪里都像 。《草原》
六、词句段运用。（4分）
（1）读一读，体会下面句子的特点，说说这样写的好处。
花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了

（2）回忆《穷人》中对桑娜心理活动描写的语句，补充下面的句子。
老师来检查作业了，可是我没有写完，
七、口语交际。（4分）
你非常想学骑自行车，可是妈妈认为你学习任务重，骑车有危险，让她同意你学骑自行车。

八、诗词赏析。（4分）
劝学
[唐]颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（1）请写出文中下列词语的意思。
黑发：
白首：
（2）请写出这首诗告诉我们什么道理。
九、阅读短文，完成练习。（23分）
1．在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光。几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
……
丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
（1）给下列加点字选择正确读音。
（2）文中加点的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？
（3）丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。
2．（15分）阅读短文，完成练习。
父母都在乡下住
一群鸡在路边的竹子栅栏里闭目养神，我咳嗽一声，它们都没动，像见过大世面似的。“谁家的鸡啊？”我回家问母亲。母亲说：“咱家养的啊。”
父亲挖地。它们就分成两群，父亲面前一群，身后一群，都想找虫子吃。结果，父亲扬不起锄头。父亲说：“你们到一边玩儿去，我要挖地嘛。”它们不听他的，依然在那里细心地啄，弄得尖嘴上都是泥。
父亲索性放下锄头，坐下来点一支烟。那群鸡也好奇，偏着脑袋看，一只鸡朝卷烟啄了一下，烟丝全撒在地上。父亲生气了，大声喊母亲，要她把鸡唤回家。
在屋檐下，母亲喊一声，这群鸡拔腿就跑，慌里慌张地跑到屋檐下的台阶旁。它们左顾右盼一点儿也不整齐，这是等吃的呢。母亲会抓一把玉米撒出去，那个样子，非常像我们小的时候，她从怀里掏糖果给我们。
这群鸡买来时刚出壳，天又冷。母亲说：“我当了一阵子老母鸡呢。白天把它们捉出去晒太阳，晚上捉回来，放在有棉花的纸箱子里。再大点儿会跑了，我走到哪儿，它们就跟到哪儿。”
它们看着我们吃饭，忽然有一只冲父亲跑过去，想跳起来，母亲立刻阻止了它，原来，父亲衣服上有粒饭。
父亲笑着说：“要是它会拿筷子，我得给它准备板凳了。”
母亲也笑：“坐一大桌子多热闹。”
原来，父亲母亲是冷清的，他们有儿有女，可没有一个在身边。
我帮着母亲从树上摘柿子，母亲在下面接，那群鸡在树下玩儿。
母亲跟我说：“别都摘完了，留几个柿子看树。”我问：“为啥要留呢？”
母亲说：“给树留着嘛。一个柿子都没有，树也难过啊。”母亲是说树，好像也是说自己。
我在老家的那几天，时常默默地看着这群鸡，看父母给它们喂食，看它们带给父母欢笑。我想，它们就像是父母的一群孩子。
（1）文章写了父亲和鸡群之间的两件趣事，请试着概括。
（2）文中画线的句子用了什么描写手法？有什么作用？
（3）“我”帮母亲摘柿子，母亲为什么让“我”别都摘完了？有什么特别的含义？
（4）文章看似在写父母和鸡群之间的故事，实际想表达的什么思想？请结合生活实际，谈谈你的理解。
十、习作。（30分）
题目：生活因_____更美好
享受温暖的阳光，体验亲情与友情，追求美好的理想……生活是如此美好。请选择一件生活中你认为美好的事情（如旅行、阅读、关爱、梦想……），内容具体，写出自己的真情实感。写完后如需修改请使用修改符号。
十一、课外阅读部分。（20分）
1．（2分）《童年》中的阿廖沙最终（ ）
A．走向人间B．和外公生活
C．和外婆生活
2．（2分）《童年》中，使阿廖沙的外祖父变得吝啬、专横、残暴的原因是（ ）
A．不幸的童年
B．生活所迫，为了赚到钱
C．他性格就是这样
3．（2分）第一个教阿廖沙识字的人是（ ）
A．外祖父B．外祖母C．舅舅
4.（2分）费兰蒂被开除的原因是（ ）
A．成绩太差B．品行太坏
C．不尊敬父母。
5．（2分）爱慕虚荣的瓦梯尼因为向谁炫耀他的漂亮衣服而受到了父亲的批评？（ ）
A．一个聋子B．全班同学C．一个盲人
6．（10分）判断题。
（1）《童年》的主人公是高尔基。
（2）阿廖沙发现残暴的外祖父殴打外祖母，就用剪刀剪外祖父最爱的圣像来报复外祖父。
（3）《爱的教育》中，经过最后一次考试，全班同学都升级了。
（4）《爱的教育》的主人公安利柯是一个小学生。
（5）《爱的教育》中，“78号犯人”就是克洛西的父亲。
2024-2025学年江西省南昌市多校六年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、看拼音，写词语。（8分）
稍微 沮丧 别出心裁
疙瘩 抵御 技高一筹
二、补充成语，再根据语境选择合适的成语填空。（6分）
全 贯 钉 铁 无 遗 步 星
大步流星 全神贯注
三、写出下列句子所使用的描写手法。（4分）
（1）动作描写；
（2）环境描写；
（3）语言描写、神态描写；
（4）心理描写。
四、按要求修改句子。（10分）
（1）只要我们讲究卫生，健康就有了保障。
（2）阿英回答道，她不能行走了，让我们帮助她。
（3）树林里只听见鸟儿的歌唱，只听见蚂蚁的窃窃私语。
（4）①虚心使人进步，骄傲使人落后。
②身为中国人我感到无比骄傲！
五、根据课文内容填空。（7分）
（1）白雨跳珠乱入船；
（2）明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉；
（3）视死忽如归 不可以尺寸与人；
（4）一会儿又下来 给无边的绿毯绣上了白色的大花。
六、词句段运用。（4分）
（1）这个句子通过将花、鸟、虫子赋予人的特征，使用了拟人化的修辞手法。这样的描述不仅增加了文本的趣味性，还强化了读者对场景的感官体验，让读者能够更加直观地感受到春天的生机与活力。
（2）心里像有只小兔子在不停地跳，手心也开始冒汗。我紧张地盯着老师，生怕她注意到我空白的作业本，心里不断地祈祷：“老师，快走吧，快走吧。”
七、口语交际。（4分）
妈妈，我知道您担心我的学习任务重，也害怕我骑自行车会有危险，但是您听我说说我的想法吧。学习固然重要，可我也不能一直都只学习呀，骑自行车是一项很好的运动，可以让我在紧张的学习之余放松一下呢。而且，学会骑自行车也是一种技能，就像学习知识一样，它能让我变得更独立。我保证不会因为学骑车而耽误学习，我会把时间安排好的。关于危险的问题，我会先在安全的地方练习，比如小区里人少车少的空地，还会戴上头盔等护具，做好保护措施。妈妈，您就答应我吧，这对我真的很重要。
八、诗词赏析。（4分）
（1）代指少年；指代老人。
（2）珍惜时间，勤奋学习，不要到老时才后悔。
九、阅读短文，完成练习。（23分）
1．（1）bó cēn；
（2）指白色的丁香花 在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
（3）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。
2.（1）第一件趣事：父亲在挖地时，鸡群分成两群在他面前和身后找虫子吃，导致父亲无法正常挖地。
第二件趣事：吃饭时，一只鸡想跳起来啄父亲衣服上的粒饭。
（2）运用了神态描写和语言描写。“父亲笑着说”和“母亲也笑”的神态，表现了他们内心的愉悦和轻松。父亲的话带有调侃的意味，而母亲的话则表达了对家庭热闹氛围的向往，展现了他们对鸡群的喜爱和幽默感。
（3）原因：母亲认为树上没有柿子，树也会感到孤独难过。含义：母亲的话不仅仅是对树的关怀，也反映了她对自己生活的感受。母亲觉得，如果家里没有孩子们的陪伴，她的生活也会变得空虚和寂寞。因此，留几个柿子看树，其实是母亲对家庭温暖的一种寄托和期盼。
（4）文章看似在写父母和鸡群之间的故事，实际上想表达的是对空巢老人孤独生活的关注和思考。父母虽然有儿有女，但子女都不在身边，他们的生活显得冷清和寂寞。鸡群成了他们生活中的重要伙伴，给他们带来了欢乐和陪伴。这反映了现代社会中许多老年人的现状，子女因各种原因不能常伴左右，老年人的生活需要更多的关注和关心。通过这篇文章，我们可以体会到父母对子女的思念和期盼，也提醒我们要多关心和陪伴家中的老人，让他们感受到家庭的温暖和幸福。
十、习作。（30分）

生活因拼搏而更美好
生活，就像一本枯燥的书，有了拼搏，就如点缀上了种种色彩，变得精彩无比；生活，就像一个房子，它会把你困在里面，如果你不走出去看看，就永远不会知道世界的奇妙之处，拼搏，能使你的生活丰富多彩！
冬日到处一派热闹的景象。坐在教室里的我却忧愁地望着窗外，似乎有些不知所措。即将到来的体育测试，可把我吓得不轻，心跳也骤然加快，不停地向上帝祈祷着。我慢吞吞地走出教室，跟在队伍后面似乎有些拖沓，望着长长的塑胶跑道我一个劲地冒冷汗。
我被一只大手硬生生地推到跑道上，我战战兢兢地看着跑道，两条腿不停地发抖。老师一声令下，我用自己最快的速度冲了出去，我尽量匀速地跑，沐浴在这阳光之下，我笨拙地绕了一个圈，继续向前跑去。随着终点越来越近，我的脚步渐渐放慢了，伴随着呼吸声，我全身都是汗，黏住了衣服，我的心情烦躁不安起来。我用力甩动着身子，脚步沉重地向前跑去。在最后一圈时，我瞟了其他同学一眼。有些似乎力不从心，但还是拼命地向前跑，有些人却慢悠悠地落在后面。也许，是那些努力拼搏的同学打动了我，竟然也把我的力量发挥到了极致。我怒吼一声，奋力地追赶着领先的同学。我的头发凌乱地在风中飘扬。我用尽了最后一点力气，奋力冲过终点线。
我摔倒在地上，脸上满是笑容，因为我超越了极限，拼尽了全力，超越了自我。我哭了，这并不是伤心的眼泪，而是欣喜的眼泪，尽管我知道自己可能不是最好的，但我已经尽力做到最好了！我为自己而欢欣鼓舞而感到高兴！
的确，生活就是要你去拼。只有拼搏了，才可能体会到胜利的甘甜！我的脑海中浮现出了一句话：爱拼才会赢！这虽然是一句平实的语言，却蕴含着巨大的力量！
十一、课外阅读部分。（20分）
1．A
2．B
3．A
4．B
5．C
6．（1）×；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×。shā wēi
jǔ sàng
bié chū xīn cái

gē da
dǐ yù
jì gā yì chóu

神 注
斩 截
暴露
大 流
单薄 （bó bá）
参差 （cān cēn）