辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年度八年级上学期期中测试物理试卷

这是一份辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年度八年级上学期期中测试物理试卷，文件包含甘井子docx、八年级物理答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。

1. 估测在实际生活中应用广泛，下列数据中最接近实际的是
A. 课桌的高度约80dm B. 中学生的脚长约25cm
C. 洗澡水的温度约80℃ D. 我国国歌演奏一遍约5s
2. 以下事例是利用声传递能量的是
A. 利用B超查看胎儿的发育情况 B. 利用超声导盲仪帮助视障人士出行
C. 利用超声波检测锅炉有无裂痕 D. 利用超声波除去人体内的结石
3. 唐代诗人李绅的诗作《悯农》中有语“春种一粒粟，秋收万颗子”。秋收季节，农民为了尽快减少稻谷中的水分，把刚收的稻谷摊开晾，可以加快水的蒸发，主要原因是
A. 减少了水的质量 B. 提高了水的温度
C. 增大了水的表面积 D. 加快了水面上的空气流动
4. 人工降雨也称为人工增雨。它需要根据不同云层的物理特性，选择合适的时机，用飞机、火箭弹向云中播撒特定物质，使云层中大量的水蒸气变成小冰粒。这些冰粒在下落过程中变成了水滴，水滴降落就形成了雨。上述过程中经历的物态变化有
A. 凝华和熔化 B. 凝固和熔化 C. 凝华和液化 D. 汽化和液化
5. 实验过程中，测量值与真实值之间总会存在差异，就是误差。以下操作是为了减小这种误差的是
A.测量物理课本的长度时，多次测量取平均值
B.探究固体熔化时温度变化规律时，采取水浴法加热
C.探究光的反射定律时，改变光束的入射角度多次实验
D.探究决定响度的因素时，使音叉发出不同响度的声音重复实验
6. 检查视力的时候，要求人与视力表相距5m。由于空间有限，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，下列说法正确的是
A.平面镜中视力表的像到视力表的距离是5m
B.被测者到视力表的距离是0.6m
C.照亮平面镜会使镜中的像更亮
D.遮挡部分平面镜，镜中像会变小
7. 下列事例中应用光的直线传播的是
A.古代人们利用圭表、 日晷测量时间 B.挖掘机开凿隧道时，工人利用激光引导掘进方向
C.利用“三点一线”瞄准射击 D.潜水艇下潜后，艇内人员用潜望镜观察水面情况
8. 甲乙两物体同时同地向东运动，如图所示为两物体运动的s-t图象，下列说法正确的是
A.0-14s，甲物体做匀速直线运动
B.6s-12s，乙物体相对于甲物体向东运动
C.12s-14s, 甲乙两物体相对静止
D.0-6s, 甲乙两物体的速度比为3:2
9. 在探索物理规律的过程中，我们用到了很多科学研究方法。以下实验和分析过程中，所用研究方法相同的是
A.通过观察生活和实验中的一些现象，发现声音是由物体振动产生的
B.大量实验和自然现象，表明光在同种均匀介质中沿直线传播
C.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，推理真空不能传声
D.敲击鼓面带动周围空气振动，形成疏密相间的波动，类比水波，声音以声波的形式传播
二、填空题 (本题共6小题，每小题2分，共12分)
10. 中国空间站的梦天实验舱与天和核心舱成功对接，转位后形成空间站“T”字基本结构，如图所示。对接后，以天和核心舱为参照物，梦天实验舱是 的，空间站每90min绕行地球一圈，以地面指挥中心为参照物，梦天实验舱是 的。(均选填“运动”或“静止”)
11.如图所示是八音盒内部结构图，当滚筒转动时，滚筒上的一个个小突点会拨动簧片，使簧片 发声，长度不同的簧片发出不同 (选填“响度”、 “音调”或“音色”) 的声音，从而演奏出美妙的乐曲。
12.随着社会的发展，汽车已普及人们的生活，为了减小汽车产生的声音对人们生活的干扰，可采用各种途径，如：①从声源处减弱； ②从传播过程中减弱； ③从人耳处减弱。某些路段禁止鸣笛，这是采用途径 ；高架路段会在道路旁边安装隔音板，这是采用途径 。 (均选填序号)
13.在运输海鲜食品时，人们常在食品周围放置一些冰块，是利用冰块 吸热，防止食物腐败； 在北方的冬天，人们常在存放蔬菜的地窖里放几桶水，是利用水 放热，防止蔬菜被冻坏。(均选填物态变化名称)
14.《墨经》中最早记载了小孔成像现象，如图所示为书中绘制的示意图，光在真空中的传播速度为 m/s，要让室内墙壁上的像看得更清楚，室内的亮度应更 些。(选填“亮”或“暗”)
15.如图所示是雨后晴朗的夜晚，路面上有些积水，月光在积水表面发生 反射(选填“镜面”或“漫”) 。 甲、乙两同学在月光下相向而行， (选填“甲”或“乙”) 同学看到积水比路面暗。
三、作图题 (本题共2小题，每小题2分，共4分)
16.画出图中入射光线AO的反射光线。
17.为了用水平放置的高速摄像机拍出竖直下落物体迎面而来的效果，可以通过拍摄下落物体在平面镜中的像的运动情况来实现。如图所示是拍摄过程中某一时刻的示意图，S'是物体S通过平面镜所成的像，AB是来自物体S的一条经平面镜射向镜头的光线。请画出：(1) 此时物体S的实际位置；(2) 光线AB对应的入射光线。
四、实验题 (本题共4小题，共24分)
18. (4分) 蜜蜂和蝴蝶在飞行时翅膀都在振动，我们能听到蜜蜂翅膀振动发出的声音，为什么听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音呢? 小明发现蝴蝶翅膀振动慢，而蜜蜂翅膀振动快到无法分辨，继而认为物体发出声音的音调高低与物体振动快慢有关。于是利用如图所示的器材，探究物体发出声音的音调高低与物体振动快慢有什么关系。
(1) 实验中，通过改变钢尺伸出桌边的 来改变振动的快慢，拨动钢尺，注意听发声的音调高低。
(2) 实验时发现钢尺伸出桌边太长，振动时 ；而钢尺伸出桌面太短，振动时 。(选填“A”或“B” )
A.发声听不清楚 B.快慢不易分辨
故将实验分为两步：
①将钢尺伸出桌边较长部分，逐渐缩短不断拨动钢尺，发现钢尺伸出桌边长度越短，振动快；
②当钢尺伸出桌边的长度缩短到一定程度时，继续缩短钢尺伸出桌边的长度，不断拨动钢尺，可以分辨出钢尺发出声音的音调逐渐升高。
(3) 由此推理：物体振动越快，音调越 (选填“高”或“低”) 。我们之所以听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动太慢，频率低于20Hz，是人类听不到的次声波。
19. (8分) 我们在生活中常会将冷水烧开，所谓烧开就是将冷水加热到有大量的气泡冒出。水“开”了这一生活用语在物理学中叫作沸腾。
【问题】你认真观察过水的沸腾现象吗? 水在沸腾前后温度变化有什么特点?
【证据】将如图甲所示的装置 (“由上至下”或“由下至上”) 组装起来，当水的温度接近90℃时，开始计时，每隔1min读取一次数据，其中第2分钟的温度如图乙所示，读取并将其填入下表。
【解释】通过上表，不方便直接看出水在沸腾前后温度变化的特点，为了进一步发现规律，请根据上表在如图丙所示的方格纸上绘制水沸腾前后温度与时间关系的图像。
分析图像得出结论：①水沸腾前，温度升高且升高越来越 ； (选填“快”或“慢”)
②水沸腾时，温度 。
从实验中还可以看到，沸腾时水中形成的大量气泡不断上升、变 ， (选填“大”或“小”) 到水面处破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。
【交流】通过实验同学们认为水沸腾需要达到一定的温度，不但如此，某同学在水沸腾后，撤掉酒精灯，发现水会停止沸腾，说明水沸腾还需要 。
20. (8分) 探究“平面镜成像的特点”实验中，关键是要先确定像的位置，然后再比较像跟物体的位置和大小的关系。实验器材如图甲所示：玻璃板 (带支架) ，两个等大蜡烛A、 B, 白纸, 火柴。
(1) 小明为完成实验，还需要 ，玻璃板代替平面镜的好处是 ；
(2) 小明在玻璃板的正前方放置一蜡烛A，可以通过玻璃板看到它在玻璃板后面的像。再拿一支完全相同的未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像位置重合，这就是蜡烛A的像的位置； 同时发现蜡烛B与蜡烛A的像 (选填“位置”或“完全”) 重合，则说明平面镜成像时像与物等大。在白纸上标记蜡烛A和蜡烛B的位置，并测量二者到玻璃板的 。(3) 移动蜡烛A的位置，多做几次实验，得到证据如图乙所示，可得到结论：
①平面镜成像时，像与物连线与镜面 ；
②平面镜成像时，像与物到镜面距离 。
(4) 实验时，还发现移动蜡烛A的位置时，蜡烛B始终与蜡烛A的像重合，说明像的大小不随物体 的改变而变化。
(5) 换用长度不同的蜡烛，再做几次实验，是为了 。
A.使实验结论具有普遍性 B.减小实验误差 C.纠正实验错误数据 D.使像与物的关系趋于实际
21. (4分) 小明用刻度尺和秒表测量一个沿斜面下滑的小车的平均速度。
(1) 如图甲所示，把小车放在斜面顶部，金属片放在斜面底端。用刻度尺测出小车所要通过的路程为 m，用秒表测量小车从斜面顶部滑下到撞击金属片的时间如图乙所示，则小车从斜面顶部下滑到底端的平均速度为 m/s。
(2)小明还想测量上述过程中小车在下半段路程的平均速度，设计了如下两种实验操作方案, 正确的是 (选填“A”或“B”)
A.将金属片移至斜面中部，测量小车从斜面顶部到撞击金属片的时间
B.将小车移至斜面中部，测量小车从斜面中部到撞击金属片的时间
(3) 在工业生产和科学研究中，还可以用超声波测量仪测量运动物体的速度。如图丙所示用超声波测量仪测量平直公路上汽车的运动速度。
①超声波测量仪第一次发射超声波，遇到汽车被反射回到测量仪的时间为t₁；
②超声波测量仪收到反射信号后，立即发射第二次超声波，收到反射信号的时间为t₂。则汽车在这段路程的平均速度为 。 (这段过程中的声速用v₀表示)
五、综合应用题 (本题共3小题，共22分)
22. (7分) 某老师晨练时，在45min内快步行走4.5km。他在这段时间内行走的速度是多少 km/h?相当于多少m/s?(若结果不整除， 保留一位小数)
23. (9分) 为了提高中学生的身体素质，教育部门十分重视体育课程的开展。学生们在体育课前都要慢跑热身，在一次热身中小楠绕操场慢跑一圈，用时2min30s。已知操场一圈长210m, 求:(1) 小楠在这次热身活动中的平均速度是多少?(2) 若小楠将平均速度提高到3m/s，慢跑一圈的时间是多少?
24. (6分) 跨学科实践：探索厨房中的物态变化问题
【项目提出】厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。我们可以从物理学的视角观察、分析这些现象，了解食材烹饪中的问题，并提出改进的建议。
【项目分析】具体任务如下：
1. 了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法
2. 从物理学的视角，对烹饪过程中发现的一些问题提出注意事项或改进建议
【项目实施】上网查阅资料，了解鸡蛋的最佳成熟温度：蛋黄68℃~71℃，蛋清62℃~64℃，温度过高或吸热过多不仅会影响口感，还会导致维生素损失过多，蛋白质也会变得难以消化。
1. 根据生活经验，了解鸡蛋常见的烹饪方法有：煎、炒、蒸、煮，并在父母的帮助下，正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。
2. 分析烹饪过程中发现的问题，从物理学的视角提出注意事项或改进建议。
(1) 煎鸡蛋：煎鸡蛋时，由于油温过高易导致鸡蛋边缘焦糊，需调小火苗把握火候。分析油温高于水温的根本原因是油的 高于水；
(2) 炒鸡蛋：炒鸡蛋时，油温也很高，但可以用锅铲不断翻炒，使鸡蛋 ，不会使鸡蛋局部焦糊；
(3) 水煮蛋：相较煎、炒，水煮蛋的温度相对低，更好把控，一般在开水中煮7-8分钟，蛋液能完全凝结成固态，而从物态变化的视角分析，这个过程并不是凝固过程，请利用所学知识说出判断依据是： ；
(4) 蒸蛋糕：相比水煮蛋，鸡蛋糕口味更好，也更适于老人和小孩儿。而且蒸蛋糕的温度会更高，原因是：一、蒸蛋糕主要是由锅里水 出大量温度更高的水蒸气加热蛋液；二、高温水蒸气遇低温蛋液，还会 放出大量热给蛋液。因此，掌握不好时间，蛋糕容易蒸老。 (均选填物态变化名称)
小组同学讨论，认为如果将装有蛋液的炖盅置于水中加热 (相当于实验室的水浴法加热) ，蒸蛋糕的温度就不会那么高，原因是： 。
【展示交流】
整理汇总，各小组用幻灯片、海报或视频记录等形式汇报交流。时间t/ min
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