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    课件:部编版初中语文八年级下册第15课 我一生中的重要抉择

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    初中语文人教部编版(2024)八年级下册我一生中的重要抉择课前预习ppt课件

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    这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级下册我一生中的重要抉择课前预习ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了选择计算机专业,我一生中的重要抉择,研究软硬件结合领域,大力扶植年轻人,服从祖国需要勤奋创造,把自己融入集体等内容,欢迎下载使用。
    1.了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。2.梳理演讲的思路,体会事例在演讲中的作用。3.感受演讲的语言特点,体会演讲者幽默的语言风格。
    同学们,你们知道北大方正么?北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选在人生的关键时期做出了怎样智慧的抉择吗?在今天的学习中你可以找到答案。
    王选,中国科学院院士,是汉字激光照排系统的创始人,他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”,又被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。
    2001年,王选获国家最高科学技术奖。
    本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择,每一次重大的选择,都预示着一个人未来要走的路,面对选择时,要有智慧和勇气。本文作者王选的每次抉择,都把他的人生推向一个新的台阶。
    【第一部分(第1段)】列举李素丽的例子,引出一生中最重要的抉择这个演讲话题。 【第二部分(2-7段)】人生第六个抉择,大力扶植年轻人。 【第三部分(第8段)】以公式结束“狗皮膏药”式的演讲。
    这篇演讲围绕什么中心来展开的?
    一个人面对人生重要的抉择时,要以国家利益为先,还要有智慧而慎重选择,也要为自己的选择做出不懈努力。
    1.细读课文,思考作者做出抉择的原因或条件、影响或结果分别是什么。(要求学生认真阅读全文,先找出问题所在的段,再找到相应的句子,然后用自己的语言结合文段进行概括,要求语言简明、完备。)
    【第六次抉择,大力扶植年轻人】 原因或条件:是历史规律,也是国家的需要。 影响或结果:倡导老师不要剥夺学生的劳动成果,为学生创造成长的平台。
    2.作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药”似的?
    作者目前并没有站在行业的最前沿。跟大家讲的,更多的是自己一生奋斗的体会,对大家所起的作用不大。 当然这是作者自谦而诙谐的说法,显得幽默风趣。
    3.作者做出了正确的抉择,取得了成功,读完本文后,谈谈自己从中受到的启发。
    要有爱国主义情感,把自己的事业和前途与国家的前途联系在一起;年轻时要努力,要培养自己的创造力。
    这篇演讲口语与科学术语相结合,语言通俗易懂,真挚感人,结合下列句子分析下面红色部分的文字在句子中的作用,体会本文的语言特色。
    (1)我38岁搞激光照排,提出一种崭新的技术途径,假如人家说我是权威,也许还马马虎虎,因为在这个领域我懂得最多,而且我也在第一线。
    “马马虎虎”意思是勉强,凑合。表现作者的谦虚,幽默。
    (2)当然我们要创造件,就是把他们推到需求刺激的风口浪尖上。
    “风口浪尖”比喻重要的岗位或市场的前沿。运用比喻,使语言表达生动形象。
    这篇演讲稿的特点:1.主题鲜明,逻辑严密2.层次清楚,详略得当3.通俗易懂,真挚感人
    将汉字的某些形近字放在一起,常常会引发有趣的联想,让人悟出一些哲理,请仿照范例,找出两个形近字,发挥想像,写出一句有哲理的话。
    范例:“心”与“必” 心里有了信念,成功往往就会成为必然。
    示例一:“人”与“大”:人懂得了约束自己,也就真正长大了。 示例二:“上”与“下”:追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。 示例三:“玉”与“主”:都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。

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