江西省南昌二中初中部2024-2025学年八年级上学期11月期中联考语文试题

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C
A
A
D演讲的核心是“讲”
【答案】D 尾联意思是：只要有老朋友给予一些钱米，我除了这个还有什么可奢求的呢？这两句看似庆幸、表示满足的话，仔细读来，其实不知潜含着多少悲苦和酸辛；
8．示例：老伴正坐在门前的树荫下，在纸上画着什么，走近看时，原来是一个棋局。“叮叮”的声音传来，小儿子在埋头认真地敲着一根针，这个贪玩的孩子，他是要自己做个鱼钩儿，好去江边钓鱼玩。
9.（3分）【答案】（1）多次（2）年（3）哪里
10.（4分）（1）我当时迷恋看桃花，竟舍不得离开。
（2）湖光染上翠绿的工巧，山峰披上颜色的美妙。
11.（3分）相同之处：都是以赏月为乐；（1分）不同的是：《记承天寺夜游》中的“乐”是苏轼表达与知音同赏月色排遣苦闷之乐，本文是袁宏道游览西湖，追求异于俗人的独特雅趣。（2分）
12.【答案】 自非亭午夜分 不见曦月 大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁
13.（2分）【答案】B 选文第⑤段“虽年近六旬，但举手投足之间充满了活力，骑着一辆自行车，一路风风火火，说起话来语速极快，可见思维敏捷”可知，写陈振江先生常常骑自行车到学生宿舍与学生交流时，是年近六旬，而非年近七旬
14.（3分）①陈先生常骑自行车到宿舍与博士生交谈；②先生因忙碌，花甲寿逾期了半年多；③“我”带陈先生和师母游玩，与同学相聚；（每点各一分）
15.（3分）示例：“居然”一方面写出了“我”因先生带来两兜水果而感到意外和惊喜；另一方面也表现了先生待人真诚与热情的品质以及对“我”的尊重，表达了“我”对先生的感念与敬佩之情。
16.（4分）诗句意思：人生匆促如寄宿，寿命怎有金石坚固。此处引用蕴含哲理：短暂的人生中所散发出的熠熠光辉尤其可贵。（2分）同时表达了“我”对恩师可贵品质的赞美以及对恩师离世的无奈与感伤，增添了文章的文学色彩。（2分）
17.（2分）C 文章在描写航天员的个人经历时，并没有运用大量的神态、动作描写，也没有语言幽默的特点。文中主要是通过对航天员的语言叙述和经历描述来展现他们的形象和精神，如叶光富回忆自己的“飞天”历程、李聪讲述航天梦的种子及努力、李广苏表示面对学习任务的态度等。
18．（3分）示例一：修辞手法角度——运用比喻的修辞手法，将空间站比作“太空家园”“别墅”，形象地写出了空间站的重要性和发展变化，体现了中国航天事业的伟大成就，表达了航天员的自豪之情。
示例二：用词造句角度——“仰望”“浩瀚”等词写出了太空的广阔，“属于自己的”强调了中国在太空探索方面的成果，“此时此刻”“发自内心”等词增强了情感表达的真挚性，整句话表达了航天员对祖国航天事业成就的骄傲与自豪。
19．（3分）示例：《逐梦太空，永不止步》。理由：文章主要讲述了“神舟十八号”载人飞船发射及航天员的相关情况，展现了中国航天人不断探索太空的历程，“逐梦太空”体现了航天人的目标，“永不止步”突出了他们不断进取的精神，与文章内容相符。
20.（4分）移步换景 进入无人区 纯粹、宁静、赏心悦目 熟悉、亲切、冷峻、平静
21.（2分）C “第⑨段采用补叙的手法”错误，结合第⑨段“我读过的那一则关于阿里札达古格王朝遗址的考察报告……一跨进这片广袤就有一种回故乡的感觉”可知，第⑨段采用插叙的手法，主要描述了自己对阿里札达古格王朝遗址和青藏高原的深刻印象和情感联结。
22．（4分）①阿里无人区神奇、美丽、辽阔的自然风景；②蕴藏在自然中的野性的粗犷、苍劲甚至忧伤；③可以获得精神的回归和心灵的寄托；④让人获得对生命的现象的关注与人类命运的思考。
23.（3分）【答案】(1)中国工农红军是一支甘于奉献、甘于吃苦、不怕牺牲、有着远大理想的队伍。
24.（3分）示例一：母亲吃苦耐劳，任劳任怨的优秀品质深深地影响着朱德。作为红军总司令的朱德，和普通士兵那样生活和打扮自己，与士兵们同甘共苦，靠吃南瓜撑过整个冬天；在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
示例二：母亲有远见的优秀品质深深地影响着朱德。朱德将在印度支那边界的作战经验与书本、学校学到的知识相结合，高瞻远瞩，形成了特殊的游击战术，为后来红色革命的胜利作出了巨大贡献。
25.（3分）示例一：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼’。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这有原则的“红小鬼”正是中国的希望。
示例二：红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。
示例三：作者在苏区遇到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？
示例四：几个少先队员执勤，拦住了彭德怀，坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀打了路条才放行。这样有原则的孩子不正是中国的希望吗？
26.略